期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
七星峰国家森林公园草本植物多样性及应用价值 被引量:1
1
作者 穆丹 +1 位作者 梁英辉 李青楠 《中国野生植物资源》 CSCD 2022年第11期80-83,98,共5页
通过对七星峰国家森林公园内草本植物资源进行调查并分析,共有草本植物21科70属95种,其中菊科植物发现种数最多,有18种,占18.95%,其次为毛茛科,有13种,占13.68%。植物多样性及相似性系数结果表明,草地生境各项指数均最高,为最适宜草本... 通过对七星峰国家森林公园内草本植物资源进行调查并分析,共有草本植物21科70属95种,其中菊科植物发现种数最多,有18种,占18.95%,其次为毛茛科,有13种,占13.68%。植物多样性及相似性系数结果表明,草地生境各项指数均最高,为最适宜草本植物生长的环境,山顶和山腰生境的均匀度指数相同,相似性最低。本研究阐述草本植物的药用价值及食用价值并提出针对性的野生草本植物资源保护建议。 展开更多
关键词 草本植物 多样性 应用价值 七星峰国家森林公园
下载PDF
巧用信息化手段打造差异化的小学数学课堂 被引量:1
2
作者 《中小学电教(综合)》 2021年第4期36-37,共2页
在信息技术不断发展的背景下,教育改革也在不断深入。小学数学课程是培养小学生逻辑思维能力的重要课程,信息化手段的运用可以帮助教师对现有的教学模式进行改革,坚持因材施教的理念,打造差异化的课堂,进而实现对学生的个性化教育,有针... 在信息技术不断发展的背景下,教育改革也在不断深入。小学数学课程是培养小学生逻辑思维能力的重要课程,信息化手段的运用可以帮助教师对现有的教学模式进行改革,坚持因材施教的理念,打造差异化的课堂,进而实现对学生的个性化教育,有针对性地培养学生的认知能力和数学学习能力。基于此,本文探究了巧用信息化手段打造小学数学课堂的方法。研究发现,在教学活动开展的过程中,教师要基于信息化手段实现对学生的分层,并基于不同层次学生的特点,在教学设计、教学实践以及作业评价等环节实现差异化教学。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 差异化课堂
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部