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题名开发利用生物课程资源促进教师专业发展
被引量:2
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作者
苗喜林
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机构
黑龙江省五九七农场中学
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出处
《生命世界》
2009年第7期85-86,共2页
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文摘
课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。课程资源是课程设计与实施不可缺少的基本要素,教科书不应该也不可能成为惟一的课程资源。课程资源对学生的发展具有独到的价值,与传统教科书相比是丰富的、大量的、具有开放性的,并以其具体形象激发起学生的兴趣。生物课程资源是非常丰富的,所以学校和生物教师要充分认识开发和利用各种课程资源对生物课程的实施所起到的重要作用,教师必须对新课程的教学资源及其开发与利用有一个较为全面的认识。只有这样,才能全面开展好新形势下的生物教学,促进教师专业化的发展。
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关键词
课程资源
开发利用
生物课程
生物教师
专业发展
教师专业化
课程设计
教学资源
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分类号
Q1-0
[生物学—普通生物学]
Q-4
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题名纳米分子筛在炼油和石油化工中的应用分析
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作者
苗喜林
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机构
中化泉州石化有限公司
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出处
《化工管理》
2018年第25期187-188,共2页
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文摘
石油化工作为社会经济的重要组成部分,其先进技术应用水平的提升对行业发展具有重要作用。基于此,本文就纳米分子筛在炼油和石油化工中的应用进行研究,着重对不同领域和不同纳米分子筛的合成及反应过程进行研究,并分析纳米ZSM-5分子筛和纳米β分子筛在炼油和石油化工中的应用,从而提升相关工作的效率和质量,使企业的经济效益得到有效提升。
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关键词
纳米分子筛
石油化工
应用分析
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分类号
TE624.9
[石油与天然气工程—油气加工工程]
TQ426
[化学工程]
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题名李敷仁在西北民大
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作者
苗喜林
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机构
民盟咸阳师专支部
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出处
《咸阳师范学院学报》
1994年第4期27-28,共2页
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关键词
李敷仁
国民党
校长
毛泽东
陕甘宁边区
一野二兵团
革命干部
革命精神
为人民服务
人民革命
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分类号
K825
[历史地理—历史学]
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题名模糊数学与信息革命
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作者
苗喜林
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出处
《咸阳师范学院学报》
1996年第3期13-15,共3页
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文摘
本文就模糊性问题的定量表示方法及数学处理的思路从理论、方法上进行数学描述,并对模糊数学理论研究和信息革命做初步论述。
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关键词
模糊性现象
普通集合论
属性关系
信息革命
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分类号
O159
[理学—数学]
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题名煤制氢工艺分析与控制措施
被引量:2
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作者
苗喜林
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机构
中化泉州石化有限公司
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出处
《石化技术》
CAS
2016年第5期5-5,共1页
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文摘
氢能具有环保、高效以及便于存储等优点,由于中国具有丰富的煤炭资源,而且随着氢能高效利用等技术的研发深入,煤制氢有望在中国得到广泛的应用。本文主要对其工艺技术和控制措施进行分析。
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关键词
煤制氢
工艺分析
控制措施
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Keywords
coal to hydrogen
process analysis
control measures
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分类号
TQ116.2
[化学工程—无机化工]
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