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题名汉语外来词的产生原因、范围类型及其规范
被引量：5
- 1
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院
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出处
《社科纵横》
2004年第3期145-148,共2页
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文摘
外来词既是一种文化现象 ,也是一种语言现象。它反映着对外文化交流的背景 ,记载着对外文化交流的历史。吸收外来词是丰富汉语词汇的一条重要途径 ,但是 ,吸收哪些外来词 ,如何吸收 ,外来词的范围究竟有多大 ,外来词产生的原因是什么 ,以及外来词的规范问题 ,需要认真研究。
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关键词
文化交流
外来词
音译
意译
规范
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分类号
H136.5
[语言文字—汉语]
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题名《汉语拼音方案》的完善与优化——兼与程达先生商榷
被引量：4
- 2
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院
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出处
《甘肃高师学报》
2004年第4期38-39,共2页
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文摘
《汉语拼音方案》公布实施以来 ,在识字教学、成人扫盲教育、信息处理诸领域广泛使用 ,并取得了明显的效果 ,但随着语文生活的发展 ,优化方案的问题不断受到人们的关注。
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关键词
先生
成人扫盲教育
识字教学
语文
《汉语拼音方案》
商榷
优化
领域
信息处理
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Keywords
the Scheme for the Chinese Phonetic Alphabet,perfection,improvement.
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
G451.6
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题名也谈学科、专业与课程
被引量：3
- 3
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院教育系
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出处
《社科纵横》
2003年第4期82-82,85,共2页
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文摘
本文试图对学科、专业与课程进行梳理 ,以期进一步把握它们的本质特征。
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关键词
学科
专业
课程
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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题名陇东方言语汇例释
被引量：2
- 4
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作者
吴怀仁
苟芳琴
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机构
陇东学院中文系
陇东学院教育系
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出处
《陇东学院学报》
2003年第2期73-75,共3页
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文摘
古代汉语中的许多语汇或语义,在普通话中已经消失,但在方言中则保留了下来。对方言语汇的举例考释是汉语方言研究的内容之一,这是从传统的语言文字之学到现代语言学的一脉相传。文章对陇东方言里的一些多频语汇的考释,希望能为方言研究提供一些材料。
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关键词
陇东方言
语汇
例释
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Keywords
dialect of east Gansu
Words
explanation
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分类号
H172.2
[语言文字—汉语]
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题名试论教师教学语言的魅力
被引量：2
- 5
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院教育科学研究所
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出处
《兰州学刊》
2004年第5期284-285,共2页
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文摘
教师的教学语言是教师最主要的职业素养 ,魅力是教师教学语言艺术的最主要表现。字清音美和流畅准确是教师教学语言魅力之本 ,幽默风趣和启智导学是教师教学语言魅力之魂 ,生动形象和特色鲜明是教学语言魅力的生命。
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关键词
教师
教学语言
语言魅力
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名实习教师教学语言中的几个问题
被引量：1
- 6
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作者
苟芳琴
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机构
庆阳师范高等专科学校
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出处
《河西学院学报》
2003年第6期126-128,共3页
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文摘
实习教师由于经验不足,教学语言存在着导语形式化、讲授语书面化、提问语随意,结束语盲目等种种问题。分析这类问题的产生原因,研究解决该问题的方法,对于提高教育教学质量有积极作用。
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关键词
实习教师
教学语言
课堂教学
导语
口语
提问语
结束语
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分类号
G652.44
[文化科学—教育学]
G451.6
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题名论高师学生教师口语教学中的个性培养
被引量：1
- 7
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院教育系
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出处
《陇东学院学报（社会科学版）》
2005年第2期112-114,共3页
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文摘
教师口语教学的目的是培养学生掌握普遍话表达的技能技巧,进而提高学生的口头表达能力,在口语课的教学中,应重视培养学生的个性,以形成学生良好的教师语言风格。口语教学中学生个性培养的基础是学生的言语表达清晰、准确、完整,方法是扩大信息量、启发求异思维和正确导向。
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关键词
教师口语
口语教学
个性培养
高师
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Keywords
teachers＇ oral Chinese
oral Chinese teaching
personality culture
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分类号
G443
[哲学宗教—心理学]
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题名方言和普通话之间过渡语的特点分析及其对策
- 8
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作者
苟芳琴
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机构
兰州商学院传媒学院
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出处
《陇东学院学报》
2012年第2期4-6,共3页
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文摘
过渡语对方言区人普通话水平的进一步提高有一定的负面影响。从语音、语汇、语法三个方面对过渡语作了分析,并提出过渡语向普通话标准语靠拢的对策。
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关键词
过渡语
普通话
语音
语汇
语法
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Keywords
transitional words
putonghua
pronunciation
vocabulary
grammar
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分类号
H317
[语言文字—英语]
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题名影响普通话推广的几种消极心理
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作者
苟芳琴
彭明权
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机构
庆阳师范高等专科学校教育系
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出处
《甘肃高师学报》
2003年第1期81-82,共2页
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文摘
研究影响普通话推广的几种消极心理 ,对于提高现代汉语语音教学效率、促进普通话推广工作具有重要的现实意义。
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关键词
推广普通话
消极心理
现代汉语
语音教学
趋同心理
求异心理
自满心理
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
H0-05
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题名提高师范院校学生普通话水平的措施与对策
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作者
苟芳琴
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机构
陇东学院教育系
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出处
《陇东学院学报》
2004年第4期13-15,共3页
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文摘
创设课堂引导、环境熏陶、管理保障的推普运行机制,调整教学内容,创新教学方法,强化实践环节,建构配置合理、功能齐全的普通话大课程体系,培养学生学习普通话的归附动机,激发学生学习普通话的兴趣,提高学生的普通话口语交际能力是提高师范院校学生普通话水平的有效措施和办法。
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关键词
普通话
归附动机
大课程体系
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Keywords
putonghua
motivation
curriculum system
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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