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由“教案剧”说开去——浅谈生本课堂的研究 |
苏建冲
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《小学教学研究》
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2017 |
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打造活力课堂,提升语文素养——以《秦兵马俑》教学为例 |
苏建冲
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《小学生作文辅导（语文园地）》
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2020 |
0 |
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语文教学中“小组合作学习”有效性新探 |
苏建冲
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《小学教学参考（语文版）》
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2011 |
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理想课堂:从关注学生个性心理开始 |
苏建冲
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《陕西教育（教学）》
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2010 |
0 |
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加强课堂教学改革减轻学生课业负担 |
苏建冲
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《北京教育研究》
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2000 |
0 |
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随文写话，生成语文课堂教学的精彩 |
苏建冲
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《试题与研究（教学论坛）》
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2011 |
0 |
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我为“冷场”喝彩——以《厄运打不垮的信念》的教学为例 |
苏建冲
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《小学教学参考（语文版）》
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2018 |
0 |
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