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题名社会治理语境下校园足球特色学校建设规范的困境
被引量：3
- 1
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作者
苗士泽
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机构
江苏省宝应中学
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出处
《当代体育科技》
2019年第13期185-186,共2页
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基金
中国教育学会教育科研专项重点课题《基于大数据背景下扬州市义务教育阶段学生健康提升的实证研究》,子课题《校园足球特色学校及试点县(区)建设规范与评价研究》研究成果之一
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文摘
本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑思辨法,从社会治理语境中探知校园足球的典型代表——校园足球特色学校建设属于社会公共事务,厘清了校园足球特色学校与校园足球特色学校建设规范的内涵,分析了当前校园足球特色学校建设规范存在的困难,提出了解决对策:强化机制,发挥一元主导,注重多元治理,以期为校园足球特色学校的长远发展打下坚实的基础。
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关键词
社会治理
校园足球特色学校
困境
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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题名基于学生核心素养发展视角下体育课堂的思考
被引量：3
- 2
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作者
苗士泽
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机构
江苏省宝应中学
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出处
《当代体育科技》
2018年第13期74-76,共3页
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文摘
本文运用文献资料法、逻辑分析法,探知体育高效课堂教学可以作为发展学生核心素养有效融合的途径。打造高效课堂教学需要准确把握核心素养的内涵,理清其与学生核心素养发展的关系,遵循以人为本,注重过程发展与多元评价发展3个原则,强化体育课堂教学与发展学生核心素养的有效融合,最终从体育课堂教学效益精准化、效果实效化、效率最优化3个途径促进学生核心素养的发展。
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关键词
学生核心素养
体育教学
融合
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名谈学生学习乒乓球的几个常见误区
被引量：2
- 3
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作者
陈国元
苗士泽
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机构
安庆师范学院体育系
杭州师范大学体育与健康学院
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出处
《体育师友》
2007年第6期55-56,共2页
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文摘
学生的乒乓球技、战术水平绝大部分处于较低的水平，很多还是初学者，没有什么基础，他们在学习乒乓球的过程中不可避免的会遇到一些误区，这些误区严重影响了学生乒乓球技术水平的提高。有鉴于此，有必要对一些常见误区进行总结和分析，尽可能的让学生在学习过程中少走弯路，提高学习的科学性。
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关键词
乒乓球技术
学生学习
误区
战术水平
学习过程
初学者
科学性
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名新时代背景下校园足球教学模式规范的思考
被引量：1
- 4
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作者
苗士泽
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机构
江苏省宝应中学
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出处
《青少年体育》
2022年第1期47-48,共2页
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基金
中国教育学会教育科研专项重点课题“基于大数据背景下扬州市义务教育阶段学生健康提升的实证研究”子课题“校园足球特色学校及试点县(区)建设规范与评价研究”研究成果之一。
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文摘
本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,对新时代背景下校园足球教学模式规范进行研究,分析了校园足球的特点与价值,提出了校园足球课堂教学模式构想,指出了校园足球课堂开设规范实施原则,并基于中国健康体育课程模式总体要求以及遵循校园足球特色学校足球课教育教学规律,从学习目标、教学内容、教学方式、课堂氛围、学习评价等方面提出了校园足球课堂教学实施规范,以期为校园足球普及工作提供一定的支持。
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关键词
足球课堂
教学模式
规范
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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题名新时代背景下校园足球教练员培养的思考
被引量：1
- 5
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作者
苗士泽
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机构
江苏省宝应中学
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出处
《冰雪体育创新研究》
2022年第4期161-163,共3页
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文摘
采用文献资料、访谈法、专家法等研究方法,对新时代背景下校园足球教练员培养进行研究。分析了校园足球教练员培养的重要意义,提出了校园足球教练员的内涵:校园足球教练员的价值、校园足球教练员的使命、校园足球教练员的素养,指出当前校园足球教练员培养的现状:校园足球教练员培养对象缺乏精准性、校园足球教练员培养课程缺乏一致性、校园足球教练员培养讲师水平参差不齐、校园足球教练员的培养评价缺乏科学性,最后指出校园足球教练员培养策略,以便为校园足球普及发展工作提供一定的智力支持。
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关键词
校园足球
足球教练员
培养
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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题名影响青少年体育运动中跟腱损伤因素的思考
被引量：1
- 6
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作者
苗士泽
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机构
江苏省宝应中学
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出处
《田径》
2014年第5期58-59,共2页
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文摘
跟腱是人体最强大的肌腱之一,跟腱是位于踝关节后方的一条大的肌腱,它连接小腿后方的肌肉群到跟骨,是人类行走、奔跑、攀登抵抗地心引力最重要的肌肉群之一。当小腿的三头肌收缩的时候,通过牵拉跟腱,使足跟提起,走路、跑步和跳跃都离不开它。跟腱又是地面对人体反作用力的第一个集中点,跨栏、跳高、跳远、篮球、羽毛球等运动都要求有非常强大的后蹬力和爆发力,这些动作都会直接牵扯跟腱,由此可见跟腱对人的重要。
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关键词
肌肉群
三头肌
后蹬
运动强度
腱束
运动损伤
比目鱼肌
运动项目
体育活动
超声波治疗
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分类号
G804.2
[文化科学—运动人体科学]
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题名足球运动员高原训练身体机能基本指标的评定
被引量：1
- 7
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作者
苗士泽
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机构
杭州师范大学体育与健康学院
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出处
《才智》
2009年第17期267-268,共2页
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文摘
通过文献资料调研以及足球运动的特点,阐述了足球运动员在高原训练中身体机能基本指标的评定,为足球科研工作者和教练员能够根据运动员的身体机能状况,科学地调整运动员的竞技状态,合理安排运动负荷,预防过度训练和运动损伤,以期为我国足球运动员高原训练实践提供理论依据。
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关键词
足球运动员
高原训练
身体机能
评定
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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