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新冠疫情下医学生冬奥志愿者心理健康提升策略
被引量：
1
1
作者
范
玉宏
王宽垒
+2 位作者
范
栋
林
龚致富
路玉丽
《河北北方学院学报（社会科学版）》
2022年第3期105-108,共4页
通过问卷调查与访谈结合的方式了解医学生在新冠疫情防控常态化下参加2022年冬奥会志愿服务情况。分析医学生参加冬奥志愿服务意愿较低的原因,并结合疫情防控常态化背景下医学生冬奥志愿者的心理状态,通过引导教育的方式提升其心理健康...
通过问卷调查与访谈结合的方式了解医学生在新冠疫情防控常态化下参加2022年冬奥会志愿服务情况。分析医学生参加冬奥志愿服务意愿较低的原因,并结合疫情防控常态化背景下医学生冬奥志愿者的心理状态,通过引导教育的方式提升其心理健康水平。
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关键词
医学生
疫情背景
冬奥会
志愿者
心理健康
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职称材料
基于AHP构建的专业技术实践质量评价体系模型分析
被引量：
1
2
作者
范
栋
林
《粘接》
CAS
2022年第12期141-145,共5页
针对传统实践教学评价主观性强,评价结果精度低的问题。运用AHP方法构建了医院实践教学质量评价指标体系,并通过专家打分法获得了各评价指标的得分和综合得分。将各评价指标得分和综合得分分别作为SBO-ELM模型的输入和输出,构建了基于SB...
针对传统实践教学评价主观性强,评价结果精度低的问题。运用AHP方法构建了医院实践教学质量评价指标体系,并通过专家打分法获得了各评价指标的得分和综合得分。将各评价指标得分和综合得分分别作为SBO-ELM模型的输入和输出,构建了基于SBO-ELM的实践教学质量评价模型,并将其应用于第一实践教学质量评价中,评价结果表明:该模型相对于ELM模型、GA-ELM模型、PSO-ELM模型具有更高的评价精度。
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关键词
层次分析法
SBO-ELM模型
校院合作
临床实践教学评价
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职称材料
基于“社会互构论”视角的农村学龄儿童屏幕依赖问题探究
3
作者
胡博
郝文帅
范
栋
林
《辽宁教育行政学院学报》
2020年第4期102-106,共5页
随着信息革命时代的到来及电子信息产品技术的发展和普及,农村学龄儿童屏幕化依赖问题日益严重,直接影响农村儿童的健康成长和发展。农村学龄儿童屏幕化依赖问题是个体、社会与环境双向互动的产物,是社会化过程中的消极结果。"社...
随着信息革命时代的到来及电子信息产品技术的发展和普及,农村学龄儿童屏幕化依赖问题日益严重,直接影响农村儿童的健康成长和发展。农村学龄儿童屏幕化依赖问题是个体、社会与环境双向互动的产物,是社会化过程中的消极结果。"社会互构论"作为研究个体和社会两大主体之间互构共变关系的社会学理论,为农村学龄儿童屏幕化依赖问题的解决提供了理论借鉴。从社会工作实务角度提出提升个体自律意识、发挥家庭亲职功能、完善学校教化功能、改良社区场域环境等个体与社会的互构型塑策略,以促进农村学龄儿童的健康成长和发展。
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关键词
“社会互构论”
屏幕依赖
农村学龄儿童
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职称材料
题名
新冠疫情下医学生冬奥志愿者心理健康提升策略
被引量：
1
1
作者
范
玉宏
王宽垒
范
栋
林
龚致富
路玉丽
机构
河北北方学院附属第一医院第一临床医学院综合办公室
河北北方学院附属第一医院院办室
河北北方学院附属第一医院学生科
河北北方学院附属第一医院宣传统战部
出处
《河北北方学院学报（社会科学版）》
2022年第3期105-108,共4页
基金
河北省社会科学发展研究课题(20210201246)
张家口市社会科学发展研究课(2021027)。
文摘
通过问卷调查与访谈结合的方式了解医学生在新冠疫情防控常态化下参加2022年冬奥会志愿服务情况。分析医学生参加冬奥志愿服务意愿较低的原因,并结合疫情防控常态化背景下医学生冬奥志愿者的心理状态,通过引导教育的方式提升其心理健康水平。
关键词
医学生
疫情背景
冬奥会
志愿者
心理健康
Keywords
medical student
the regular epidemic prevention and control
Winter Olympics
volunteer
mental health
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
基于AHP构建的专业技术实践质量评价体系模型分析
被引量：
1
2
作者
范
栋
林
机构
河北北方学院附属第一医院
出处
《粘接》
CAS
2022年第12期141-145,共5页
基金
河北省社会科学界联合会一般课题(项目编号:20210201246)。
文摘
针对传统实践教学评价主观性强,评价结果精度低的问题。运用AHP方法构建了医院实践教学质量评价指标体系,并通过专家打分法获得了各评价指标的得分和综合得分。将各评价指标得分和综合得分分别作为SBO-ELM模型的输入和输出,构建了基于SBO-ELM的实践教学质量评价模型,并将其应用于第一实践教学质量评价中,评价结果表明:该模型相对于ELM模型、GA-ELM模型、PSO-ELM模型具有更高的评价精度。
关键词
层次分析法
SBO-ELM模型
校院合作
临床实践教学评价
Keywords
analytic hierarchy process
SBO-ELM model
school hospital cooperation
clinical practice teaching evaluation
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于“社会互构论”视角的农村学龄儿童屏幕依赖问题探究
3
作者
胡博
郝文帅
范
栋
林
机构
中国青年政治学院社会工作系
石家庄学院
河北北方学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2020年第4期102-106,共5页
文摘
随着信息革命时代的到来及电子信息产品技术的发展和普及,农村学龄儿童屏幕化依赖问题日益严重,直接影响农村儿童的健康成长和发展。农村学龄儿童屏幕化依赖问题是个体、社会与环境双向互动的产物,是社会化过程中的消极结果。"社会互构论"作为研究个体和社会两大主体之间互构共变关系的社会学理论,为农村学龄儿童屏幕化依赖问题的解决提供了理论借鉴。从社会工作实务角度提出提升个体自律意识、发挥家庭亲职功能、完善学校教化功能、改良社区场域环境等个体与社会的互构型塑策略,以促进农村学龄儿童的健康成长和发展。
关键词
“社会互构论”
屏幕依赖
农村学龄儿童
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
C912.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新冠疫情下医学生冬奥志愿者心理健康提升策略
范
玉宏
王宽垒
范
栋
林
龚致富
路玉丽
《河北北方学院学报（社会科学版）》
2022
1
下载PDF
职称材料
2
基于AHP构建的专业技术实践质量评价体系模型分析
范
栋
林
《粘接》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
3
基于“社会互构论”视角的农村学龄儿童屏幕依赖问题探究
胡博
郝文帅
范
栋
林
《辽宁教育行政学院学报》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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