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如何提高学生阅读能力的行动研究
1
作者
葛
青
蕾
《学苑教育》
2017年第8期67-67,共1页
在英语教学中,学生害怕做阅读理解题。为此,应有效提高学生阅读能力,以改变教学现状,提高学生的英语成绩,并适时帮助学生掌握正确的阅读方法和解题技巧。
关键词
阅读
培养
读写
下载PDF
职称材料
题名
如何提高学生阅读能力的行动研究
1
作者
葛
青
蕾
机构
河南省鄢陵县柏梁镇第一初级中学
出处
《学苑教育》
2017年第8期67-67,共1页
文摘
在英语教学中,学生害怕做阅读理解题。为此,应有效提高学生阅读能力,以改变教学现状,提高学生的英语成绩,并适时帮助学生掌握正确的阅读方法和解题技巧。
关键词
阅读
培养
读写
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高学生阅读能力的行动研究
葛
青
蕾
《学苑教育》
2017
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