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人性化护理对老年慢性阻塞性肺病患者自我护理能力和生存质量的影响效果 被引量:9
1
作者 莫丽兰 《中国医药科学》 2015年第10期97-99,138,共4页
目的探讨研究人性化护理干预对老年慢性阻塞性肺病(COPD)患者自我护理能力和生存质量的影响效果。方法收集本科室收治且自愿参与的112例老年COPD患者的临床资料,随机将患者分成两组,对照组56例采用常规护理,观察组56例进行人性化护理干... 目的探讨研究人性化护理干预对老年慢性阻塞性肺病(COPD)患者自我护理能力和生存质量的影响效果。方法收集本科室收治且自愿参与的112例老年COPD患者的临床资料,随机将患者分成两组,对照组56例采用常规护理,观察组56例进行人性化护理干预,比较分析两种护理模式对两组患者护理干预后的观察指标。结果观察组56例患者的自我护理能力与生存质量同对照组相比都有明显的提升,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对老年COPD患者实施人性化护理不但能改善患者自我护理状况,还能提高患者的生存质量,这种人性化的护理模式值得临床推广。 展开更多
关键词 人性化护理 慢性阻塞性肺病 生存质量 自我护理
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追踪方法学在呼吸内科危重疾病患者护理全过程中的应用研究 被引量:8
2
作者 莫丽兰 刘杏仙 +1 位作者 钟英豪 吴格怡 《中国医学创新》 CAS 2015年第14期73-76,共4页
目的:探索个案追踪方法学在呼吸科危重疾病患者护理中的应用。方法:采用个案追踪法,选择2012年1月-2014年12月病区危重疾病患者60例,结合具体病例根据护理全过程14条,通过对危重患者全方位的跟踪、分析,较真实地发现危重患者全过程中的... 目的:探索个案追踪方法学在呼吸科危重疾病患者护理中的应用。方法:采用个案追踪法,选择2012年1月-2014年12月病区危重疾病患者60例,结合具体病例根据护理全过程14条,通过对危重患者全方位的跟踪、分析,较真实地发现危重患者全过程中的护理问题,并进行持续质量改进。结果:通过追踪查房,能够提高护士的临床思维,护理专业水平得到发展,患者得到更好的照护,患者满意度得到提高,实施追踪查房前后比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:追踪方法学应用于危重疾病个案护理查房,可以培养与提高护士临床护理综合能力,使危重疾病患者获得更优质的护理,减少并发症,降低住院天数,获得良好的社会效益。 展开更多
关键词 追踪方法学 呼吸内科 急危重症 护理质量
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基于CORDIC的反双曲正切函数的FPGA实现 被引量:4
3
作者 陈石平 李全 +1 位作者 莫丽兰 段吉海 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2009年第5期150-152,共3页
双曲函数的应用领域十分广泛。本文首先介绍CORDIC算法双曲系统的基本原理及其计算模式,对CORDIC内核及其处理单元做了详细分析。在迭代算法的基础之上,采用流水线技术,以面积换速度,给出了一种基于流水线的CORDIC来实现反双曲正切函数... 双曲函数的应用领域十分广泛。本文首先介绍CORDIC算法双曲系统的基本原理及其计算模式,对CORDIC内核及其处理单元做了详细分析。在迭代算法的基础之上,采用流水线技术,以面积换速度,给出了一种基于流水线的CORDIC来实现反双曲正切函数,具有很高的精度和很快的速度,使设计出的软核能够在精度要求很高的场合中运行。用Verilog HDL对其编程设计和进行功能仿真、时序仿真及下载测试的结果表明,该函数具有很好的实用性。 展开更多
关键词 坐标旋转数字计算算法 反双曲正切函数 流水线
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人性化护理对老年COPD患者自我护理和生活质量的影响 被引量:6
4
作者 莫丽兰 《齐鲁护理杂志》 2015年第21期40-41,共2页
目的:探讨人性化护理对老年慢性阻塞性肺病(COPD)患者自我护理能力和生活质量的影响。方法:将112例老年COPD患者随机分为对照组与观察组各56例,对照组采用常规护理,观察组采用人性化护理;比较两组干预前后自我护理能力和生活质量情况。... 目的:探讨人性化护理对老年慢性阻塞性肺病(COPD)患者自我护理能力和生活质量的影响。方法:将112例老年COPD患者随机分为对照组与观察组各56例,对照组采用常规护理,观察组采用人性化护理;比较两组干预前后自我护理能力和生活质量情况。结果:观察组自我护理能力与生活质量均优于对照组(P<0.05)。结论:对老年COPD患者实施人性化护理,可有效提高患者自我护理能力和生活质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 人性化护理 老年 慢性阻塞性肺病 生活质量 自我护理
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肠内外混合营养支持治疗在慢性阻塞性肺病并呼吸衰竭患者中的应用 被引量:3
5
作者 梁琼好 莫丽兰 梁惠芹 《岭南急诊医学杂志》 2009年第4期308-310,共3页
目的:探讨慢性阻塞性肺病(COPD)并呼吸衰竭患者的合理营养支持方法。方法:将120例COPD并呼吸衰竭随机分为A组(单纯肠外营养组)、B组(单纯肠内营养组)和C组(肠内外混合营养组)各40例,比较三组治疗2周后营养指标、血气分析及并发症等的变... 目的:探讨慢性阻塞性肺病(COPD)并呼吸衰竭患者的合理营养支持方法。方法:将120例COPD并呼吸衰竭随机分为A组(单纯肠外营养组)、B组(单纯肠内营养组)和C组(肠内外混合营养组)各40例,比较三组治疗2周后营养指标、血气分析及并发症等的变化。结果:C组在三头肌皮褶、总蛋白、血红蛋白、淋巴细胞计数等营养指标优于A组(P<0.05),营养支持后C组总蛋白明显高于B组(P<0.05)。结论:相对单纯肠外营养支持或肠内营养支持,肠内外混合营养支持能更好地改善COPD并呼吸衰竭患者的营养状态。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺病 呼吸衰竭 营养支持
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“一病一品”护理模式应用于社区获得性肺炎老年患者中的效果观察 被引量:5
6
作者 毛昌立 莫丽兰 +2 位作者 周微笑 李玉虎 李巧素 《医学理论与实践》 2021年第5期860-862,共3页
目的:探究社区获得性肺炎老年患者采用"一病一品"护理模式对治疗效果和护理满意度的影响。方法:选取2019年1月-2020年1月在我科住院治疗的100例社区获得性肺炎的老年患者临床资料,随机分为两组,常规组50例采用常规护理模式,... 目的:探究社区获得性肺炎老年患者采用"一病一品"护理模式对治疗效果和护理满意度的影响。方法:选取2019年1月-2020年1月在我科住院治疗的100例社区获得性肺炎的老年患者临床资料,随机分为两组,常规组50例采用常规护理模式,研究组50例采用"一病一品"护理模式。比较两组患者的相关指标、护理满意度以及健康知识掌握差异。结果:在体温恢复时间、肺部体征改善时间以及住院时间上,研究组明显短于常规组;在护理总满意度上,研究组明显高于常规组;在健康知识掌握优良率上,研究组明显高于常规组;差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对社区获得性肺炎的老年患者,采用"一病一品"护理模式,能提高患者对疾病治疗的依从性,加快临床症状的改善,有效提高患者对健康知识掌握程度,加快患者康复,提高护理满意度。 展开更多
关键词 社区获得性肺炎 老年 临床症状 护理满意度 “一病一品”护理模式
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肝硬化病人的心理特点与心理护理 被引量:4
7
作者 梁琼好 陈红缨 +2 位作者 吴翠屏 莫丽兰 刘杏仙 《实用医技杂志》 2004年第1期96-97,共2页
目的 :探讨肝硬化病人心理状况及护理对疾病的影响。方法 :通过问卷交谈与观察的方法进行评估 ,将 15 0例肝硬化病人随机分为实验组及对照组 ,剖析患者心理 ,实验组实施心理护理 ,对照组仅作一般护理 ,并对两组治疗前后进行抑郁症状评... 目的 :探讨肝硬化病人心理状况及护理对疾病的影响。方法 :通过问卷交谈与观察的方法进行评估 ,将 15 0例肝硬化病人随机分为实验组及对照组 ,剖析患者心理 ,实验组实施心理护理 ,对照组仅作一般护理 ,并对两组治疗前后进行抑郁症状评价并比较。结果 :实验组护理效果明显优于对照组 (t检验 ,P<0 .0 5 )。结论 :心理护理对减轻肝硬化病人焦虑、调整心态有明显的依从性。 展开更多
关键词 肝硬化 心理特点 心理护理 抑郁症状 整体护理
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责任大包干护理模式对呼吸科病人护理质量的影响
8
作者 叶庆云 莫丽兰 李玉虎 《现代诊断与治疗》 CAS 2013年第3期716-717,共2页
对我院2011年4月~2012年12月收治的呼吸科患者开展责任大包干护理模式,对患者的满意度、护理的质量等进行观察,探讨责任大包干护理模式对呼吸科病人护理质量的影响。结果责任大包干护理模式对于呼吸科病人的护理,提高了病人对护理的满... 对我院2011年4月~2012年12月收治的呼吸科患者开展责任大包干护理模式,对患者的满意度、护理的质量等进行观察,探讨责任大包干护理模式对呼吸科病人护理质量的影响。结果责任大包干护理模式对于呼吸科病人的护理,提高了病人对护理的满意度,没有出现护理投诉的现象,提高了护理质量。 展开更多
关键词 责任大包干 护理模式 护理质量 呼吸科病人
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护理干预应用于哮喘焦虑患者中的临床效果观察
9
作者 胡浩 莫丽兰 李玉虎 《中国现代药物应用》 2015年第16期226-227,共2页
目的探讨护理干预应用于哮喘焦虑患者中的临床效果,并进行分析,以供参考。方法 77例哮喘焦虑患者,随机分为对照组(38例)和实验组(39例),对照组采用常规护理法进行临床护理,实验组在对照组的基础上进行临床护理干预措施。比较两组患者的... 目的探讨护理干预应用于哮喘焦虑患者中的临床效果,并进行分析,以供参考。方法 77例哮喘焦虑患者,随机分为对照组(38例)和实验组(39例),对照组采用常规护理法进行临床护理,实验组在对照组的基础上进行临床护理干预措施。比较两组患者的治疗效果及患者在经过护理干预前后的焦虑评分变化,并进行分析。结果实验组患者的临床治疗效果明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者的焦虑评分变化显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对哮喘焦虑患者进行护理干预措施,可以有效改善患者的主要临床症状,降低患者的焦虑程度,值得在临床中推广。 展开更多
关键词 护理干预 哮喘 焦虑 临床效果
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内镜下金属钛夹治疗非静脉曲张性上消化道出血56例护理分析
10
作者 梁琼好 莫丽兰 +2 位作者 梁惠芹 梁健 张国安 《岭南急诊医学杂志》 2009年第3期237-238,共2页
目的:探讨内镜下金属钛夹治疗非静脉曲张性上消化道出血的护理方法。方法:回顾性分析内镜下金属钛夹治疗非静脉曲张性上消化道出血56例的临床资料。结果:一次止血56例,止血率100%。结论:内镜下金属钛夹治疗急性非静脉曲张消化道出血疗效... 目的:探讨内镜下金属钛夹治疗非静脉曲张性上消化道出血的护理方法。方法:回顾性分析内镜下金属钛夹治疗非静脉曲张性上消化道出血56例的临床资料。结果:一次止血56例,止血率100%。结论:内镜下金属钛夹治疗急性非静脉曲张消化道出血疗效好,精心护理是预防各种并发症的关键。 展开更多
关键词 内镜 金属钛夹 非静脉曲张性上消化道出血
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临床护理路径在HFNC标准化管理中的应用
11
作者 伍丽霞 容永璋 +2 位作者 徐杏玲 莫丽兰 李晓霞 《医学理论与实践》 2022年第9期1570-1572,共3页
目的:探讨在经鼻高流量氧疗(HFNC)标准化管理中临床护理路径的应用价值。方法:选取2019年3月—2021年4月在我院接受经鼻高流量氧疗治疗的200例患者为研究对象,随机设为研究组和对照组。对照组采取常规干预,研究组在对照组基础上采取临... 目的:探讨在经鼻高流量氧疗(HFNC)标准化管理中临床护理路径的应用价值。方法:选取2019年3月—2021年4月在我院接受经鼻高流量氧疗治疗的200例患者为研究对象,随机设为研究组和对照组。对照组采取常规干预,研究组在对照组基础上采取临床护理路径方法,比较两组临床指标、面部机械性压疮和气管插管发生情况以及两组吸氧依从性、护理满意度。结果:与对照组比较,研究组HFNC治疗时数、ICU住院天数、总住院时间及面部机械性压疮和气管插管发生率均较低,但吸氧依从性及护理满意度均较高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在HFNC标准化管理中,采取临床护理路径干预有助于缩短患者病情康复时间,减少面部机械性压疮及气管插管情况出现,患者满意度较高,利于临床推广应用。 展开更多
关键词 经鼻高流量氧疗 临床护理路径 不良事件
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提高诱导排痰成功率方法的探讨
12
作者 胡浩 严家嫦 +1 位作者 莫丽兰 李玉虎 《中国医药指南》 2014年第20期277-278,共2页
目的对提高诱导排痰成功率的方法进行研究和探讨。方法选取我院2011年3月至2012年3月收治120例排痰困难的患者,根据诱导排痰方法的不同随机分成A、B、C三组,每组各40例患者。其中A组采用浓度为0.9%的氯化钠溶液,进行5 mL的雾化吸入方法... 目的对提高诱导排痰成功率的方法进行研究和探讨。方法选取我院2011年3月至2012年3月收治120例排痰困难的患者,根据诱导排痰方法的不同随机分成A、B、C三组,每组各40例患者。其中A组采用浓度为0.9%的氯化钠溶液,进行5 mL的雾化吸入方法进行诱导排痰,B组采用浓度为5%的氯化钠溶液,进行5 mL雾化吸入的方法进行诱导排痰,C组采用5 mL浓度为5%的氯化钠溶液雾化之后吸入的方法和15 min振动排痰的方法联合使用进行诱导排痰,并对这三种的排痰成功率进行比较。结果经对比发现,其中A组40例患者诱导排痰成功的有25例,诱导排痰产功率为62.5%;B组40例患者诱导排痰成功的有30例,诱导排痰产功率为75%;C组诱导排痰成功的有32例,诱导排痰产功率为80%。B组排痰成功率和A组比较,差异具有统计学意义(P<0.05);C组排痰成功率和B组进行比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论使用5 mL浓度为5%的氯化钠溶液雾化吸入和15分钟振动排痰的方法能够显著提高诱导排痰的成功率。 展开更多
关键词 诱导法 排痰 成功率
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PBL结合情景模拟教学法在应用型护理人才培养中的应用
13
作者 莫丽兰 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第33期4-4,共1页
PBL教学法已在临床护理教学中广泛应用,而情景模拟教学法是一种典型的互动教学法,在PBL教学中准确恰当的运用情景模拟使教学内容更接近临床,提高了学生的学习主动性及学习效率,有助于培养学生分析问题、解决问题和应变抢救能力,从而逐... PBL教学法已在临床护理教学中广泛应用,而情景模拟教学法是一种典型的互动教学法,在PBL教学中准确恰当的运用情景模拟使教学内容更接近临床,提高了学生的学习主动性及学习效率,有助于培养学生分析问题、解决问题和应变抢救能力,从而逐步使学生具备一名合格的应用型护理人才的素质。 展开更多
关键词 PBL教学 情景模拟 人才培养
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