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“活动教学与中小学生素质发展”实验研究 被引量：1
1
作者 杨莉娟 苏文鈺 杨勇 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1997年第4期63-66,共4页
一、课题的产生未来社会要求我们的教育不仅仅把学生当作一个“学习者”,传授给他们知识,更重要,更本质的是把学生作为一个人,一个活的生命体,着眼于形成学生的主体意识,注重形成学生的独立人格,开发学生内在潜能和创造性,关注学生的精... 一、课题的产生未来社会要求我们的教育不仅仅把学生当作一个“学习者”,传授给他们知识,更重要,更本质的是把学生作为一个人,一个活的生命体,着眼于形成学生的主体意识,注重形成学生的独立人格,开发学生内在潜能和创造性,关注学生的精神生活。 展开更多
关键词 活动教学 关注学生 学生素质发展 实验研究 主动参与 主体意识 教师 每个人 解决问题 教学过程
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