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“双高计划”背景下“双师型”教学创新团队建设——以黎明职业大学为例 被引量:10
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作者 原竞杰 国辉 《纺织服装教育》 2020年第4期295-298,共4页
根据黎明职业大学实施“双高计划”实际情况,结合高职教育特点和地方产业优势,弘扬“晋江经验”,发挥“侨校优势”,深化产教融合、校企合作,从健全团队建设制度体系、建立人才选拔机制、创新校企师资共培模式、全面提升教师素养、推进... 根据黎明职业大学实施“双高计划”实际情况,结合高职教育特点和地方产业优势,弘扬“晋江经验”,发挥“侨校优势”,深化产教融合、校企合作,从健全团队建设制度体系、建立人才选拔机制、创新校企师资共培模式、全面提升教师素养、推进团队课程改革、制定人才激励政策等方面探讨教学创新团队建设问题,以期为新时代职业教育教师队伍建设提供参考。 展开更多
关键词 双高计划 职业教育 双师型 教学创新团队 师资队伍建设
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浅谈中职专业英语实践教学的优化策略 被引量:6
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作者 《教育教学论坛》 2013年第23期217-218,共2页
近年来,社会对人才的需求呈现多元化的趋势,对既懂英语又精通专业知识的复合型人才的需求与日俱增。然而,目前专业英语教学中仍存在重理论、轻实践诸多问题,严重影响复合型人才的培养。本文中笔者针对教学课程体系、教学模式、教学环境... 近年来,社会对人才的需求呈现多元化的趋势,对既懂英语又精通专业知识的复合型人才的需求与日俱增。然而,目前专业英语教学中仍存在重理论、轻实践诸多问题,严重影响复合型人才的培养。本文中笔者针对教学课程体系、教学模式、教学环境,采取一些工学结合的策略来提高专业英语实践教学水平,以期满足复合型人才培养的需要。 展开更多
关键词 专业英语 工学结合 实践教学
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浅析高职院校外聘教师的规范管理——以泉州黎明职业大学为例 被引量:3
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作者 《新余学院学报》 2014年第5期154-156,共3页
从外聘教师管理的现状进行分析,提出可以从选聘、建立外聘数据库、建立健全科学合理的考评机制和激励机制等方面,提高外聘教师教育教学的质量,规范外聘教师的管理。
关键词 高职院校 外聘教师 规范管理
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教育机构行政人员综合素质的评价指标体系构建 被引量:2
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作者 《湖南税务高等专科学校学报》 2018年第1期45-47,共3页
采用层次分析法确定指标体系权重,运用算数平均模型对高校行政人员进行综合测评。评价结果能够客观反映行政人员的综合素质,操作体系简便可行。
关键词 行政人员综合素质 模糊评价 指标体系
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基于胜任力的高校青年教师综合能力提升研究 被引量:2
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作者 《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年第3期88-90,共3页
随着时代的发展,当今社会对高校青年教师提出了更高要求。文章从高校教师胜任力概念入手,针对当前高校青年教师综合能力有待提升的现象,提出从夯实师德师风,提升教育教学、科研、社会服务能力等方面来提升青年教师胜任力。
关键词 高校青年教师 综合能力 胜任力
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高职学生转专业原因分析及规范管理建议 被引量:2
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作者 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2013年第2期43-44,47,共3页
基于对泉州黎明职业大学2011级转专业的情况调查,分析高职学生转专业的原因,对转专业后的成绩情况及出现的问题进行总结归纳,提出规范转专业管理的几点建议。
关键词 转专业 原因分析 规范管理 建议
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高校学籍管理工作的思考 被引量:1
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作者 《安顺学院学报》 2015年第4期48-49,共2页
高校学籍管理工作的开展对提升学校管理能力,维护学校良好运作具有重要意义。文章从高校学籍档案管理的现状入手,结合实际的管理工作经验,提出具有针对性的解决办法,旨在更好地优化高校学籍管理工作,提升高校整体管理水平。
关键词 高校 学籍管理 工作质量 提升思考
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加强高职院校基层教学管理队伍建设的思考 被引量:1
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作者 《漯河职业技术学院学报》 2015年第4期19-20,共2页
文章从基层教学管理人员在高职院校中的地位和作用入手,对当前教学管理的现状进行分析,提出学校应该高度重视基层教学管理的工作,将教学管理规划纳入学校总体规划当中;优化教学管理的整体结构,以人为本,建立激励机制;创造条件,不断增强... 文章从基层教学管理人员在高职院校中的地位和作用入手,对当前教学管理的现状进行分析,提出学校应该高度重视基层教学管理的工作,将教学管理规划纳入学校总体规划当中;优化教学管理的整体结构,以人为本,建立激励机制;创造条件,不断增强教学管理人员的创新意识,提升教学管理的水平,从而促进教学质量的稳步提升,为国家培养出更多的更好的高素质应用型技术人才。 展开更多
关键词 高职院校 教学管理 队伍建设
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正交试验法优选犬问荆山奈素提取中水解条件的研究 被引量:1
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作者 刘计权 谢树莲 +1 位作者 尹晓琴 《山西中医学院学报》 2011年第4期17-19,共3页
目的:优选犬问荆山奈素提取中的水解条件。方法:以山奈素含量为指标成分,采用正交试验法,考察水解时间、水解温度和加盐酸量3个因素(每个因素取3个水平)对山奈素提取的水解条件进行优选。结果:山奈素提取的最佳水解条件为加盐酸2.5 mL... 目的:优选犬问荆山奈素提取中的水解条件。方法:以山奈素含量为指标成分,采用正交试验法,考察水解时间、水解温度和加盐酸量3个因素(每个因素取3个水平)对山奈素提取的水解条件进行优选。结果:山奈素提取的最佳水解条件为加盐酸2.5 mL、60℃水解30 min。结论:优选得到山奈素提取的水解条件稳定、合理。 展开更多
关键词 犬问荆 山奈素 水解条件 正交试验
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在中职陶艺英语教学中导入坭兴陶文化的探究 被引量:1
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作者 《新课程研究(中旬)》 2016年第7期84-85,共2页
广西钦州坭兴陶距今已有1300多年的历史,有着深厚的文化底蕴,是中国工艺美术百花园中一枝奇葩,是当地对外宣传的文化名片。近年来,随着广西钦州坭兴陶产业迅猛发展,坭兴陶逐渐跨出国门走向世界,与此同时,也对本地的中职学校的坭兴陶人... 广西钦州坭兴陶距今已有1300多年的历史,有着深厚的文化底蕴,是中国工艺美术百花园中一枝奇葩,是当地对外宣传的文化名片。近年来,随着广西钦州坭兴陶产业迅猛发展,坭兴陶逐渐跨出国门走向世界,与此同时,也对本地的中职学校的坭兴陶人才培养提出新要求。本文重点探究广西钦州坭兴陶文化与中职陶艺英语教学的相互作用,提出了在中职陶艺英语教学中导入坭兴陶文化的重要性,并阐述在中职陶艺英语教学中导入坭兴陶文化的方法和策略。 展开更多
关键词 英语教学 导入 坭兴陶 文化
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论如何构建高效的中职英语课堂教学 被引量:1
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作者 《英语广场(学术研究)》 2013年第8期136-137,共2页
传统中职英语教学模式注重单向的知识传授,教师机械地传授灌输知识,难以引起学生的学习兴趣,导致课堂气氛较为沉闷,教学效果不佳。笔者从精心备课、营造活跃的教学氛围、课后反思三方面来论述如何激发学生热情,调动学生的积极性,打造高... 传统中职英语教学模式注重单向的知识传授,教师机械地传授灌输知识,难以引起学生的学习兴趣,导致课堂气氛较为沉闷,教学效果不佳。笔者从精心备课、营造活跃的教学氛围、课后反思三方面来论述如何激发学生热情,调动学生的积极性,打造高效的英语课堂,以达到最佳的教学效果。 展开更多
关键词 高效 中职英语 教学氛围
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中职专业英语教学现状的探究
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作者 《当代职业教育》 2012年第7期54-56,共3页
随着经济全球化,国际交往日益频繁,外资企业大量涌入,各行各业越来越迫切需要既具有专业知识技能,又具有良好英语素质的中职技术人才。如何培养专业技能娴熟、英语应用能力强的复合型人才,这给中职的专业英语教学提出了更新、更高的要... 随着经济全球化,国际交往日益频繁,外资企业大量涌入,各行各业越来越迫切需要既具有专业知识技能,又具有良好英语素质的中职技术人才。如何培养专业技能娴熟、英语应用能力强的复合型人才,这给中职的专业英语教学提出了更新、更高的要求。通过详细剖析中职英语教学现状及存在的问题,结合人才培养目标,提出若干个改进策略,进一步促进中职专业英语教学蓬勃发展。 展开更多
关键词 中职 专业英语 探究
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《unit 6 what’s for dinner》教学设计
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作者 《中国校外教育(上旬)》 2013年第2期55-55,16,共2页
一、教材分析《unit 6 what’s for dinner》是选自外研社出版的中职教育新教材《英语》中的一个单元内容。这个单元内容主要围绕饮食这一话题来展开教学,教学内容涉及一日三餐常见的中西餐食品、饮料等词汇,从学生感兴趣的题材中穿插... 一、教材分析《unit 6 what’s for dinner》是选自外研社出版的中职教育新教材《英语》中的一个单元内容。这个单元内容主要围绕饮食这一话题来展开教学,教学内容涉及一日三餐常见的中西餐食品、饮料等词汇,从学生感兴趣的题材中穿插如何点菜的对话和交际用语。本单元的教学内容是以实用性较强的生活英语应用为指向。本课的教学设计为一个课时,45分钟。 展开更多
关键词 教学设计 WHAT for 单元内容 教学内容 教材分析 《英语》 中职教育
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培养中职学生核心技能的初步尝试
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作者 《科教文汇》 2011年第23期32-32,63,共2页
中职学生是我国未来产业大军的重要来源。目前,我国在校中职学生已达2000多万人,他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会,步入职业生涯。他们的思想道德与核心技能状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。
关键词 中职学生 思想道德 核心技能
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如何做好中职学校班主任工作
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作者 《中国化工贸易》 2011年第8期160-160,59,共2页
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级活动的组织者和指导者,是学校实施素质教育、开拓创新的得力助手,是学生健康成长的引路人,是联系任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任的素质直接影响班级的精神面貌... 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级活动的组织者和指导者,是学校实施素质教育、开拓创新的得力助手,是学生健康成长的引路人,是联系任课教师的纽带,是沟通学校和家庭的桥梁。班主任的素质直接影响班级的精神面貌,影响学生素质的提高。正是由于班主任的工作繁多而辛苦,责任重大,影响深远,因而对班主任的素质提出了更高要求。要当好中职学校班主任,我认为应做到以下几个方面: 展开更多
关键词 班主任工作 中职学校 素质教育 学生素质 基本单位 教学活动 教师
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提高高校院系行政秘书工作效率的对策 被引量:8
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作者 《湖北函授大学学报》 2010年第1期34-35,共2页
高校院系行政秘书是院系行政管理的一支重要力量,起到了承上启下,沟通左右,联系内外的作用。本文提出了可以从转变观念,明确工作职责;加强学习,不断提高自身修养;讲究工作方法,注意统筹安排;沟通协调,建立良好人际关系;凸显人文关怀,创... 高校院系行政秘书是院系行政管理的一支重要力量,起到了承上启下,沟通左右,联系内外的作用。本文提出了可以从转变观念,明确工作职责;加强学习,不断提高自身修养;讲究工作方法,注意统筹安排;沟通协调,建立良好人际关系;凸显人文关怀,创造良好的工作环境等几个方面来不断提高行政秘书的工作效率。 展开更多
关键词 高校 行政秘书 工作效率
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混凝土加固技术的研究及应用 被引量:4
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作者 《江西科学》 2013年第4期516-520,共5页
钢筋混凝土加固技术越来越广泛的应用于建筑工程中。可供选择的加固方法有很多种,如增大截面加固法、置换混凝土加固法、粘结外包型钢加固法、预应力加固法等。结合厦门某中学教学楼的加固工程,具体介绍了外粘型钢加固法与高强钢绞线网... 钢筋混凝土加固技术越来越广泛的应用于建筑工程中。可供选择的加固方法有很多种,如增大截面加固法、置换混凝土加固法、粘结外包型钢加固法、预应力加固法等。结合厦门某中学教学楼的加固工程,具体介绍了外粘型钢加固法与高强钢绞线网——聚合物砂浆加固施工工艺。阐明建筑加固时应根据不同的建筑结构类型、不同的加固位置及加固要求,充分考虑经济效益和技术支持,选择最合理的加固方法。 展开更多
关键词 混凝土结构 加固 外粘型钢加固 高强钢绞线网——聚合物砂浆加固
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