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1
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基于非对称韦达定理模型的2023年新高考全国Ⅱ卷第21题溯源探究与推广 |
葛香珠
江智如
蔡珺
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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2
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素养导向下对一道2023年高考试题的溯源探究与推广 |
葛香珠
江智如
蔡珺
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《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》
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2023 |
1
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3
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因式分解教学谈 |
葛香珠
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《南平师专学报》
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2007 |
1
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4
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恰当运用信息技术 促进学生有效学习 |
葛香珠
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《福建中学数学》
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2013 |
0 |
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5
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探索细微 变式教学--以“函数的性质(对称性与周期性)”为例 |
葛香珠
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《福建中学数学》
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2021 |
0 |
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