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面向新世纪的材料科学与工程专业本科生素质教育的研究 被引量：1
1
作者 李京霖 孙毅 +3 位作者 宋俊启 原续波 胡绳 荪盛京 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期82-88,共7页
根据21世纪对材料人才的要求,培养具有材料综合性基础的复合型人才。对材料科学与工程专业本科生进行素质教育的研究,为培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的接班人进行新的尝试,即在专业课教学中渗透人文精神,将科学文化素质... 根据21世纪对材料人才的要求,培养具有材料综合性基础的复合型人才。对材料科学与工程专业本科生进行素质教育的研究,为培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的接班人进行新的尝试,即在专业课教学中渗透人文精神,将科学文化素质与人文文化素质有机地结合起来,以学生的个性发展为素质教育的落脚点,全面提高学生的综合素质。 展开更多
关键词 素质教育 材料科学与工程专业 本科生
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