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大学新生学习适应的能力结构与对策研究
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作者 陈徐生 张哲祎 +3 位作者 任逸飞 汤斌斌 茆东洋 陈安泰 《价值工程》 2016年第6期247-248,共2页
本文通过构建学习适应的能力结构模型来解决当前大学新生学习适应中存在的被动学习、知识整合水平低、学习方法偏传统化、缺乏思维独创性能力等问题,并提出解决问题的具体对策。
关键词 大学新生 学习适应能力 对策
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