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基于岗位胜任力的情景模拟培训在新生儿重症监护室专科护士中的应用 被引量：3
1
作者 陈雅君 苏鸿瑜 +1 位作者 陈丽珠 庄坤英 《基层医学论坛》 2022年第27期87-89,100,共4页
目的分析基于岗位胜任力的情景模拟培训在新生儿重症监护室专科护士中的应用效果。方法将泉州市儿童医院120例参与新生儿重症监护室专科护士培训的护士分为观察组和对照组,对照组予以传统“一对一”培训模式培训,观察组接受基于岗位胜... 目的分析基于岗位胜任力的情景模拟培训在新生儿重症监护室专科护士中的应用效果。方法将泉州市儿童医院120例参与新生儿重症监护室专科护士培训的护士分为观察组和对照组,对照组予以传统“一对一”培训模式培训,观察组接受基于岗位胜任力的情景模拟培训,比较2组不同时间点技能型能力得分、非技能型能力得分、护理工作质量,并统计医生、患儿家属、护士长对于培训护士的评价满意度,分析护士对培训模式的满意度。结果观察组T、T、T时点的技能型能力得分及非技能型能力得分均高于对照组,且护理工作质量评分高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。医生、护士长及患儿家属对于观察组护士评价满意度评分均高于对照组(P<0.05),观察组对培训模式满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论基于岗位胜任力的情景模拟培训能提高新生儿重症监护室专科护士的临床工作能力,可推广应用。 展开更多
关键词 新生儿重症监护室 专科护士 岗位胜任力 情景模拟培训
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不同喂养方式对新生儿肠道菌群微生态的影响研究
2
作者 陈丽珠 王小燕 +1 位作者 苏鸿瑜 陈雅君 《青岛医药卫生》 2023年第3期237-239,共3页
目的探讨不同喂养方式对新生儿肠道菌群微生态的影响。方法以随机数字表法将2017年2月-2022年3月在本院出生的120例新生儿分为两组(n=60)。对照组和观察组分别给予配方奶粉和母乳喂养。比较两组喂养1个月、3个月、6个月的身高、体重、... 目的探讨不同喂养方式对新生儿肠道菌群微生态的影响。方法以随机数字表法将2017年2月-2022年3月在本院出生的120例新生儿分为两组(n=60)。对照组和观察组分别给予配方奶粉和母乳喂养。比较两组喂养1个月、3个月、6个月的身高、体重、免疫球蛋白指标(IgA、IgM、IgG)水平,对两组喂养3天、7天、14天的乳酸杆菌、双歧杆菌数量、T淋巴细胞亚群(CD4^(+)、CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)、HK细胞)水平予以比较。结果两组喂养1个月、3个月、6个月的身高和体重水平比较,差异不显著(P>0.05),但与对照组相比较,观察组IgA、IgM、IgG水平均较高(P<0.05);两组喂养3天的乳酸杆菌、双歧杆菌数量和CD4^(+)、CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)、HK细胞水平比较,差异不大(P>0.05),但喂养7天和14天,与对照组相比较,观察组乳酸杆菌、双歧杆菌数量和CD4^(+)、CD3^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)、HK细胞水平较高(P<0.05)。结论与配方奶粉喂养相比较,母乳喂养在促进新生儿肠道菌群的分布方面更具优势,且能有效提高新生儿的免疫功能水平,临床上应大力推广。 展开更多
关键词 新生儿 喂养方式 母乳喂养 肠道菌群
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视频宣教联合回授法对早产儿母亲亲职压力的影响 被引量：1
3
作者 苏鸿瑜 陈雅君 +1 位作者 陈丽珠 庄坤英 《基层医学论坛》 2022年第23期136-138,共3页
目的 探讨视频宣教联合回授法对早产儿母亲亲职压力的影响。方法 研究对象选自2018年6月-2019年6月泉州市儿童医院收治的126例早产儿及其母亲,依循简单随机分组法将其分为观察组(63例)与对照组(63例)。观察组采用视频宣教联合回授法对... 目的 探讨视频宣教联合回授法对早产儿母亲亲职压力的影响。方法 研究对象选自2018年6月-2019年6月泉州市儿童医院收治的126例早产儿及其母亲,依循简单随机分组法将其分为观察组(63例)与对照组(63例)。观察组采用视频宣教联合回授法对早产儿母亲进行健康教育,对照组采用常规门诊健康教育模式,比较干预前后2组母亲的亲职压力,评估其应对方式,并观察早产儿出院1周后的生长发育情况。结果 干预后观察组亲职愁苦(32.3±2.6)分、亲子互动失调(23.4±2.5)分,均显著低于对照组的(35.4±3.3)分、(28.6±2.7)分(P<0.05),但观察组困难儿童评分(33.2±2.4)分,与对照组的(33.4±1.6)分相似,无统计学差异(P>0.05)。干预后观察组消极应对评分(14.5±2.8)分,显著低于对照组的(17.2±3.1)分,积极应对评分(16.5±4.3)分,显著高于对照组的(14.2±3.8)分(P<0.05)。出院1周后,观察组早产儿的体重增长速度为(22.67±5.81)g/d,纯母乳喂养率为71.43%,均明显高于对照组的(20.43±6.57)g/d、(52.38)%(P<0.05),喂养不耐受发生率为26.98%,低于对照组的44.44%(P<0.05),2组感染发生率并无明显差异(P>0.05)。结论 视频宣教联合回授法可显著改善早产儿母亲亲职压力,促使其积极应对,并有助于早产儿生长发育。 展开更多
关键词 早产儿 视频宣教 回授法 亲职压力 应对方式
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巨大肾双输尿管伴双侧多支肾动脉一例
4
作者 刘万福 王登科 苏鸿瑜 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期372-372,共1页
关键词 巨大肾 双输尿管 多支肾动脉 腹主动脉
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解剖学教学应注重医学生能力的培养
5
作者 刘万福 苏鸿瑜 王登科 《卫生职业教育》 2004年第17期92-92,共1页
培养高素质的、适合当前和未来发展需要的、具有创新能力和解决实际问题能力的医学人才,是医学教育的目标,也是解剖学教学的主要任务.现谈一谈笔者在解剖学教学中的一些尝试.
关键词 解剖学教学 医学生 能力培养
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