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观念挑战体制:研究生培养方式的嬗变 被引量：9
1
作者 苏泉仁 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2007年第3期60-62,共3页
我国的研究生教育已经由精英教育进入大众化教育阶段,传统的研究生教育体制正承受着新形势的挑战和考验。要想适应社会的发展就要进行一系列深层改革,对传统教育观念进行扬弃;从市场和制度的改革等方面做文章,确立全新的教育理念、培养... 我国的研究生教育已经由精英教育进入大众化教育阶段,传统的研究生教育体制正承受着新形势的挑战和考验。要想适应社会的发展就要进行一系列深层改革,对传统教育观念进行扬弃;从市场和制度的改革等方面做文章,确立全新的教育理念、培养模式;以开放的观念、意识、思维创造良好的育人环境和氛围。 展开更多
关键词 研究生教育 培养方式 观念 体制 挑战
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硕士研究生招生考试改革刍议 被引量：6
2
作者 苏泉仁 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第12期81-83,共3页
近几年,报考全国统招硕士研究生的考生数量连创新高,为适应新的形势,教育部将入学考试进行了相应的调整,并取得了一定的效果。但目前的招生模式仍然面临着诸多矛盾和问题,文章提出了用“2+2模式”对现行研究生招生考试进行改革,新的考... 近几年,报考全国统招硕士研究生的考生数量连创新高,为适应新的形势,教育部将入学考试进行了相应的调整,并取得了一定的效果。但目前的招生模式仍然面临着诸多矛盾和问题,文章提出了用“2+2模式”对现行研究生招生考试进行改革,新的考试分为两阶段进行,第一阶段是2门全国统考科目的资格考试,第二阶段是2门招生单位自命题的专业课考试。改革后的考试能保证在节省大量人力、物力、时间的同时,提高研究生招生工作的质量与效率。 展开更多
关键词 全国统招 入学考试 硕士研究生 2+2模式
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研究生复试中的心理健康测查嵌入 被引量：5
3
作者 苏泉仁 李宁 孙远刚 《辽宁师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2009年第1期115-118,共4页
复试是保证研究生录取质量的主要手段.由于出现心理健康问题的考生越来越多,传统意义上的复试达不到甄别"心理问题"考生的目的,在复试中增加对考生心理健康状况的检测势在必行.心理问题是指各种心理及行为异常情形,通常把心... 复试是保证研究生录取质量的主要手段.由于出现心理健康问题的考生越来越多,传统意义上的复试达不到甄别"心理问题"考生的目的,在复试中增加对考生心理健康状况的检测势在必行.心理问题是指各种心理及行为异常情形,通常把心理问题根据其严重程度,分为心理困扰、心理障碍和精神病.心理测查的目的主要是为了排除有心理障碍和精神病的考生.本文以辽宁师范大学2008年硕士研究生招生复试中的心理健康测查为例,论述了心理健康测查项目的必要性和可行性,并说明了测试工具、过程、原则、结论、应注意的问题. 展开更多
关键词 研究生 复试 心理健康 心理健康测查
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晏子和管子在财富观上的悖论 被引量：2
4
作者 苏泉仁 《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第2期126-130,共5页
管子和晏子同是春秋时期齐国的宰相,二人以其显赫的政绩名垂青史。管子辅佐齐桓公“九合诸侯,一匡天下”,管子家产殷实,富可敌国。晏子晚管子一百多年,一身仕三朝,从政五十六年,晏子时代的齐国,国力要比管子时的更加雄厚,而晏子家无积... 管子和晏子同是春秋时期齐国的宰相,二人以其显赫的政绩名垂青史。管子辅佐齐桓公“九合诸侯,一匡天下”,管子家产殷实,富可敌国。晏子晚管子一百多年,一身仕三朝,从政五十六年,晏子时代的齐国,国力要比管子时的更加雄厚,而晏子家无积蓄。造成管子与晏子贫富差距巨大的根本原因在于他们持有不同的财富观。 展开更多
关键词 管子 晏子 财富观 悖论 成因
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研究生“认同”困境的破解 被引量：2
5
作者 苏泉仁 秦宏大 《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2008年第3期70-72,共3页
近年来,研究生数量不断增多,研究生个体对整个研究生群体的认同程度却不断降低。他们的生活往往被拘囿在专业的界限内,与其他专业或外界的接触非常少,这就导致研究生们在认同上陷入了一种困境,即有"专业归属",无"群体归... 近年来,研究生数量不断增多,研究生个体对整个研究生群体的认同程度却不断降低。他们的生活往往被拘囿在专业的界限内,与其他专业或外界的接触非常少,这就导致研究生们在认同上陷入了一种困境,即有"专业归属",无"群体归属"。破解这一困境的关键在于发挥研究生会的作用,利用这一学生组织所具有的制造认同与归属的力量,搭建交流平台,建构"共同体文化",进而让研究生在对公共生活的积极参与中,完成自己对群体的认同,走出认同困境。 展开更多
关键词 认同 归属 共同体 研究生会
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文化教育与中国古代管理思想的关系 被引量：1
6
作者 苏泉仁 《大连海事大学学报（社会科学版）》 2007年第3期93-95,共3页
从管理、教育及文化的视角来发掘古代管理思想在今天的积极意义,认为现代管理教育过于强调管理的科学性而忽视管理的艺术性,不可避免地出现一系列的弊病,而通过对管理思想的反思,无疑可以弥补这些不足。同时,在用现代管理理论、管理词... 从管理、教育及文化的视角来发掘古代管理思想在今天的积极意义,认为现代管理教育过于强调管理的科学性而忽视管理的艺术性,不可避免地出现一系列的弊病,而通过对管理思想的反思,无疑可以弥补这些不足。同时,在用现代管理理论、管理词汇去解读、批判古代管理思想时,需要坚持一种多种文化并存的视角才能探讨多种管理模式并存的可能性。 展开更多
关键词 教育 多元文化 中国古代 管理思想
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基于科学与技术视角的中国古代管理思想研究 被引量：1
7
作者 苏泉仁 《辽宁师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2007年第2期238-240,共3页
通过对科学与技术的辨析,指出中国管理思想是科学的,但是更偏重于技术的实用性,它同西方管理科学的发展不属于同一路径.为了从技术的视角更好地认识中国古代的管理思想,给出了“李约瑟之谜”的一种解释,亦求从科学与技术本身的内涵来理... 通过对科学与技术的辨析,指出中国管理思想是科学的,但是更偏重于技术的实用性,它同西方管理科学的发展不属于同一路径.为了从技术的视角更好地认识中国古代的管理思想,给出了“李约瑟之谜”的一种解释,亦求从科学与技术本身的内涵来理解中国古代管理思想的发展脉络. 展开更多
关键词 科学 技术 中国古代管理思想 李约瑟之谜
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基于Holland’s测验等的研究生心理素质调查及干预对策 被引量：1
8
作者 苏泉仁 孙远刚 杨文军 《辽宁师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2010年第4期450-453,共4页
采用卡特尔16PF、SCL-90和Holland’s职业倾向测试对1 455名师范类硕士研究生进行测试,研究师范类硕士研究生群体的心理综合素质现状,包括人格特质、心理健康及职业倾向.调查结果显示师范类硕士研究生在16项人格因素上的水平与全国不同... 采用卡特尔16PF、SCL-90和Holland’s职业倾向测试对1 455名师范类硕士研究生进行测试,研究师范类硕士研究生群体的心理综合素质现状,包括人格特质、心理健康及职业倾向.调查结果显示师范类硕士研究生在16项人格因素上的水平与全国不同类学校基本一致.师范类硕士研究生心理健康状况较好,高于全国平均水平.师范类学生更适合于社会型职业,其次是调研型、艺术型、企业型、常规型、实际型.师范类硕士研究生科研能力、创新能力有待于进一步提高. 展开更多
关键词 师范类高校 研究生 心理综合素质 干预对策
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