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新媒体环境对电视节目制作与传播的影响探究 被引量:6
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作者 《中国传媒科技》 2020年第4期42-43,共2页
随着社会的进步和时代的发展,电视行业的发展也有了大幅度的提高,人们最开始只是能用简单的录影机去记录各种情景,录像带的声音也是后期添加上去的。在当时的时代,人们还没有电视节目这一类的概念,在后来电视产业的发展过程中电视节目... 随着社会的进步和时代的发展,电视行业的发展也有了大幅度的提高,人们最开始只是能用简单的录影机去记录各种情景,录像带的声音也是后期添加上去的。在当时的时代,人们还没有电视节目这一类的概念,在后来电视产业的发展过程中电视节目的概念逐渐被人接受。电视节目是一种利用声音和图像相结合的方式来传播内容的作品,电视节目如今已成为千家万户日常消遣的娱乐活动,而电视节目的优劣取决于电视节目的制作和传播,本文从新媒体环境对电视节目制作与传播的影响的角度出发,旨在探究电视节目制作与传播的未来发展之路,同时为业内人士提供参考建议。 展开更多
关键词 新媒体环境 电视节目制作 传播 融媒体 传播交互 制作与传播
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非线性编辑系统在电视节目制作中的应用 被引量:2
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作者 《西部广播电视》 2020年第10期197-198,共2页
随着我国科技的不断发展,先进技术为人们的日常生活提供了极大的便利。非线性编辑系统的诞生,不仅提升了电视节目制作水平,还提升了电视节目人员的工作效率。非线性编辑系统在电视节目制作中的应用,给广大节目爱好者带来了美妙的视觉享... 随着我国科技的不断发展,先进技术为人们的日常生活提供了极大的便利。非线性编辑系统的诞生,不仅提升了电视节目制作水平,还提升了电视节目人员的工作效率。非线性编辑系统在电视节目制作中的应用,给广大节目爱好者带来了美妙的视觉享受,也促进了电视节目制作行业的发展。笔者利用非线性编辑系统的特点与优势,浅谈一下非线性编辑系统在电视节目制作中的应用。 展开更多
关键词 非线性编辑系统 电视节目制作 应用
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关于提高英语口语的几个问题
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作者 《中学教学参考》 2014年第33期33-33,共1页
前不久公布的一项调查显示,虽然全中国的在校生都把英语作为必修课程,虽然各种英语培训机构在中国各大城市遍地开花,学者趋之若鹜,但真正能开口说英语的学生却只有20%,时代在进步,科技在发展,人们的学习热情在提高,为什么英语... 前不久公布的一项调查显示,虽然全中国的在校生都把英语作为必修课程,虽然各种英语培训机构在中国各大城市遍地开花,学者趋之若鹜,但真正能开口说英语的学生却只有20%,时代在进步,科技在发展,人们的学习热情在提高,为什么英语口语成效却没有明显的进步呢?作为从事一线教学的英语教育工作者,大部分人存在知识结构老化、更新速度过慢的问题。而且,从事教学的教师水平参差不齐。由于教学任务繁重、教学时间紧张等客观因素,也使得很多教师没有更多的时间和精力来照顾每个学生,甚至将英语口语作为英语教学中并不重要的任务来进行。 展开更多
关键词 英语口语 英语培训机构 教学任务 教师水平 教学时间 开口说英语 教育工作者 必修课程
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虚拟演播室在节目制作中的应用
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作者 《环球首映》 2020年第1期86-86,共1页
电视节目作为人们日常生活的主要休闲方式,不仅提供了许多生活技巧,还传授给观众不少知识理论。随着人们生活水平的提升,对精神方面的需求逐渐增加,对电视节目的质量水平有着更高的要求。而虚拟演播技术的诞生,为电视节目制作提供了极... 电视节目作为人们日常生活的主要休闲方式,不仅提供了许多生活技巧,还传授给观众不少知识理论。随着人们生活水平的提升,对精神方面的需求逐渐增加,对电视节目的质量水平有着更高的要求。而虚拟演播技术的诞生,为电视节目制作提供了极大的便利,也推动了电视节目制作行业的发展。虚拟演播室的节目形式,不仅能够提升观众的吸引力,还降低电视节目的制作成本,可谓是一举两得。笔者利用虚拟演播室的工作原理,结合虚拟演播室在节目制作中的优势,浅谈一下虚拟演播室在节目制作中的应用。 展开更多
关键词 虚拟演播室 节目制作 应用
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注入传统文化精髓,优化初中语文课堂
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作者 《读与写(中旬)》 2021年第11期47-47,共1页
我国作为一个历史背景复杂,社会制度完善成熟的文明古国,有着丰厚的传统文化资源。随着社会的不断变革与创新,传统文化已经逐渐被人遗忘。然而作为统治中国几千年的优质文化思想,它依旧迸发出持续且深远的影响,因此,应当正视其作用,重... 我国作为一个历史背景复杂,社会制度完善成熟的文明古国,有着丰厚的传统文化资源。随着社会的不断变革与创新,传统文化已经逐渐被人遗忘。然而作为统治中国几千年的优质文化思想,它依旧迸发出持续且深远的影响,因此,应当正视其作用,重视、尊重传统文化。本文将以初中语文教学为例,结合实例详细加以论述如何在初中语文教学中渗透传统文化教育。 展开更多
关键词 传统文化 初中语文 课堂
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