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互联网+时代优秀传统文化融入高职思政教育路径探索 被引量:8
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作者 万年 吴万胜 《宁波教育学院学报》 2018年第3期49-52,共4页
互联网时代下,高职院校学生思想政治教育中出现了新的问题和矛盾。更多的外来思潮,通过便捷的移动终端与平台,影响着大学生传统的人生观和价值观。因此,在思想政治教育中需要注重传统文化的教育,将传统文化融入到思想教育当中,有着现实... 互联网时代下,高职院校学生思想政治教育中出现了新的问题和矛盾。更多的外来思潮,通过便捷的移动终端与平台,影响着大学生传统的人生观和价值观。因此,在思想政治教育中需要注重传统文化的教育,将传统文化融入到思想教育当中,有着现实的和理论上的必要性。融入的途径主要是从学生党建活动进宿舍、依托平台以项目为载体、将第一课堂和第二课堂有机结合起来等三个方面进行。 展开更多
关键词 优秀传统文化 思想政治教育 内生作用 途径
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地方高职院校社会服务能力分析及提升对策 被引量:7
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作者 万年 《继续教育》 2016年第1期64-66,共3页
现代职教体系中,地方高职院校与地方产业结合紧密,开展社会服务的意义重大。随着高职教育的发展,地方高职院校的社会服务能力存在着提供服务种类较少、人力资源不足、教学设备利用率低及服务企业意愿低下等问题,因此,地方高职院校须从... 现代职教体系中,地方高职院校与地方产业结合紧密,开展社会服务的意义重大。随着高职教育的发展,地方高职院校的社会服务能力存在着提供服务种类较少、人力资源不足、教学设备利用率低及服务企业意愿低下等问题,因此,地方高职院校须从科研、师资队伍建设及管理机制上,着实提升社会服务能力,更好地服务地方经济。 展开更多
关键词 地方高职院校 社会服务能力 对策
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基于积极组织行为学的地方高职教师社会服务能力提升 被引量:6
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作者 万年 《教育与职业》 北大核心 2017年第5期91-95,共5页
地方高职院校应将社会服务活动与经济社会发展相对接。然而,目前地方高职院校开展的社会服务存在提供服务种类较少、人力资源不足、教学设备利用率低及服务企业意愿不足等问题。文章从积极组织行为学视角展开论述,认为高职院校应提高教... 地方高职院校应将社会服务活动与经济社会发展相对接。然而,目前地方高职院校开展的社会服务存在提供服务种类较少、人力资源不足、教学设备利用率低及服务企业意愿不足等问题。文章从积极组织行为学视角展开论述,认为高职院校应提高教师科研素质,夯实社会服务基础;培育师资队伍,营造向上的社会服务环境;健全管理机制,激发社会服务动力,以增强教师的自我效能感、希望感和主观幸福感,提升社会服务能力,更好地服务地方经济。 展开更多
关键词 积极组织行为学 地方高职院校 高职教师 社会服务能力
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人工智能时代高职院校社会服务能力的提升策略——以浙江邮电职业技术学院为例 被引量:2
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作者 万年 《宁波职业技术学院学报》 2020年第1期39-42,共4页
人工智能元年的开启,创新了社会经济发展动力,推动了产业革命。而5G时代的到来,又将人类社会从“人机互联”推向“万物互联”,重新构建教育体系。计算机科学与其他学科知识的融合,增扩了现有的知识体系,因此,作为高等教育重要组成部分... 人工智能元年的开启,创新了社会经济发展动力,推动了产业革命。而5G时代的到来,又将人类社会从“人机互联”推向“万物互联”,重新构建教育体系。计算机科学与其他学科知识的融合,增扩了现有的知识体系,因此,作为高等教育重要组成部分的高职院校,需要不断学习和深入研究如何提升社会服务能力,使人才培养、知识传播、科学研究和技术的服务支撑发挥最大作用,以更好地促进社会经济的发展。 展开更多
关键词 人工智能 高职院校 社会服务 能力体系
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高职院校学生考试问题分析与对策研究 被引量:2
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作者 万年 《长沙通信职业技术学院学报》 2012年第1期66-70,共5页
随着高职院校的蓬勃发展,高职院校的学生考试问题日益突显出来,主要表现在考试目的、形式、成绩评定和考试过程的监督机制上。针对考试中存在的问题,应该遵从四个基本原则,提出相应的对策和措施,如加大对学生的诚信教育、淡化考试的概... 随着高职院校的蓬勃发展,高职院校的学生考试问题日益突显出来,主要表现在考试目的、形式、成绩评定和考试过程的监督机制上。针对考试中存在的问题,应该遵从四个基本原则,提出相应的对策和措施,如加大对学生的诚信教育、淡化考试的概念、实行场外监考及完善考试制度等。 展开更多
关键词 高职院校 考试 对策
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现代新儒家文化观对高职院校科研能力影响研究
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作者 万年 《继续教育》 2016年第9期37-40,共4页
通过对浙江省的普通本科院校与高职高专院校的公开发表的论文、省部级以上的立项课题及发明专利等数据的统计,来说明高职院校的科研现状与水平。从现代新儒家文化观的全新视角来诠释科研水平较低的主要原因,并论述高职院校的科研应该自... 通过对浙江省的普通本科院校与高职高专院校的公开发表的论文、省部级以上的立项课题及发明专利等数据的统计,来说明高职院校的科研现状与水平。从现代新儒家文化观的全新视角来诠释科研水平较低的主要原因,并论述高职院校的科研应该自成一派,在研究上应注重应用性区,在具体的问题上应该采用灵活的中国式管理,以提升高职院校的科研水平,真正实现有效教学、服务地方经济的目的。 展开更多
关键词 现代新儒家文化 高职院校 科研 影响
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品牌效应:浙江省职业教育集团化发展的核心推动力
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作者 万年 《绍兴文理学院学报》 2015年第7期100-103,共4页
现代职业教育体系提出,到2020年职业教育要到达集团化发展规模.浙江省职业教育集团化发展模式主要是以院校为主的契约联合型模式,存在着发展动力不足等问题.通过对浙江省职业教育集团化发展情况的梳理,分析了其在发展中存在的问题,提出... 现代职业教育体系提出,到2020年职业教育要到达集团化发展规模.浙江省职业教育集团化发展模式主要是以院校为主的契约联合型模式,存在着发展动力不足等问题.通过对浙江省职业教育集团化发展情况的梳理,分析了其在发展中存在的问题,提出了品牌效应对其发展具有积极推动作用的观点. 展开更多
关键词 职业教育 集团化 品牌效应
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基于新公共管理理论的高职考试管理研究
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作者 万年 《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年第2期81-84,共4页
随着高职院校的蓬勃发展,高职院校陈旧的考试管理问题也日益突显出来。文章试图从新公共管理理论视角,审视高职院校的考试管理中的问题与不足,以提升考试管理管理效率与质量,优化与完善现有的考试管理制度,实现考试的公平与公正,发挥其... 随着高职院校的蓬勃发展,高职院校陈旧的考试管理问题也日益突显出来。文章试图从新公共管理理论视角,审视高职院校的考试管理中的问题与不足,以提升考试管理管理效率与质量,优化与完善现有的考试管理制度,实现考试的公平与公正,发挥其固有的作用。 展开更多
关键词 新公共管理 考试 问题
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人工智能时代高等教育社会服务功能新论
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作者 万年 杨天平 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第1期161-164,共4页
一直以来,教学、科研和社会服务功能被认为是高等教育的三大功能,但是随着社会经济的发展和人工智能对社会的影响越来越广泛,高等教育的社会服务功能是以教学、科研的方式呈现出来。从洪堡的思想——教学、科研和学习的连结的思想和哲... 一直以来,教学、科研和社会服务功能被认为是高等教育的三大功能,但是随着社会经济的发展和人工智能对社会的影响越来越广泛,高等教育的社会服务功能是以教学、科研的方式呈现出来。从洪堡的思想——教学、科研和学习的连结的思想和哲学思想角度来重新审视高等教育的社会服务功能的社会应用性和统一性。针对人工智能时代的高等教育社会服务功能的政治、价值和质量诉求,重新划分社会服务功能、重新构架服务内容及服务方式的优化。 展开更多
关键词 人工智能 高等教育 社会服务功能
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