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立足职业特点,改革中职语文课程
被引量:
1
1
作者
莫
正
桂
《视听》
2014年第5期95-96,共2页
目前中职语文课程存在一些弊端,改革势在必行。中职语文课程改革要立足于职业教育的现实状况,突出职业特色。为此,要明确课程目标的定位,科学选择课程内容,创新教学方法,改革教学评价方式。
关键词
中职语文
课程改革
职业特点
下载PDF
职称材料
中职专业文案写作课程教学研究——以计算机网络技术专业为例
2
作者
甘棉
莫
正
桂
《广西教育》
2013年第35期127-128,共2页
阐述网络技术专业文案写作课程教学内容,即需求分析文书、实施方案、设计策划书、竣工文档、项目评估报告等,提出开展专业文案写作课程教学需注意的问题。
关键词
中职计算机网络技术
专业文案写作课程教学
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职称材料
职业技能大赛存在的问题与发展策略
3
作者
莫
正
桂
甘棉
《广西教育》
2013年第39期18-18,24,共2页
分析职业技能大赛在举办过程中暴露出的问题,提出从教学改革、教师发展、人才培养、校企合作等途径有效利用职业技能大赛。
关键词
职业技能大赛
问题分析
发展策略
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职称材料
初探“2+1”国际直通车中职人才培养模式
被引量:
1
4
作者
莫
正
桂
《科技创新导报》
2014年第13期238-238,共1页
现行的"2+1"工学交替人才培养模式已经不能满足需求,孕育而生的是"2+1"国际直通车中职人才培养模式,作者从该人才培养模式的主要内容、优势、实施的成效及发展趋势进行分析论证。
关键词
人才培养模式
内容
优势
成效
发展
下载PDF
职称材料
题名
立足职业特点,改革中职语文课程
被引量:
1
1
作者
莫
正
桂
机构
广西华侨学校
出处
《视听》
2014年第5期95-96,共2页
文摘
目前中职语文课程存在一些弊端,改革势在必行。中职语文课程改革要立足于职业教育的现实状况,突出职业特色。为此,要明确课程目标的定位,科学选择课程内容,创新教学方法,改革教学评价方式。
关键词
中职语文
课程改革
职业特点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职专业文案写作课程教学研究——以计算机网络技术专业为例
2
作者
甘棉
莫
正
桂
机构
广西华侨学校
出处
《广西教育》
2013年第35期127-128,共2页
文摘
阐述网络技术专业文案写作课程教学内容,即需求分析文书、实施方案、设计策划书、竣工文档、项目评估报告等,提出开展专业文案写作课程教学需注意的问题。
关键词
中职计算机网络技术
专业文案写作课程教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业技能大赛存在的问题与发展策略
3
作者
莫
正
桂
甘棉
机构
广西华侨学校
出处
《广西教育》
2013年第39期18-18,24,共2页
文摘
分析职业技能大赛在举办过程中暴露出的问题,提出从教学改革、教师发展、人才培养、校企合作等途径有效利用职业技能大赛。
关键词
职业技能大赛
问题分析
发展策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
初探“2+1”国际直通车中职人才培养模式
被引量:
1
4
作者
莫
正
桂
机构
广西华侨学校
出处
《科技创新导报》
2014年第13期238-238,共1页
文摘
现行的"2+1"工学交替人才培养模式已经不能满足需求,孕育而生的是"2+1"国际直通车中职人才培养模式,作者从该人才培养模式的主要内容、优势、实施的成效及发展趋势进行分析论证。
关键词
人才培养模式
内容
优势
成效
发展
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
立足职业特点,改革中职语文课程
莫
正
桂
《视听》
2014
1
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职称材料
2
中职专业文案写作课程教学研究——以计算机网络技术专业为例
甘棉
莫
正
桂
《广西教育》
2013
0
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职称材料
3
职业技能大赛存在的问题与发展策略
莫
正
桂
甘棉
《广西教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
初探“2+1”国际直通车中职人才培养模式
莫
正
桂
《科技创新导报》
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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