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温室黄瓜产量及效益的影响因素 被引量：2
1
作者 苗伟丽 李加旺 李愚鹤 《农业科技通讯》 2009年第5期172-173,共2页
本文重点阐述了目前影响日光温室黄瓜产量及效益的一些主要因素,特别是在形成的原因及如何预防等方面做了较为详细的论述,并提出了目前从基础理论上尚不能解释清楚的一些新的问题,有待进一步研究解决。
关键词 黄瓜 目光温室 效益
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浅谈AC/A在解决视疲劳问题中的应用 被引量：1
2
作者 苗伟丽 《国际眼科杂志》 CAS 2009年第10期2009-2010,共2页
目的:从本质上减轻常规屈光矫正无法消除的视疲劳问题。方法:通过测量眼位和调节性集合与调节的比值(AC/A)的异常,结合患者的屈光不正状态及外部因素,修正常规屈光矫正值,并辅以针对性的训练,确定正确的矫正处方。结果:较好的解决了常... 目的:从本质上减轻常规屈光矫正无法消除的视疲劳问题。方法:通过测量眼位和调节性集合与调节的比值(AC/A)的异常,结合患者的屈光不正状态及外部因素,修正常规屈光矫正值,并辅以针对性的训练,确定正确的矫正处方。结果:较好的解决了常规屈光矫正引起的视疲劳症状,为该类病例的解决提供借鉴。结论:AC/A是双眼视功能分析中重要的一项检查,是诊断和处理双眼视功能异常的可靠依据,对于解决视疲劳问题有较高的参考价值。 展开更多
关键词 视疲劳 AC/A 病例
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黄瓜的生长发育诊断
3
作者 苗伟丽 李愚鹤 +3 位作者 张利东 黄洪宇 孔维良 李加旺 《农业科技通讯》 2018年第7期324-326,共3页
本文作者介绍了黄瓜生长发育过程中从幼苗期到结瓜期茎、叶、卷须、花和瓜条的形态、生长发育等各方面可能出现的异常,并对原因进行了分析,相对应制定了黄瓜的栽培管理措施,保证黄瓜的健壮生长和丰产丰收。
关键词 黄瓜 生长发育 异常
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津优35号黄瓜多茬口种植特性
4
作者 李愚鹤 苗伟丽 李加旺 《农业科技通讯》 2011年第2期129-130,共2页
黄瓜新品种津优35号以其良好的种性和很强的生态适应性,在我国三北地区越冬茬、秋冬茬、冬春茬日光温室及春、秋大棚和小拱棚中得到大面积推广应用。由于该品种耐低温高湿、抗病性强,在西南、华中、新疆、内蒙、西藏等地区保护地栽培中... 黄瓜新品种津优35号以其良好的种性和很强的生态适应性,在我国三北地区越冬茬、秋冬茬、冬春茬日光温室及春、秋大棚和小拱棚中得到大面积推广应用。由于该品种耐低温高湿、抗病性强,在西南、华中、新疆、内蒙、西藏等地区保护地栽培中也有突出表现,使其迅速成为我国多茬口保护地黄瓜种植的兼用主栽品种。截至2010年6月,累计推广面积达16余万亩,创社会效益超过3.5亿元,直接经济效益超过3 500万元。另由于其抗病性强,商品性好,全生育期可少施或不施农药,具有良好的社会效益和生态效益。 展开更多
关键词 津优35号 黄瓜 种性 多茬口 种植区域
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Cirrus HD-OCT测量中低度近视儿童的黄斑区视网膜厚度
5
作者 张丛 李倩 +2 位作者 刘武 史雪辉 苗伟丽 《眼科》 CAS 2014年第5期316-318,共3页
目的利用频域OCT(Cirrus HD-OCT)研究中低度近视儿童的黄斑区视网膜厚度变化。设计横断面研究。研究对象7~12岁双眼单纯中低度近视者54例(108眼),平均年龄(9.80±1.44)岁,最佳矫正远视力≥1.0,等效球镜度数(-6.00 D^-0.50 D)。正常... 目的利用频域OCT(Cirrus HD-OCT)研究中低度近视儿童的黄斑区视网膜厚度变化。设计横断面研究。研究对象7~12岁双眼单纯中低度近视者54例(108眼),平均年龄(9.80±1.44)岁,最佳矫正远视力≥1.0,等效球镜度数(-6.00 D^-0.50 D)。正常对照组为双眼正视儿童58例(116眼),平均年龄(9.78±1.58)岁,等效球镜度数(-0.50 D^0.50 D)。方法应用Cirrus HD-OCT的512×218扫描模式对受试者双眼黄斑区进行检查,并对近视组与正常对照组数值进行比较。主要指标黄斑区中心视网膜厚度(CMT)、黄斑区视网膜容积(MV)、黄斑区平均视网膜厚度(AMT)、内环平均视网膜厚度(I-AMT)、外环平均视网膜厚度(O-AMT)。结果中低度近视组CST(239.7±18.1μm)与正常对照组(238.4±18.1μm)差异无统计学意义(P=0.539),MV、AMT、I-AMT及O-AMT均低于正常对照组(P=0.000),且数值与屈光度呈正相关(r=0.276~0.424,P=0.000~0.004)。结论中低度近视儿童黄斑中心区视网膜厚度与正常儿童无显著差异,旁中心视网膜厚度随近视加深有变薄趋势。 展开更多
关键词 黄斑 视网膜厚度 儿童 近视
原文传递
浅析如何在高中英语教学中培养学生的口语表达能力
6
作者 苗伟丽 《好日子》 2020年第7期111-111,共1页
伴随着当前社会的快速发展,学生口语表达能力的高低直接影响其今后的全面发展。尤其是在高中阶段的教育教学中,英语口语教学有效性的高低也一直都是学生、教师关注的焦点。对此,本文将针对如何在高中英语教学中培养与提升学生的口语表... 伴随着当前社会的快速发展,学生口语表达能力的高低直接影响其今后的全面发展。尤其是在高中阶段的教育教学中,英语口语教学有效性的高低也一直都是学生、教师关注的焦点。对此,本文将针对如何在高中英语教学中培养与提升学生的口语表达能力进行研究。 展开更多
关键词 高中英语 高中学生 口语表达能力
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