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高度与坡度——谈宣传和思想工作教育目标的设置及其实现
1
作者
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1993年第11期37-38,共2页
设置教育目标,是宣传工作、思想工作的基础和出发点,也是达到教育效果的中心环节.要达到宣传和思想工作的目的,教育目标的确定要有恰当的高度,而目标的实现要设置一定的坡度. 一、教育目标的确定要有恰当的高度——教育目标要有高度.确...
设置教育目标,是宣传工作、思想工作的基础和出发点,也是达到教育效果的中心环节.要达到宣传和思想工作的目的,教育目标的确定要有恰当的高度,而目标的实现要设置一定的坡度. 一、教育目标的确定要有恰当的高度——教育目标要有高度.确定教育目标是整个教育过程的前提,是实施思想教育的关键. 首先,教育目标确定的依据是社会主义初级阶段党的基本路线和社会主义精神文明建设对教育对象的思想、政治、道德的要求,应当从党性的高度对教育对象提出目标要求,这是教育的大目标、长远目标.它要求教育对象参照这一目标。
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关键词
思想工作
教育目标
教育对象
精神文明建设
党的基本路线
教育过程
政工干部
思想教育
思想政治工作
态度改变
原文传递
组建报业集团──适应世界报业发展趋势的举措
2
作者
裘正义
苏瑞嘉
+1 位作者
徐建刚
高翔
《党政论坛》
北大核心
1998年第8期17-19,共3页
关键词
报业集团
报业发展
社会主义市场经济体制
子公司
新民晚报
集团化
举措
国有资产管理体制
上市公司
财政资金
原文传递
新形势下思想政治工作要有新的转变
3
作者
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1992年第3期25-26,共2页
一随着改革开放后我国政治民主化程度的逐步提高,随着人民群众文化水平的上升及大众传播媒介阵地的扩展,给思想政治工作带来了新的课题. 首先是信息来源多元化.现今,思想政治教育的信息来源趋向多元,单一的自上而下的逐级传达方式已经...
一随着改革开放后我国政治民主化程度的逐步提高,随着人民群众文化水平的上升及大众传播媒介阵地的扩展,给思想政治工作带来了新的课题. 首先是信息来源多元化.现今,思想政治教育的信息来源趋向多元,单一的自上而下的逐级传达方式已经发生了变化.教育者讲、受教育者听的"一人报告传达万人听"为主的信息传播形式,逐步转变为受教育者的信息来源通过广播、报纸、电视、录音、录像等方面的社会化形式获得. 其次是传播时限趋同化.思想政治教育内容,通过传播媒介。
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关键词
思想政治工作
来源多元化
信息来源
思想政治教育
信息传播形式
传达方式
文化水平
教育过程
自我教育
政工干部
原文传递
'96反腐败斗争如何深化
4
作者
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1996年第2期40-41,共2页
关键词
反腐败工作
反腐败斗争
监督控制
系统工程
党风廉政建设
党内监督
齐抓共管
纪检监察机关
责任制
相关性
原文传递
积极调整完善所有制结构
5
作者
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1997年第10期9-9,共1页
关键词
调整完善
所有制结构
多种经济成分共同发展
经济体制改革
国有企业
股份制
资产负债率
国有经济
公有制实现形式
公有制为主体
原文传递
题名
高度与坡度——谈宣传和思想工作教育目标的设置及其实现
1
作者
苏瑞嘉
出处
《党政论坛》
北大核心
1993年第11期37-38,共2页
文摘
设置教育目标,是宣传工作、思想工作的基础和出发点,也是达到教育效果的中心环节.要达到宣传和思想工作的目的,教育目标的确定要有恰当的高度,而目标的实现要设置一定的坡度. 一、教育目标的确定要有恰当的高度——教育目标要有高度.确定教育目标是整个教育过程的前提,是实施思想教育的关键. 首先,教育目标确定的依据是社会主义初级阶段党的基本路线和社会主义精神文明建设对教育对象的思想、政治、道德的要求,应当从党性的高度对教育对象提出目标要求,这是教育的大目标、长远目标.它要求教育对象参照这一目标。
关键词
思想工作
教育目标
教育对象
精神文明建设
党的基本路线
教育过程
政工干部
思想教育
思想政治工作
态度改变
分类号
D26 [政治法律—政治学]
D63 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
组建报业集团──适应世界报业发展趋势的举措
2
作者
裘正义
苏瑞嘉
徐建刚
高翔
出处
《党政论坛》
北大核心
1998年第8期17-19,共3页
关键词
报业集团
报业发展
社会主义市场经济体制
子公司
新民晚报
集团化
举措
国有资产管理体制
上市公司
财政资金
分类号
G219.14 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
新形势下思想政治工作要有新的转变
3
作者
苏瑞嘉
出处
《党政论坛》
北大核心
1992年第3期25-26,共2页
文摘
一随着改革开放后我国政治民主化程度的逐步提高,随着人民群众文化水平的上升及大众传播媒介阵地的扩展,给思想政治工作带来了新的课题. 首先是信息来源多元化.现今,思想政治教育的信息来源趋向多元,单一的自上而下的逐级传达方式已经发生了变化.教育者讲、受教育者听的"一人报告传达万人听"为主的信息传播形式,逐步转变为受教育者的信息来源通过广播、报纸、电视、录音、录像等方面的社会化形式获得. 其次是传播时限趋同化.思想政治教育内容,通过传播媒介。
关键词
思想政治工作
来源多元化
信息来源
思想政治教育
信息传播形式
传达方式
文化水平
教育过程
自我教育
政工干部
分类号
D26 [政治法律—政治学]
D63 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
'96反腐败斗争如何深化
4
作者
苏瑞嘉
出处
《党政论坛》
北大核心
1996年第2期40-41,共2页
关键词
反腐败工作
反腐败斗争
监督控制
系统工程
党风廉政建设
党内监督
齐抓共管
纪检监察机关
责任制
相关性
分类号
D630 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
积极调整完善所有制结构
5
作者
苏瑞嘉
机构
闸北区建设委员会
出处
《党政论坛》
北大核心
1997年第10期9-9,共1页
关键词
调整完善
所有制结构
多种经济成分共同发展
经济体制改革
国有企业
股份制
资产负债率
国有经济
公有制实现形式
公有制为主体
分类号
F12 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高度与坡度——谈宣传和思想工作教育目标的设置及其实现
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1993
0
原文传递
2
组建报业集团──适应世界报业发展趋势的举措
裘正义
苏瑞嘉
徐建刚
高翔
《党政论坛》
北大核心
1998
0
原文传递
3
新形势下思想政治工作要有新的转变
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1992
0
原文传递
4
'96反腐败斗争如何深化
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1996
0
原文传递
5
积极调整完善所有制结构
苏瑞嘉
《党政论坛》
北大核心
1997
0
原文传递
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