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让理论导航,用行动说话——学习《思想品德课程标准》的一点体会和实践
1
作者
葛
一群
桑娟莉
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2005年第z1期121-122,126,共3页
新的《初中思想品德课程标准》要求政治教师在传授知识,培养学生技能的同时,更要注重学生的情感体验和道德实践,使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生做一个负责任的人。这样的高标准,要求我们的政治教师必须与旧的教...
新的《初中思想品德课程标准》要求政治教师在传授知识,培养学生技能的同时,更要注重学生的情感体验和道德实践,使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生做一个负责任的人。这样的高标准,要求我们的政治教师必须与旧的教学观念“决裂”,将生活的活水引入课堂教学,让学生内心世界充满真实的情感体验,并内化为自觉行动。
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关键词
品德教育
情感体验
道德实践
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职称材料
浅谈初中思想品德理论联系实际的重要性及其应用
2
作者
葛
一群
《中学政史地(教学指导)》
2012年第8期26-27,共2页
一、初中思想品德学习理论联系实际的重要性 1.初中思想品德理论联系实际的理论内涵。
关键词
思想品德
初中
应用
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职称材料
重视协作教学提高学生道德与法治素养探析
3
作者
葛
一群
《成才之路》
2020年第33期36-37,共2页
文章主要对道德与法治中的“和谐与梦想”这一单元进行教学探析,指出学生要明确自身的责任,认识到未来建设祖国的重任,明确全面建设小康社会的目标,借助道德与法治的学习提升自身看待问题的能力。学生还要将理论与实践进行有机结合,以...
文章主要对道德与法治中的“和谐与梦想”这一单元进行教学探析,指出学生要明确自身的责任,认识到未来建设祖国的重任,明确全面建设小康社会的目标,借助道德与法治的学习提升自身看待问题的能力。学生还要将理论与实践进行有机结合,以此来形成终身学习的良好习惯,为实现“中国梦”做出自己的贡献。
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关键词
道德与法治素养
协作教学
学习习惯
综合素养
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职称材料
复式记账和借贷记账法在中职会计教学中的重要性
被引量:
1
4
作者
葛
一群
《新课程》
2015年第9期97-97,共1页
复式记账法是相对于单式记账法而言的,它是一种比单式记账法更为优化、更为复杂、更为高级的记账方式。复式记账和借贷记账法在企业中应用得最为广泛,在中职会计教育中加强学生的该项技能培训,可以让学生学习到直接应用于就业的实用...
复式记账法是相对于单式记账法而言的,它是一种比单式记账法更为优化、更为复杂、更为高级的记账方式。复式记账和借贷记账法在企业中应用得最为广泛,在中职会计教育中加强学生的该项技能培训,可以让学生学习到直接应用于就业的实用性技能。
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关键词
复式记账法
借贷记账法
中职会计教学
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职称材料
感悟职中会计教学点滴
5
作者
葛
一群
《魅力中国》
2010年第36期98-98,共1页
会计相关概念抽象难懂,调动学生学习爱好是学好会计重要因素之一。教师应从堂课开始抓住学生的眼球,运用幽默轻松的教学法,巧妙点拨重点,注重课堂教学和实践教学相结合,以调动学生的学习爱好。
关键词
教学
调动
爱好
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职称材料
小组合作学习在初中政治教学中的应用
6
作者
葛
一群
《文理导航》
2017年第31期95-95,共1页
小组合作学习是新课程教学倡导的一种新学习模式,已经成为提升教学质量,激发学生学习兴趣的重要教学方式。初中政治教学开展合作学习,有助于教师挖掘教学内容,融合教学资源,有利于教师编写合格教案,实现课堂传授,更有助于提高小组成员...
小组合作学习是新课程教学倡导的一种新学习模式,已经成为提升教学质量,激发学生学习兴趣的重要教学方式。初中政治教学开展合作学习,有助于教师挖掘教学内容,融合教学资源,有利于教师编写合格教案,实现课堂传授,更有助于提高小组成员的凝聚力与参与意识。本文就利用小组游戏竞赛法,调动学生的积极性。
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关键词
小组合作学习
初中政治
策略
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职称材料
题名
让理论导航,用行动说话——学习《思想品德课程标准》的一点体会和实践
1
作者
葛
一群
桑娟莉
机构
江苏如东县丰利镇环港初中
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2005年第z1期121-122,126,共3页
文摘
新的《初中思想品德课程标准》要求政治教师在传授知识,培养学生技能的同时,更要注重学生的情感体验和道德实践,使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生做一个负责任的人。这样的高标准,要求我们的政治教师必须与旧的教学观念“决裂”,将生活的活水引入课堂教学,让学生内心世界充满真实的情感体验,并内化为自觉行动。
关键词
品德教育
情感体验
道德实践
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中思想品德理论联系实际的重要性及其应用
2
作者
葛
一群
机构
江苏省如东县丰利镇环港初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第8期26-27,共2页
文摘
一、初中思想品德学习理论联系实际的重要性 1.初中思想品德理论联系实际的理论内涵。
关键词
思想品德
初中
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
重视协作教学提高学生道德与法治素养探析
3
作者
葛
一群
机构
江苏省如东县丰利中学
出处
《成才之路》
2020年第33期36-37,共2页
文摘
文章主要对道德与法治中的“和谐与梦想”这一单元进行教学探析,指出学生要明确自身的责任,认识到未来建设祖国的重任,明确全面建设小康社会的目标,借助道德与法治的学习提升自身看待问题的能力。学生还要将理论与实践进行有机结合,以此来形成终身学习的良好习惯,为实现“中国梦”做出自己的贡献。
关键词
道德与法治素养
协作教学
学习习惯
综合素养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
复式记账和借贷记账法在中职会计教学中的重要性
被引量:
1
4
作者
葛
一群
机构
江苏省宿豫中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第9期97-97,共1页
文摘
复式记账法是相对于单式记账法而言的,它是一种比单式记账法更为优化、更为复杂、更为高级的记账方式。复式记账和借贷记账法在企业中应用得最为广泛,在中职会计教育中加强学生的该项技能培训,可以让学生学习到直接应用于就业的实用性技能。
关键词
复式记账法
借贷记账法
中职会计教学
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
感悟职中会计教学点滴
5
作者
葛
一群
机构
江苏省宿迁市宿豫区职教中心
出处
《魅力中国》
2010年第36期98-98,共1页
文摘
会计相关概念抽象难懂,调动学生学习爱好是学好会计重要因素之一。教师应从堂课开始抓住学生的眼球,运用幽默轻松的教学法,巧妙点拨重点,注重课堂教学和实践教学相结合,以调动学生的学习爱好。
关键词
教学
调动
爱好
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小组合作学习在初中政治教学中的应用
6
作者
葛
一群
机构
如东县丰利中学
出处
《文理导航》
2017年第31期95-95,共1页
文摘
小组合作学习是新课程教学倡导的一种新学习模式,已经成为提升教学质量,激发学生学习兴趣的重要教学方式。初中政治教学开展合作学习,有助于教师挖掘教学内容,融合教学资源,有利于教师编写合格教案,实现课堂传授,更有助于提高小组成员的凝聚力与参与意识。本文就利用小组游戏竞赛法,调动学生的积极性。
关键词
小组合作学习
初中政治
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让理论导航,用行动说话——学习《思想品德课程标准》的一点体会和实践
葛
一群
桑娟莉
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2005
0
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职称材料
2
浅谈初中思想品德理论联系实际的重要性及其应用
葛
一群
《中学政史地(教学指导)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
重视协作教学提高学生道德与法治素养探析
葛
一群
《成才之路》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
复式记账和借贷记账法在中职会计教学中的重要性
葛
一群
《新课程》
2015
1
下载PDF
职称材料
5
感悟职中会计教学点滴
葛
一群
《魅力中国》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
小组合作学习在初中政治教学中的应用
葛
一群
《文理导航》
2017
0
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职称材料
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