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一个有趣的高考试题溯源例
1
作者
李锦旭
英荣
国
《数学教学研究》
2009年第9期39-43,共5页
经常翻阅高考题和竞赛题,发现一个有趣的现象:若某年的高考题内涵丰富、创新意识强,深受广大中学师生欢迎,往往以此为原型被重新改造成高考题或竞赛题.以此知识为载体的思想方法,也因多次被强化而不断地彰显其价值与强大生命力....
经常翻阅高考题和竞赛题,发现一个有趣的现象:若某年的高考题内涵丰富、创新意识强,深受广大中学师生欢迎,往往以此为原型被重新改造成高考题或竞赛题.以此知识为载体的思想方法,也因多次被强化而不断地彰显其价值与强大生命力.仅举一例说明:
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关键词
高考
试题
解题思路
中等教育
下载PDF
职称材料
利用求导数法解高考题分类简析
2
作者
英荣
国
李锦旭
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第11期14-16,共3页
关键词
导数
高考
不等式证明
最值问题
数学
解法
下载PDF
职称材料
一道赛题的背景及应用
3
作者
李锦旭
英荣
国
《数理天地(高中版)》
2009年第11期21-23,共3页
第7届(96年)“希望杯”全国数学邀请赛高二2试第22题: ①求证:函数f(θ)=sinθ/θ(0〈θ≤π/2)是减函数.
关键词
全国数学邀请赛
应用
赛题
“希望杯”
减函数
下载PDF
职称材料
最短路线问题的两种解法
4
作者
英荣
国
李锦昱
《中学数学研究》
2003年第7期28-30,共3页
关键词
最短路线问题
解法
高中
数学
代数
教学
解题
下载PDF
职称材料
也谈由函数y=Asin(ωχ+)(A>0,ω>0)的图像求初相的方法
5
作者
李锦旭
英荣
国
《数学教学通讯(中教版)》
2002年第5期43-44,共2页
文1、2解决了由给出函数y=Asin(ωχ+ )(A>0,ω>0)的部分图像求f(χ)解析式的问题,其中关键和难点是如何确定初相的值,
关键词
三角函数
正弦
函数图像
初相
下载PDF
职称材料
关于传球问题的研究性学习
6
作者
李锦旭
英荣
国
岳超
《数学教学》
2005年第8期21-25,45,共6页
山东临沂市2005年1月份高三模拟考试卷中有一道关于传球问题的试题:三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方法的种数是……………()
关键词
中国
数学教学
模拟考试
研究性学习
传球问题
下载PDF
职称材料
注重不同环节,提高高中数学教学效率
7
作者
英荣
国
《新课程》
2015年第33期137-137,共1页
高效课堂是当前的教学重点,对高中数学来讲,提高课堂效率是关键。从三个重要教学环节出发,研究差异教学,推进课堂实施,注重复习环节。
关键词
差异教学
教学目标
学习技能
下载PDF
职称材料
题名
一个有趣的高考试题溯源例
1
作者
李锦旭
英荣
国
机构
北京市第十一学校
山东省临沭县实验中学
出处
《数学教学研究》
2009年第9期39-43,共5页
文摘
经常翻阅高考题和竞赛题,发现一个有趣的现象:若某年的高考题内涵丰富、创新意识强,深受广大中学师生欢迎,往往以此为原型被重新改造成高考题或竞赛题.以此知识为载体的思想方法,也因多次被强化而不断地彰显其价值与强大生命力.仅举一例说明:
关键词
高考
试题
解题思路
中等教育
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用求导数法解高考题分类简析
2
作者
英荣
国
李锦旭
机构
山东省临沭一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第11期14-16,共3页
关键词
导数
高考
不等式证明
最值问题
数学
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一道赛题的背景及应用
3
作者
李锦旭
英荣
国
机构
北京市十一学校
山东省临沭县实验中学
出处
《数理天地(高中版)》
2009年第11期21-23,共3页
文摘
第7届(96年)“希望杯”全国数学邀请赛高二2试第22题: ①求证:函数f(θ)=sinθ/θ(0〈θ≤π/2)是减函数.
关键词
全国数学邀请赛
应用
赛题
“希望杯”
减函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
最短路线问题的两种解法
4
作者
英荣
国
李锦昱
机构
山东省临沭一中
出处
《中学数学研究》
2003年第7期28-30,共3页
关键词
最短路线问题
解法
高中
数学
代数
教学
解题
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.603
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职称材料
题名
也谈由函数y=Asin(ωχ+)(A>0,ω>0)的图像求初相的方法
5
作者
李锦旭
英荣
国
机构
山东省临沐第一中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2002年第5期43-44,共2页
文摘
文1、2解决了由给出函数y=Asin(ωχ+ )(A>0,ω>0)的部分图像求f(χ)解析式的问题,其中关键和难点是如何确定初相的值,
关键词
三角函数
正弦
函数图像
初相
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于传球问题的研究性学习
6
作者
李锦旭
英荣
国
岳超
机构
山东省临沭一中
山东省临沭二中
出处
《数学教学》
2005年第8期21-25,45,共6页
文摘
山东临沂市2005年1月份高三模拟考试卷中有一道关于传球问题的试题:三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方法的种数是……………()
关键词
中国
数学教学
模拟考试
研究性学习
传球问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重不同环节,提高高中数学教学效率
7
作者
英荣
国
机构
山东省临沭县实验中学
出处
《新课程》
2015年第33期137-137,共1页
文摘
高效课堂是当前的教学重点,对高中数学来讲,提高课堂效率是关键。从三个重要教学环节出发,研究差异教学,推进课堂实施,注重复习环节。
关键词
差异教学
教学目标
学习技能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个有趣的高考试题溯源例
李锦旭
英荣
国
《数学教学研究》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
利用求导数法解高考题分类简析
英荣
国
李锦旭
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
一道赛题的背景及应用
李锦旭
英荣
国
《数理天地(高中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
最短路线问题的两种解法
英荣
国
李锦昱
《中学数学研究》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
也谈由函数y=Asin(ωχ+)(A>0,ω>0)的图像求初相的方法
李锦旭
英荣
国
《数学教学通讯(中教版)》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
关于传球问题的研究性学习
李锦旭
英荣
国
岳超
《数学教学》
2005
0
下载PDF
职称材料
7
注重不同环节,提高高中数学教学效率
英荣
国
《新课程》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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