“互联网+”背景下中小学教师培训模式探索及策略思考——以福建基础教育网为例 被引量：11

1

作者 范光基 《中小学教师培训》 北大核心 2016年第3期13-17,共5页

"互联网+"和中小学教师培训工作的对接与融合,深刻地影响着教师培训生态圈。本文以福建基础教育网为例,阐述"互联网+"背景下开展中小学教师远程培训模式和策略,积极探索"互联网+"对推动中小学培训理念变... "互联网+"和中小学教师培训工作的对接与融合,深刻地影响着教师培训生态圈。本文以福建基础教育网为例,阐述"互联网+"背景下开展中小学教师远程培训模式和策略,积极探索"互联网+"对推动中小学培训理念变革、推进培训模式创新、提高培训质量的途径和方式,并提出了一些值得关注和思考的问题。 展开更多

关键词 互联网 中小学教师 培训模式 策略 思考

下载PDF 职称材料

我国高考制度的历史演变及其对现代高考改革的启示 被引量：10

2

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2011年第3期76-81,共6页

高考是一项重要的国家选拔人才制度,已经成为社会公平、政府信义、政治稳定和国家发展前景的一面镜子。我国的现代高考制度经历了不断探索不断深化不断完善的历史过程,回顾和探索其历史演变,对新时期高考制度施行和改革具有许多有益的... 高考是一项重要的国家选拔人才制度,已经成为社会公平、政府信义、政治稳定和国家发展前景的一面镜子。我国的现代高考制度经历了不断探索不断深化不断完善的历史过程,回顾和探索其历史演变,对新时期高考制度施行和改革具有许多有益的启示。 展开更多

关键词 教育 高考 历史 启示

下载PDF 职称材料

论提高教师培训有效性的途径和方式 被引量：10

3

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2010年第2期55-58,共4页

促进中小学教师的专业发展是开展教师培训的核心工作。教师培训应从培训理论、培训目标、培训内容、培训模式与方式、考核与评价、组织与管理等方面进行深入研究和实践,大力构建具有科学性、针对性、实效性和前瞻性的有效教师培训体系,... 促进中小学教师的专业发展是开展教师培训的核心工作。教师培训应从培训理论、培训目标、培训内容、培训模式与方式、考核与评价、组织与管理等方面进行深入研究和实践,大力构建具有科学性、针对性、实效性和前瞻性的有效教师培训体系,为提高中小学教师整体素质和专业发展服务,办学员满意的培训。 展开更多

关键词 教师 培训 有效性 专业发展

下载PDF 职称材料

论加强中小学骨干教师教育科研能力的培养 被引量：10

4

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2001年第1期53-55,共3页

培养和造就一支符合时代要求，能充分发挥示范和辐射作用的专家 型、科研型中小学骨干教师队伍，是我国面向２１世纪深化教育改革、全面推进素质 教育的重要举措，也是我们培训基地要思考和研究的重要课题。可从思想观念、 培训途径、... 培养和造就一支符合时代要求，能充分发挥示范和辐射作用的专家 型、科研型中小学骨干教师队伍，是我国面向２１世纪深化教育改革、全面推进素质 教育的重要举措，也是我们培训基地要思考和研究的重要课题。可从思想观念、 培训途径、导师帮带和转变管理方式等方面，培养中小学骨干教师开展教育科研， 加速骨干教师由“经验型”和“科研型”转变。 展开更多

关键词 中小学骨干教师 思想观念 教育科研能力 科研氛围 课题研究 导师帮带 管理体制

下载PDF 职称材料

新时代中小学教师培训需求研析与培训建议 被引量：5

5

作者 范光基 黄澄辉 《教育评论》 2022年第11期128-132,共5页

准确把握培训需求是提升中小学教师培训质量的前提条件。教师培训需求分为组织需求、任务需求等外部性需求和教师个人成长的内在需求,且随着外部环境变化,需求也因时而异。文章以福建省为例,对中小学教师培训需求开展调查与分析,提出在... 准确把握培训需求是提升中小学教师培训质量的前提条件。教师培训需求分为组织需求、任务需求等外部性需求和教师个人成长的内在需求,且随着外部环境变化,需求也因时而异。文章以福建省为例,对中小学教师培训需求开展调查与分析,提出在培训组织实施中应紧跟国家政策变化,促进培训内容需求融合转化,创新线上线下一体化模式,加强实践性培训方式,建立自主选学机制,注意减轻工学矛盾等建议。 展开更多

关键词 培训需求 需求转化 实践性

下载PDF 职称材料

高考试题的价值引领:贯彻落实立德树人根本任务

6

作者 范光基 《福建基础教育研究》 2024年第7期7-9,共3页

高考是教育评价的重要“指挥棒”,高考试题是高考的“风向标”。高考试题的价值引领作用主要体现在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,遵循新时代党和国家的教育方针政策,通过科学把握立德树人科学内涵,深入挖掘时代主题和课程思... 高考是教育评价的重要“指挥棒”,高考试题是高考的“风向标”。高考试题的价值引领作用主要体现在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,遵循新时代党和国家的教育方针政策,通过科学把握立德树人科学内涵,深入挖掘时代主题和课程思政元素,积极引导学生德智体美劳全面发展。 展开更多

关键词 高考试题 立德树人 价值引领

下载PDF 职称材料

翻转课堂理念对提高中小学教师培训质量的启示 被引量：5

7

作者 范光基 《教育评论》 北大核心 2015年第12期137-139,共3页

中小学教师培训是提升教师专业化水平和提高基础教育质量的重要途径。在信息化时代,有效借鉴翻转课堂理念解决中小学教师培训存在的主要问题,加强培训需求调研,搭建交流平台,采取混合培训方式,转变培训质量评价模式,有助于提高中小学教... 中小学教师培训是提升教师专业化水平和提高基础教育质量的重要途径。在信息化时代,有效借鉴翻转课堂理念解决中小学教师培训存在的主要问题,加强培训需求调研,搭建交流平台,采取混合培训方式,转变培训质量评价模式,有助于提高中小学教师培训质量。 展开更多

关键词 教师培训 翻转课堂 培训质量

下载PDF 职称材料

深入学习领会党的二十大精神 做新时代人民满意的好老师 被引量：1

8

作者 范光基 《福建基础教育研究》 2023年第1期4-7,共4页

党的二十大报告全面深入地阐述了科技、教育、人才、创新之间的逻辑关系,突出了教育的基础性、先导性、全局性、优先性地位和作用,强调了“办好人民满意的教育”重要性和紧迫性。广大教师要认真学习党的二十大精神,深刻领会教育现代化... 党的二十大报告全面深入地阐述了科技、教育、人才、创新之间的逻辑关系,突出了教育的基础性、先导性、全局性、优先性地位和作用,强调了“办好人民满意的教育”重要性和紧迫性。广大教师要认真学习党的二十大精神,深刻领会教育现代化的战略部署和新时代教师的使命任务,履行好教书育人基本职责和落实立德树人根本任务,努力成为党和人民信赖、学生爱戴的“经师”与“人师”相统一的好教师。 展开更多

关键词 党的二十大 新时代教育 教育现代化 好老师

下载PDF 职称材料

县级教师进修学校师资队伍建设思考——基于福建省的调研 被引量：4

9

作者 赵素文 范光基 +1 位作者 徐毅明 蔡丽红 《中小学教师培训》 2013年第10期28-31,共4页

作为广大中小学教师终身学习和提高专业水平重要阵地的县级教师进修学校,其师资队伍在数量结构、学历职称、名师数量、双向流动情况、培训教研能力、兼职队伍状况等方面存在不容忽视的问题。必须从完善师资管理体制、推进教师专业化进... 作为广大中小学教师终身学习和提高专业水平重要阵地的县级教师进修学校,其师资队伍在数量结构、学历职称、名师数量、双向流动情况、培训教研能力、兼职队伍状况等方面存在不容忽视的问题。必须从完善师资管理体制、推进教师专业化进程、激励教师创先争优和加强兼职队伍建设等方面加强县级教师进修学校师资队伍建设。 展开更多

关键词 教师进修学校 培训者 队伍建设

下载PDF 职称材料

论中小学教师信息素养的构建及其培养途径 被引量：4

10

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2013年第3期75-79,共5页

在教育信息化背景下,加强和提高中小学教师信息素养是一项紧迫而重要的任务。进一步明确中小学教师信息素养的内涵,积极构建中小学教师信息素养的科学体系,通过有效途径和方法大力提高中小学教师的信息素养,对提升中小学教师队伍的整体... 在教育信息化背景下,加强和提高中小学教师信息素养是一项紧迫而重要的任务。进一步明确中小学教师信息素养的内涵,积极构建中小学教师信息素养的科学体系,通过有效途径和方法大力提高中小学教师的信息素养,对提升中小学教师队伍的整体素质,提高中小学教师实施素质教育的能力,促进中小学教师专业化发展具有重要意义。 展开更多

关键词 中小学教师 信息素养 培养 提高

下载PDF 职称材料

论高校图书馆在构建特色校园文化中的作用 被引量：4

11

作者 范光基 陈微 《福建教育学院学报》 2016年第4期111-113,128,共3页

图书馆作为高校文献信息资源中心,在功能上与校园文化具有高度契合性、融合性和互补性。图书馆应增强服务育人工作理念,主动参与校园文化体系构建,充分发挥在校园文化创建中的独特作用,积极促进特色文明学校、书香校园建设。

关键词 图书馆 校园文化 特色 作用

下载PDF 职称材料

信息化环境下新教学模式探索与思考——以翻转课堂教学为例 被引量：4

12

作者 范光基 胡智华 《福建基础教育研究》 2015年第3期2-5,共4页

在现代技术环境下，翻转课堂在一定程度上影响了传统的教育理念、教育流程、教学方法，在一定的程度上有利于师生共同成长，是对传统教学方式的有益补充。把翻转课堂作为促进高校课堂的一种教学手段，并与其它教学方式结合，将有利于提... 在现代技术环境下，翻转课堂在一定程度上影响了传统的教育理念、教育流程、教学方法，在一定的程度上有利于师生共同成长，是对传统教学方式的有益补充。把翻转课堂作为促进高校课堂的一种教学手段，并与其它教学方式结合，将有利于提升教学质量。 展开更多

关键词 翻转课堂 教学方式 有益探索

下载PDF 职称材料

公共数字文化服务公众需求影响因素研究--基于福建省高校的调查

13

作者 高岚 汤安英 +1 位作者 范光基 陈廉芳 《农业图书情报学报》 2023年第3期90-103,共14页

[目的/意义]公共数字文化服务是政府主导实施的以满足民众基本文化需求的公共服务。探讨当前福建省公共数字文化服务的公众需求影响因素,为推动福建省公共数字文化服务可持续发展提供参考依据。[方法/过程]采用文献归纳和定量与定性相... [目的/意义]公共数字文化服务是政府主导实施的以满足民众基本文化需求的公共服务。探讨当前福建省公共数字文化服务的公众需求影响因素,为推动福建省公共数字文化服务可持续发展提供参考依据。[方法/过程]采用文献归纳和定量与定性相结合的方法,通过问卷获取用户样本数据,并使用SPSS21软件进行数据分析,对相关研究假设和回归模型进行了验证。[结果/结论]从实证的研究中发现:资源因素、主体因素、平台因素、基础设施和服务效能有效增加公众对福建省公共数字文化服务需求。为此提出:建设多元数字服务平台,整合文化资源;加强服务人员队伍建设,增强宣传推广;优化公共文物设施设备,改善场所环境。 展开更多

关键词 公共数字文化服务 公众需求 影响因素 信息素养

下载PDF 职称材料

论“非市场经济地位”对我国对外贸易的影响及其对策 被引量：4

14

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2008年第4期46-49,共4页

我国加入WTO以来,对外开放的深度和广度都发生了很大的变化,对外开放的水平也达到了一个新的高度,但是,由于"非市场经济地位"的承诺和限制,我国在国际贸易摩擦和纠纷中受到了前所未有的歧视,这些情况严重制约了我国对外开放... 我国加入WTO以来,对外开放的深度和广度都发生了很大的变化,对外开放的水平也达到了一个新的高度,但是,由于"非市场经济地位"的承诺和限制,我国在国际贸易摩擦和纠纷中受到了前所未有的歧视,这些情况严重制约了我国对外开放的健康发展,因此,认清"非市场经济地位"对我国的影响,并寻求解决路径具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 “非市场经济地位” 对外开放 影响 对策

下载PDF 职称材料

中国的崛起对世界层面的影响 被引量：2

15

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2003年第7期6-8,共3页

中国的强势发展吸引了全世界的关注.中国的初步崛起带来了世界范围内的震荡和影响.这种影响在未来是全方位全局性的 ,目前主要表现在四个层面 :世界舆论的褒贬、政治格局的冲击、经济领域的竞争和安全诉求上的挑战。作为一个正在崛起的... 中国的强势发展吸引了全世界的关注.中国的初步崛起带来了世界范围内的震荡和影响.这种影响在未来是全方位全局性的 ,目前主要表现在四个层面 :世界舆论的褒贬、政治格局的冲击、经济领域的竞争和安全诉求上的挑战。作为一个正在崛起的发展中国家 ,中国在机遇和挑战面前应当以大国的心态 ,为世界的和平和发展做出榜样和贡献。 展开更多

关键词 崛起 影响 大国心态

下载PDF 职称材料

论教育信息化环境下教师角色的转变 被引量：1

16

作者 范光基 《龙岩学院学报》 2011年第4期101-104,共4页

随着信息化时代的到来,人们获得信息与知识的主要途径发生了变化。传统的教学手段、教学组织形式、教学模式以及教学观念都出现了新的变化新的要求,教师的角色也随之发生重大的转变。教师只有积极转变观念,实现教师角色的转变,不断提高... 随着信息化时代的到来,人们获得信息与知识的主要途径发生了变化。传统的教学手段、教学组织形式、教学模式以及教学观念都出现了新的变化新的要求,教师的角色也随之发生重大的转变。教师只有积极转变观念,实现教师角色的转变,不断提高自身的信息素养和教育技术水平,才能适应信息化环境下教育发展的根本要求,成为新型的合格人民教师。 展开更多

关键词 教育信息化 教师角色 转变 策略

下载PDF 职称材料

论县级教师培训机构教师队伍存在的主要问题——以福建省为例 被引量：1

17

作者 范光基 《莆田学院学报》 2012年第6期78-80,共3页

分析了福建省县级教师培训机构教师队伍建设的现状,剖析了县级教师培训机构教师队伍建设中存在的六大问题,对于认识县级培训机构的不足,完善机制,提升中小学教师的整体素质具有参考意义。

关键词 县级师资 培训机构 教师队伍

下载PDF 职称材料

省级服务型教育信息综合网站建设研究——以福建基础教育网为例 被引量：1

18

作者 范光基 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第5期70-72,共3页

本文以福建基础教育网为例,就如何建设服务型省级教育信息综合网站问题进行探索和研究,提出了把握网站定位的准确性、增强信息资源的时效性、突出功能服务的系统性、加强用户交流的互动性、提升系统运行的协调性等有效途径。

关键词 网站建设 服务型 主要途径

下载PDF 职称材料

做好教师培训工作 为新课程改革服务 被引量：1

19

作者 范光基 《福建教育学院学报》 2002年第10期40-42,共3页

基础教育新课程改革是我国教育体制改革的一项深刻变革 ,当前 ,抓好中小学教师新课程师资培训是教师培训 (教育 )机构承担的重要而紧迫的任务。在开展教师新课程培训过程中 ,培训机构应当从思想观念、教学模式、科学研究等方面加强与中... 基础教育新课程改革是我国教育体制改革的一项深刻变革 ,当前 ,抓好中小学教师新课程师资培训是教师培训 (教育 )机构承担的重要而紧迫的任务。在开展教师新课程培训过程中 ,培训机构应当从思想观念、教学模式、科学研究等方面加强与中小学教师的互动和合作 ,全面落实新课程改革的基本要求、基本目标和基本理念 ,激励和指导中小学教师积极投身新课程的实验、推广和研究工作 。 展开更多

关键词 新课程改革 转变教育观念 合作培训 科学研究

下载PDF 职称材料

中央红色交通线的创建与历史贡献 被引量：1

20

作者 范光基 《海峡教育研究》 2018年第3期41-45,共5页

土地革命战争时期,在上海的中共中央机关与闽赣的中央苏区革命根据地之间建立了一条由中共中央交通局直接领导的秘密交通线。了解和梳理这条被誉为"中央红色交通线"的来龙去脉和历史贡献对加强红色经典的挖掘、保存、教育、... 土地革命战争时期,在上海的中共中央机关与闽赣的中央苏区革命根据地之间建立了一条由中共中央交通局直接领导的秘密交通线。了解和梳理这条被誉为"中央红色交通线"的来龙去脉和历史贡献对加强红色经典的挖掘、保存、教育、传承具有重要意义。 展开更多

关键词 土地革命 红色交通线 创建 贡献

原文传递