上海市某郊区铸造行业职业卫生现状调查 被引量：9

1

作者 柏品清 陈晓玲 +2 位作者 沈惠平 杨敏娟 范梅芳 《中华劳动卫生职业病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期612-613,共2页

目的了解辖区内铸造行业职业病危害及其防治现状，为制定该行业的防治对策提供依据。方法采用横断面调查的方法，对辖区内32家铸造企业进行问卷调查，内容包括企业基本情况、职业卫生管理状况、职业病防治知识知晓情况等方面，并对铸造... 目的了解辖区内铸造行业职业病危害及其防治现状，为制定该行业的防治对策提供依据。方法采用横断面调查的方法，对辖区内32家铸造企业进行问卷调查，内容包括企业基本情况、职业卫生管理状况、职业病防治知识知晓情况等方面，并对铸造用砂及作业场所粉尘浓度进行检测。结果（1）32家铸造企业铸造用砂均为矽尘砂，游离SiO2平均含量为38．5％（16．4％-79．4％）；（2）主要接尘岗位的粉尘总体平均浓度为1．07mg／m^3（0．2～10．0m^3），总体合格率为76．6％；（3）混筛砂、造型、清砂等岗位的粉尘浓度合格率分别为77．8％、77．4％、79．2％，各岗位间粉尘浓度差异无统计学意义（P〉0．05）；（4）人工清砂岗位粉尘浓度明显高于机械清砂，差异有统计学意义（P〈0．05）；（5）32家铸造企业基本建有职业卫生管理各项制度，企业管理人员职业病防治法知晓总体正确率为13％-48％，平均正确率为31％。结论铸造行业粉尘污染严重，职业卫生管理现状不容乐观，企业管理人员职业病防治法知晓水平较低，应进一步加大监督和宣教力度，提高该行业的职业病防治水平。 展开更多

关键词 铸造 职业暴露 粉尘

原文传递

高职生创业意识现状的调查与思考 被引量：4

2

作者 范梅芳 《江苏教育（职业教育）》 2011年第9期30-33,共4页

通过对江苏省常熟职业教育中心校在校高职生的创业意识现状进行调查，分析了高职生的创业认识、创业教育期望和创业准备意识。针对高职生创业，提出了应加强创业教育课程体系建设，深化课程改革；营造校园创业文化氛围，塑造良好的创业... 通过对江苏省常熟职业教育中心校在校高职生的创业意识现状进行调查，分析了高职生的创业认识、创业教育期望和创业准备意识。针对高职生创业，提出了应加强创业教育课程体系建设，深化课程改革；营造校园创业文化氛围，塑造良好的创业教育环境；组织丰富的创业实践活动，成立学生创业园；加强政策引导，给予鼓励性支持；搭建校企合作平台，拓宽学生创业渠道。 展开更多

关键词 高职生 创业意识 现状

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高职学生对现代学徒制认知状况的调查研究——以江苏省常熟中等专业学校为例 被引量：5

3

作者 范梅芳 《职业教育研究》 2017年第2期10-15,共6页

调查江苏省常熟中等专业学校在校高职学生对现代学徒制的认知状况,分析高职学生对现代学徒制的认识和期望以及学徒制试点过程中存在的困难和问题,提出"政府进行统筹规划,健全国家政策法规;校企层面深度合作,积极构建协同育人共同体... 调查江苏省常熟中等专业学校在校高职学生对现代学徒制的认知状况,分析高职学生对现代学徒制的认识和期望以及学徒制试点过程中存在的困难和问题,提出"政府进行统筹规划,健全国家政策法规;校企层面深度合作,积极构建协同育人共同体;加强学校内涵建设,助推现代学徒制本土化探索与实践"等对策建议。 展开更多

关键词 高职学生 现代学徒制 认知状况

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教育信息化2.0视域下智慧教学的实践与探索——以江苏省常熟中等专业学校为例 被引量：4

4

作者 徐建军 范梅芳 《江苏教育研究》 2019年第15期41-43,共3页

随着互联网信息技术的高速发展,教育信息化步入以创新为标志的2.0时代,智慧教育已成为新时代教育教学变革和创新的主旋律,本文以江苏省常熟中等专业学校为例,阐述在教育信息化2.0视域下智慧教学实践和探索中的一些做法、经验和未来规划。

关键词 教育信息化2.0 智慧教学 实践探索

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职教数字化教学资源现状调研及平台建设策略 被引量：3

5

作者 范梅芳 《江苏教育（职业教育）》 2014年第1期55-57,共3页

要建设适应信息时代要求，契合师生需求且符合学校实际的科学、合理的教学资源平台，应加强职业教育数字化教学资源的基础设施和资源环境建设；加快培养职业教育数字化教学资源建设的师资队伍：做好职业教育数字化教学资源的整合与共享... 要建设适应信息时代要求，契合师生需求且符合学校实际的科学、合理的教学资源平台，应加强职业教育数字化教学资源的基础设施和资源环境建设；加快培养职业教育数字化教学资源建设的师资队伍：做好职业教育数字化教学资源的整合与共享工作；建设满足实际需求的职业教育数字化教学资源库：建设职业教育富有特色的专业数字化教学资源库。 展开更多

关键词 职业教育 数字化教学资源 平台建设

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米索前列醇联合安列克预防剖宫产后出血的效果 被引量：3

6

作者 范梅芳 《中国城乡企业卫生》 2019年第5期167-168,共2页

目的探讨米索前列醇联合安列克预防剖宫产后出血的效果。方法选取2017年1月-2018年11月在天津市职业病防治院(工人医院)就诊的48例剖宫产产妇,随机分为观察组和对照组各24例。两组均在胎儿产出后采取静脉输液缩宫素10U,子宫肌内注射10U... 目的探讨米索前列醇联合安列克预防剖宫产后出血的效果。方法选取2017年1月-2018年11月在天津市职业病防治院(工人医院)就诊的48例剖宫产产妇,随机分为观察组和对照组各24例。两组均在胎儿产出后采取静脉输液缩宫素10U,子宫肌内注射10U。对照组口服0.2mg的米索前列醇,观察组联合肌内注射250μg安列克。比较两组的总有效率,术后2h、术中出血量和出血总量,不良反应发生情况。结果观察组总有效率高于对照组,观察组术后2h、术中出血量和出血总量明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。对照组与观察组不良反应发生情况比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论米索前列醇以及安列克联合使用可以有效降低剖宫产后的出血量,与单独使用米索前列醇相比疗效更为明显。 展开更多

关键词 米索前列醇 安列克 剖宫产后出血 预防效果

原文传递

中小企业转制前后职业卫生状况的调查

7

作者 黄云彪 范梅芳 李钢 《职业卫生与应急救援》 2006年第4期186-187,共2页

目的了解上海市某区中小企业转制前后的职业卫生状况,为加强转制中小企业的职业卫生管理提供依据。方法调查、分析83家转制企业的职业病危害因素检测、职业病发病、职业病危害防护设施等职业卫生状况。结果企业转制后职业病危害因素检... 目的了解上海市某区中小企业转制前后的职业卫生状况,为加强转制中小企业的职业卫生管理提供依据。方法调查、分析83家转制企业的职业病危害因素检测、职业病发病、职业病危害防护设施等职业卫生状况。结果企业转制后职业病危害因素检测合格率上升了15.6%,职业卫生知识培训率上升了17.9%;但接触职业病危害因素职工中外来工比例上升了23.5%,职业病危害因素检测率下降了15.6%,职业病发病明显上升。结论虽然中小企业转制在一定程度上促进了企业经济发展,但企业转制给职业卫生管理带来一些问题,应引起有关部门的重视。 展开更多

关键词 中小企业 转制 职业卫生状况

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上海市某区68例化学烧灼伤的职业流行病学分析

8

作者 黄云彪 谢震宇 +2 位作者 范梅芳 祝文杰 李钢 《环境与职业医学》 CAS 北大核心 2006年第4期357-360,共4页

[目的]研究上海市某区化学烧灼伤事故的发生特点、人群和时间分布特征、主要啄因及发生趋势，为制订防控对策提供依据。[方法]收集1995年10月至2002年9月间发生的68例化学烧灼仵硒例报告卡进行回顾性流行病学分析。[结果]该区化学烧灼... [目的]研究上海市某区化学烧灼伤事故的发生特点、人群和时间分布特征、主要啄因及发生趋势，为制订防控对策提供依据。[方法]收集1995年10月至2002年9月间发生的68例化学烧灼仵硒例报告卡进行回顾性流行病学分析。[结果]该区化学烧灼伤发生率由1996年的8．48／万上升至2002年的21．08／万；7年累计发生率为男性（1．56％）高于女性（0．20％）；化学烧灼伤发生季节以第2、3季度为主；引起化学烧灼伤的化学物品以硫酸（27．9％）、氢氧化钠（16．2％）为主；事故发生的主要原因以违反安全操作规程（23．5％）、无个人防护用品或个人防护用品使用不当（17．6％）及产品包装或作业岗位无警示标志（16．2％）为主。[结论]从1995-2002年该区发生化学烧灼伤主要原因是违反安全操作规程、个人防护用品缺乏或个人防护用品使用不当等。应从加强安全教育、配备相应个人防护用品等方面综合防制。 展开更多

关键词 化学烧灼伤 职业 流行病学

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HPM视角下的开平方教学设计

9

作者 范梅芳 《数学教学》 2008年第1期42-44,共3页

开方这个课题蕴涵着丰富的历史文化信息，美索不达米亚、印度、中国等数学文献中都有开方的问题和算法．然而，由于对有关这方面的历史知识缺乏足够的了解，人们在课堂中很少会采用这些历史上的问题和解法．全日制义务教育《数学课程标... 开方这个课题蕴涵着丰富的历史文化信息，美索不达米亚、印度、中国等数学文献中都有开方的问题和算法．然而，由于对有关这方面的历史知识缺乏足够的了解，人们在课堂中很少会采用这些历史上的问题和解法．全日制义务教育《数学课程标准》（下称《标准》）在“教材建议”中指出：“在教学活动中，教师……要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材．”数学史是数学教学的宝藏，其中蕴涵着取之不尽的思想养料．本文以数学史与数学教育关系（HPM）为视角，以开平方教学为例充分挖掘这些养料，服务于今天的数学教学． 展开更多

关键词 教学设计 开平方 《数学课程标准》 HPM 数学教学 文化信息 数学文献 教学活动

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高职院校数学教师对学科核心素养认识现状的调查与思考 被引量：1

10

作者 范梅芳 《江苏教育研究》 2020年第18期19-23,共5页

通过对高职院校数学教师问卷调查和个别访谈的方式,客观反映教师对学科核心素养的认知和理解水平,数据显示,教师存在主观接受课程改革新要求但对具体的数学核心素养内涵缺乏深入探讨,难以跟进素养导向的教学评价等问题,建议通过锻造教... 通过对高职院校数学教师问卷调查和个别访谈的方式,客观反映教师对学科核心素养的认知和理解水平,数据显示,教师存在主观接受课程改革新要求但对具体的数学核心素养内涵缺乏深入探讨,难以跟进素养导向的教学评价等问题,建议通过锻造教师队伍、推进教学改革、优化课程资源、开辟选修课程、融入实践活动、优化评价方式等途径合力推进以数学核心素养培养为目的的课程改革。 展开更多

关键词 高职数学 学科核心素养 调查研究

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孟鲁司特钠联合布地奈德用于临床治疗小儿咳嗽变异性哮喘的价值探究

11

作者 范梅芳 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第1期56-59,共4页

讨论小儿咳嗽变异性哮喘的适宜治疗方案,以指导临床实践。方法:2021年7月-2021年12月108例确诊为小儿咳嗽变异性哮喘的患儿于本院接受治疗,抽签分组为A组(n=54,布地奈德给)、B组(n=54,孟鲁司特钠联合布地奈德),统计分析两组的具体治疗... 讨论小儿咳嗽变异性哮喘的适宜治疗方案,以指导临床实践。方法:2021年7月-2021年12月108例确诊为小儿咳嗽变异性哮喘的患儿于本院接受治疗,抽签分组为A组(n=54,布地奈德给)、B组(n=54,孟鲁司特钠联合布地奈德),统计分析两组的具体治疗情况。结果:组间疗效、不良反应、肺功能指标均有明显差异(P<0.05)。结论:小儿咳嗽变异性哮喘临床治疗中应根据患者体质、既往过敏史、患者病情等,进行具体患者具体分析的方法,应当以科学的方法的推广布地奈德联合孟鲁司特钠用药模式,更具有临床意义。 展开更多

关键词 孟鲁司特钠 布地奈德 小儿咳嗽 变异性哮喘

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2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试数学典型试题分析

12

作者 范梅芳 孟山山 《教育实践与研究》 2005年第04X期20-24,共5页

2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试数学试卷整体上较好地体现了当前课程改革的理念,以学生发展为本,关注学生数学素养的养成与发展;试题贴近学生的生活实际和现代社会的发展要求,大部分试题有新的创意,题目具有很好的应用意... 2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试数学试卷整体上较好地体现了当前课程改革的理念,以学生发展为本,关注学生数学素养的养成与发展;试题贴近学生的生活实际和现代社会的发展要求,大部分试题有新的创意,题目具有很好的应用意识,突出数学思想方法的理解与简单应用;试卷设计从学生的实际出发,具有合理的试卷内容结构、题型结构和难度结构;所用的图形与语言规范,有利于学生理解;试卷界面规范、友好,突出教育价值,体现了全面提高学生素质的导向,能够促进教师教学方式的改革、促进学生学习方式的变化.下面就试卷中比较典型的试题作简单的分析. 展开更多

关键词 2004年 河北 课程改革实验区 初中 毕业生 学业考试 数学 试题分析 中考

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知信行健康教育对老年2型糖尿病患者护理中的干预价值

13

作者 范梅芳 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第9期105-106,共2页

探索老年2型糖尿病患者行知信行健康教育的护理价值。方法:选取医院收治的(2018年1月-2018年12月)老年2型糖尿病患者92例为研究对象,以数字1:1分组形式划分组别,46例(对照组)开展常规护理干预,46例(观察组)在常规护理前提下开展知信行... 探索老年2型糖尿病患者行知信行健康教育的护理价值。方法:选取医院收治的(2018年1月-2018年12月)老年2型糖尿病患者92例为研究对象,以数字1:1分组形式划分组别,46例(对照组)开展常规护理干预,46例(观察组)在常规护理前提下开展知信行健康教育,观察两组患者血糖指标变化、自我效能感、护理满意度。结果:干预前两组患者血糖各项指标无对比意义(O>0.05)。干预后观察组患者各项血糖指标优于对照组,组间数据统计学存在(P<0.05)。干预前两组患者GSES评分无差异意义(>0.05)。干预后观察组GSES评分高于对照组,数据统计学明显(P<0.05)。满意率观察组、对照组分别为97.83%、86.96%,数据对比明显(P<0.05)。结论:老年2型糖尿病患者开展知信行健康教育可有效改善患者临床症状,强化患者自我效能,改善患者血糖水平,促使患者早日康复,具有临床推广意义。 展开更多

关键词 2型糖尿病 知信行健康教育 护理干预 血糖

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2004年河北实验区初中毕业生学业考试数学试题分析

14

作者 范梅芳 《中学数学教育（中学教师版）》 2004年第11期33-35,共3页

2004年河北省课改实验区初中毕业生学业考试数学试卷，严格依据《数学课程标准》，遵循2004年实验区中考命题原则．

关键词 2004年 河北 课改实验区 初中 毕业生 学业考试 数学 试题分析 中考 命题原则

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中职教师职业幸福感现状调查和职业发展探析

15

作者 范梅芳 《江苏教育研究》 2021年第15期11-17,共7页

以中职教师为调查对象,就职业幸福感现状进行问卷调查和访谈,发现了教师在职业倦怠、成长诉求、职业发展等方面的问题,教师缺乏幸福感。针对存在的问题,在分析原因的基础上进行深层思考,从政府和社会推动、学校推动、教师行动、整校联... 以中职教师为调查对象,就职业幸福感现状进行问卷调查和访谈,发现了教师在职业倦怠、成长诉求、职业发展等方面的问题,教师缺乏幸福感。针对存在的问题,在分析原因的基础上进行深层思考,从政府和社会推动、学校推动、教师行动、整校联动等方面,建构了问题解决的路径。 展开更多

关键词 中职教师 职业幸福感 职业发展

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“二次函数的应用”（复习课）教学实录与评析 被引量：2

16

作者 张秀茹（执教） 范梅芳（评析） 《中国数学教育（初中版）》 2009年第12期23-26,共4页

一、教学背景 本节课是中考第一轮复习中二次函数内容的第_一课时，前面已经复习了二次函数的定义、图象和性质．本节课是二此函数的应用．以往在应用问题的教学中，教师常常把问题情景给出后，自己读题或让学生读题，然后和学生共同... 一、教学背景 本节课是中考第一轮复习中二次函数内容的第_一课时，前面已经复习了二次函数的定义、图象和性质．本节课是二此函数的应用．以往在应用问题的教学中，教师常常把问题情景给出后，自己读题或让学生读题，然后和学生共同分析题意，找等量关系，建立函数模型，对问题的处理看似顺利，但学生的掌握情况并不乐观，课下作业往往出现很多问题， 展开更多

关键词 二次函数 教学实录 复习课 应用 第一轮复习 教学背景 问题情景 等量关系

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上海市南汇区职业卫生面临问题与对策 被引量：4

17

作者 黄云彪 范梅芳 樊海军 《环境与职业医学》 CAS 北大核心 2002年第4期270-270,共1页

关键词 上海 南汇区 职业卫生 对策

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项目导向式教学,让数学课堂闪动创新的灵性 被引量：3

18

作者 范梅芳 《数学学习与研究》 2010年第13期64-64,共1页

项目导向式数学教学以主体教育思想与人文教育思想为核心，突出中等职业学校文化课教育的本质和目标的教学模式．本文以“解三角形的应用举例”为例，运用项目导向式教学，使课堂成为学生思维发展的新天地，学生合作交流、探索创新的主... 项目导向式数学教学以主体教育思想与人文教育思想为核心，突出中等职业学校文化课教育的本质和目标的教学模式．本文以“解三角形的应用举例”为例，运用项目导向式教学，使课堂成为学生思维发展的新天地，学生合作交流、探索创新的主阵地和学生能力提高的好场所． 展开更多

关键词 项目导向式教学 数学课堂 创新

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让导入之石激起课堂之浪——中职数学课堂激趣导入的实践与探索 被引量：1

19

作者 范梅芳 《数学学习与研究》 2011年第13期25-25,共1页

“良好的开端是成功的一半”．新课开始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生的注意力，使学生思维处于兴奋状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键，因此课前几分钟的导课是课堂教学的重要前奏．笔者结合自己... “良好的开端是成功的一半”．新课开始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生的注意力，使学生思维处于兴奋状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键，因此课前几分钟的导课是课堂教学的重要前奏．笔者结合自己教学的实际情况，从故事式、实验式、契合式等三个方面进行探索． 展开更多

关键词 中职 数学 激趣导入

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“数”山有路“趣”为径——《独立事件积的概率》教学案例

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作者 范梅芳 《中国科教创新导刊》 2010年第22期155-155,共1页

托尔斯泰说：过＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂本文以《独立事件积的概率》为例探讨如何激发学生学习数学的兴趣。

关键词 数学 教学 兴趣

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