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一个有趣的高考试题溯源例
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作者 李锦旭 英荣 《数学教学研究》 2009年第9期39-43,共5页
经常翻阅高考题和竞赛题,发现一个有趣的现象:若某年的高考题内涵丰富、创新意识强,深受广大中学师生欢迎,往往以此为原型被重新改造成高考题或竞赛题.以此知识为载体的思想方法,也因多次被强化而不断地彰显其价值与强大生命力.... 经常翻阅高考题和竞赛题,发现一个有趣的现象:若某年的高考题内涵丰富、创新意识强,深受广大中学师生欢迎,往往以此为原型被重新改造成高考题或竞赛题.以此知识为载体的思想方法,也因多次被强化而不断地彰显其价值与强大生命力.仅举一例说明: 展开更多
关键词 高考 试题 解题思路 中等教育
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利用求导数法解高考题分类简析
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作者 英荣 李锦旭 《数理化解题研究(高中版)》 2003年第11期14-16,共3页
关键词 导数 高考 不等式证明 最值问题 数学 解法
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一道赛题的背景及应用
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作者 李锦旭 英荣 《数理天地(高中版)》 2009年第11期21-23,共3页
第7届(96年)“希望杯”全国数学邀请赛高二2试第22题: ①求证:函数f(θ)=sinθ/θ(0〈θ≤π/2)是减函数.
关键词 全国数学邀请赛 应用 赛题 “希望杯” 减函数
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最短路线问题的两种解法
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作者 英荣 李锦昱 《中学数学研究》 2003年第7期28-30,共3页
关键词 最短路线问题 解法 高中 数学 代数 教学 解题
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也谈由函数y=Asin(ωχ+)(A>0,ω>0)的图像求初相的方法
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作者 李锦旭 英荣 《数学教学通讯(中教版)》 2002年第5期43-44,共2页
文1、2解决了由给出函数y=Asin(ωχ+ )(A>0,ω>0)的部分图像求f(χ)解析式的问题,其中关键和难点是如何确定初相的值,
关键词 三角函数 正弦 函数图像 初相
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关于传球问题的研究性学习
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作者 李锦旭 英荣 岳超 《数学教学》 2005年第8期21-25,45,共6页
山东临沂市2005年1月份高三模拟考试卷中有一道关于传球问题的试题:三人相互传球,由甲开始发球,并作为第一次传球,经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方法的种数是……………()
关键词 中国 数学教学 模拟考试 研究性学习 传球问题
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注重不同环节,提高高中数学教学效率
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作者 英荣 《新课程》 2015年第33期137-137,共1页
高效课堂是当前的教学重点,对高中数学来讲,提高课堂效率是关键。从三个重要教学环节出发,研究差异教学,推进课堂实施,注重复习环节。
关键词 差异教学 教学目标 学习技能
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