湿润性能对水基胶与烟用纸张适用性影响的应用研究 被引量：9

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作者 高明奇 纪朋 +6 位作者 顾亮 杨帆 冯晓民 鲁平 李禄成 李明哲 苏少伟 《中国胶粘剂》 CAS 北大核心 2016年第5期56-58,共3页

采用接触角法能反映烟用水基胶的施胶性能,考察了不同烟用纸张中水基胶的湿润性能,得到了令人满意的结果。研究结果表明：该方法具有简便、快速及可参考性强等特点,适合水基胶施胶性能的考察,可为水基胶的研发、改进提供参考。0前言目前... 采用接触角法能反映烟用水基胶的施胶性能,考察了不同烟用纸张中水基胶的湿润性能,得到了令人满意的结果。研究结果表明：该方法具有简便、快速及可参考性强等特点,适合水基胶施胶性能的考察,可为水基胶的研发、改进提供参考。0前言目前,随着卷烟市场的日益分化,卷烟产品的竞争越发激烈,消费者对卷烟的内在和外在质量要求也不断提高（特别是对卷烟的卷接、包装等）。 展开更多

关键词 基胶 湿润性 卷烟生产 卷烟市场 外在质量 可参考性 卷接 施胶量 装纸 表面施胶剂

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枸溶性钾肥与水溶性钾肥等比例基施提高甘薯生育期钾素积累和产量

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作者 褚玉麟 赵哲 +6 位作者 苏少伟 宋若茗 张恒 王毅 张小梅 李友军 侯文邦 《植物营养与肥料学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期385-393,共9页

【目的】施钾可促进甘薯增产,探究枸溶性钾肥(硅钾肥)与水溶性钾肥(硫酸钾)不同比例配施对甘薯钾素积累和产量的影响,为提高甘薯钾肥利用效率提供依据。【方法】田间试验在河南汝阳进行,供试土壤为褐土,甘薯品种为‘普薯32号’,枸溶性... 【目的】施钾可促进甘薯增产,探究枸溶性钾肥(硅钾肥)与水溶性钾肥(硫酸钾)不同比例配施对甘薯钾素积累和产量的影响,为提高甘薯钾肥利用效率提供依据。【方法】田间试验在河南汝阳进行,供试土壤为褐土,甘薯品种为‘普薯32号’,枸溶性钾肥为硅钾肥(含K_(2)O 25%、SiO_(2)15%、CaO 14%),水溶性钾肥为硫酸钾(K_(2)O 52%)。在施钾量为K_(2)O 150 kg/hm2,钾肥全部基施条件下,设置5个水溶性钾肥与枸溶性钾肥配施比例处理:100%∶0%(T1)、75%∶25%(T2)、50%∶50%(T3)、25%∶75%(T4)、0%∶100%(T5),同时设不施钾肥对照(CK)。在甘薯移栽后30、60、90、120天,取样测定甘薯茎长、生物量、钾素含量和产量,计算钾肥利用率。【结果】与CK相比,施钾处理显著提高了甘薯茎长、茎粗和生物量、块茎产量。移栽30天,甘薯茎长、茎粗和生物量大多以T1处理最高,T2~T5处理间差异多不显著;移栽后60、90、120天,甘薯茎长、茎粗和生物量均以T3处理最高,且T3处理显著高于T1和T5处理。施钾处理均显著提高了甘薯块根产量,以T3处理甘薯块根产量最高,较CK处理增加68.02%。与T1处理相比,T2、T3、T4处理提高了各时期甘薯的钾素吸收量,提高甘薯移栽后90、120天各部位钾含量,以T3处理的甘薯钾素积累量、钾肥偏生产力、钾肥农学利用率和钾肥表观利用率最高,显著高于T1处理。【结论】在相同施钾量和施用方法下,50%枸溶性钾肥和50%水溶性钾肥配施可更好地满足甘薯全生育期对钾素的需求,较全部施用水溶性钾肥可更有效地提高甘薯的钾素积累量、产量和钾肥利用效率。 展开更多

关键词 枸溶性钾肥 水溶性钾肥 甘薯 生长发育 产量 钾素积累

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豫西旱地烟薯间作模式下不同株距对烤烟生长及产量质量的影响

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作者 王悦华 马珂 +7 位作者 苏少伟 周俊学 申洪涛 温烜琳 张书豪 李友军 王艳芳 刘领 《干旱地区农业研究》 CSCD 北大核心 2024年第1期194-204,共11页

为探索适宜豫西旱地烤烟高质量发展的烟薯产业综合体模式,以烤烟‘LY1306’和鲜食甘薯‘普薯32’为材料,采用田间试验研究“烟垄栽薯”2∶2间作模式下烤烟不同株距(65、60 cm和55 cm)配置对烟株生长及产量质量的影响。结果表明:在烟株... 为探索适宜豫西旱地烤烟高质量发展的烟薯产业综合体模式,以烤烟‘LY1306’和鲜食甘薯‘普薯32’为材料,采用田间试验研究“烟垄栽薯”2∶2间作模式下烤烟不同株距(65、60 cm和55 cm)配置对烟株生长及产量质量的影响。结果表明:在烟株移栽后90 d,与烤烟单作相比,烤烟株距为65 cm时,烟薯间作烟叶的最大叶长和最大叶宽分别提高5.09%~5.12%和5.17%~8.17%,叶绿素相对含量(SPAD值)提高4.90%~6.81%,净光合速率(P_(n))、气孔导度(G_(s))和蒸腾速率(T_(r))分别提高16.39%~21.50%、23.82%~27.72%和36.21%~45.31%,土传根茎病害发病率降低74.38%~78.42%;烤烟株距为60 cm时,烟薯间作烟叶的最大叶长和最大叶宽分别提高3.71%~4.79%和4.69%~7.61%,SPAD值提高3.80%~5.55%,P_(n)、G_(s)和T_(r)分别提高14.03%~19.77%、15.68%~22.49%和29.83%~35.78%,土传根茎病害发病率降低75.30%~78.11%;两种株距下烤后烟叶内在化学成分配比较烤烟单作更为合理。随着烤烟株距的减小,间作处理的土地当量比(LER)、总产值及烤烟感官评吸总分表现为先增加后减小;当烤烟株距为60 cm时,烟薯间作的总产值在2021年和2022年分别达82 855.40 CNY·hm^(-2)和81 654.55 CNY·hm^(-2),较烤烟单作提高15.85%和22.43%。综上,豫西旱地采用“烟垄栽薯”2∶2间作模式的LER>1,具有间作优势,且烤烟株距调整为60 cm时(烤烟单作株距65 cm),烟株生长较好,产量质量指标最优,综合效益最大。 展开更多

关键词 烤烟 烟薯间作 株距 烟叶产量 烟叶质量 豫西旱地

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河南烟草常用农药的降解规律和防治效果

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作者 王冬 白军超 +6 位作者 苏少伟 李豪豪 常城 张幸博 许跃齐 王玉洁 刘超 《贵州农业科学》 CAS 2024年第3期49-57,共9页

【目的】探明河南烟草生产中常用农药的降解规律和防治效果,为合理施药降低烟叶农药残留超限风险提供参考。【方法】对比分析4种新烟碱类杀虫剂(啶虫脒、吡虫啉、噻虫嗪和吡蚜酮)、4种菊酯类杀虫剂(高效氯氟氰菊酯、氯氰菊酯、溴氰菊酯... 【目的】探明河南烟草生产中常用农药的降解规律和防治效果,为合理施药降低烟叶农药残留超限风险提供参考。【方法】对比分析4种新烟碱类杀虫剂(啶虫脒、吡虫啉、噻虫嗪和吡蚜酮)、4种菊酯类杀虫剂(高效氯氟氰菊酯、氯氰菊酯、溴氰菊酯和氰戊菊酯)和4种杀菌剂农药(噁霜灵、霜霉威、甲霜灵和烯酰吗啉)的病虫害防治效果和残留情况。【结果】不同新烟碱类杀虫剂对蚜虫防治效果差异不大,吡虫啉降解速度最快,施药后7 d药残降至CORESTA公布的安全限值以下;其次是噻虫嗪,施药后14 d降解至安全限值以下。烤后烟样品中,所有参试新烟碱类杀虫剂残留均未超限。菊酯类杀虫剂中溴氰菊酯降解速率最高(施药后21 d降解至安全限值以下),残留最低;氰戊菊酯抑制烟青虫害的发生效果最好,其次是溴氰菊酯。参试的4种杀菌剂对烟草黑胫病防治效果差异不明显,噁霜灵在施药后降解缓慢,且烤后样品中残留超限,建议停止使用。【结论】各类农药均有明显防治效果,不同农药的吸收特点和降解规律不同,生产中应结合这些特点分阶段搭配施药,以降低农残超限风险。 展开更多

关键词 烟叶 农药残留 降解 防治效果

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谈编辑主体意识及其提升策略 被引量：1

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作者 苏少伟 《出版参考》 2023年第10期45-47,共3页

编辑工作是一项主观能动性、创造性和自主性非常突出的活动,必须强调主体意识,以促进编辑主观能动性的提升和编辑工作更高效的开展。随着时代环境的变化、技术手段的更新、文化传播途径的拓展、消费意识的改变等,必须注重编辑主体意识... 编辑工作是一项主观能动性、创造性和自主性非常突出的活动,必须强调主体意识,以促进编辑主观能动性的提升和编辑工作更高效的开展。随着时代环境的变化、技术手段的更新、文化传播途径的拓展、消费意识的改变等,必须注重编辑主体意识的锻造与提升,以此丰富编辑的业务手段,提高编辑的工作效率,推进出版工作的发展。 展开更多

关键词 编辑工作 主体意识 提升策略

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基于高质量发展要求的出版人才队伍建设路径探析

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作者 苏少伟 《福建开放大学学报》 2023年第6期79-82,共4页

当前,我国出版业已进入高质量发展阶段。出版业要高质量发展,一个关键点就在于出版人才队伍的建设。聚焦、深挖、利用、发展出版人才资源,成为出版业面临的重要课题。在行业新时代、新业态、新形势的语境下,必须通过培训模式更新、培养... 当前,我国出版业已进入高质量发展阶段。出版业要高质量发展,一个关键点就在于出版人才队伍的建设。聚焦、深挖、利用、发展出版人才资源,成为出版业面临的重要课题。在行业新时代、新业态、新形势的语境下,必须通过培训模式更新、培养路径革新、发展理念更新、人才评价鼎新,帮助编辑提升自我,在新的时代要求、新的历史水平上促进编辑人才的不断成长、壮大,建设一支面向出版业高质量发展、文化强国建设的新型现代化出版人才队伍。 展开更多

关键词 高质量发展 出版人才 模式更新 路径革新 理念更新 评价鼎新

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运用几何画板提高初中数学课堂教学效果 被引量：1

7

作者 苏少伟 《数理天地（初中版）》 2022年第6期28-30,共3页

初中数学学习是培养和锻炼学生的逻辑思维、创新思维,提高学生的认知和探究能力的关键阶段,是基础教育的基石,在学生学习生涯中起着主导作用.随着信息技术与学科教学融合的快速发展,在初中数学教学中探究与信息技术的融合,提高课堂教学... 初中数学学习是培养和锻炼学生的逻辑思维、创新思维,提高学生的认知和探究能力的关键阶段,是基础教育的基石,在学生学习生涯中起着主导作用.随着信息技术与学科教学融合的快速发展,在初中数学教学中探究与信息技术的融合,提高课堂教学有效性是必然的选择,而“几何画板”是近几年信息技术与学科融合的一种教学辅助工具.在初中数学课堂教学中,教师可以利用“几何画板”来提高学生的专注力,提高课堂教学趣味性和有效性.因此,本文探讨了“几何画板”在初中数学教学中的优势和提高课堂有效性的作用,并提出了利用几何画板提高初中数学课堂教学效果的策略,以期更好地促进信息技术与学科教学之间的融合. 展开更多

关键词 初中数学 几何画板 教学效果

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“庄周梦蝶”事件的意义指向——在“人-自然”维度上的考察 被引量：2

8

作者 苏少伟 《福建江夏学院学报》 2020年第4期70-77,共8页

“庄周梦蝶”具有与我国传统学术话语不同的解释。有的论者从生态主义的理论角度进行了阐释,但还有不足。“庄周梦蝶”代表着古典时代中国思想对人与自然、人与物之间关系的最高理解。庄子发展出一种新的审美形式,即心灵体验。在庄子看... “庄周梦蝶”具有与我国传统学术话语不同的解释。有的论者从生态主义的理论角度进行了阐释,但还有不足。“庄周梦蝶”代表着古典时代中国思想对人与自然、人与物之间关系的最高理解。庄子发展出一种新的审美形式,即心灵体验。在庄子看来,自然是体验的对象,属于心灵经验的范畴。更深入地说,庄子所揭示的“庄周梦蝶”诗性氛围有了新颖的、高度的意义指向:人与自然本质上就是“一”的。此即生命融通,没有隔阂,没有物我的两分。这才是最高形式的生态主义。要达到这种至高状态,需要通过“空明”,个体才有可能完成“人-自然”的积极融合。但“庄周梦蝶”在“人-自然”认识论上仍有不足:缺乏“交互主体经验”,以及忽视了“社会”这一因素。这是对“庄周梦蝶”的完整认识。 展开更多

关键词 庄周梦蝶 人与自然 人与物 心灵体验 生态主义

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利用几何画板提升初中学生“几何直观”核心素养的实践路径

9

作者 潘又保 苏少伟 《数学学习与研究》 2022年第1期101-103,共3页

随着核心素养的提出,初中数学教师的教育教学活动产生了较大的转变.教师将传统的以学生学习成绩为主的教学观念转变为以学生学科核心素养为主的教学观念,从而实现了课程教学效果的提升.几何画板因其独特的展现方式,在学生“几何直观”... 随着核心素养的提出,初中数学教师的教育教学活动产生了较大的转变.教师将传统的以学生学习成绩为主的教学观念转变为以学生学科核心素养为主的教学观念,从而实现了课程教学效果的提升.几何画板因其独特的展现方式,在学生“几何直观”核心素养的培养教学中具备较高的价值.教师在教学的过程中应当加强对几何画板的研究,基于几何画板的灵活性和工具性进行思考,不断融入新的教学理论和教学方法,将几何画板的作用激发出来,实现对学生的有效培养. 展开更多

关键词 几何画板 初中 几何直观 核心素养

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论诗二要

10

作者 苏少伟 《语文学习》 2018年第7期82-85,共4页

江弱水的《诗的八堂课》是一部典型的既古典又现代的诗学论著。它的古典性很明显,所论从古典诗学那里借鉴了不少观点,即使从它的分章也可以看出。《诗的八堂课》分述诗歌的八个方面,每章都冠以＂博弈第一＂＂滋味第二＂等,且从总体上看... 江弱水的《诗的八堂课》是一部典型的既古典又现代的诗学论著。它的古典性很明显,所论从古典诗学那里借鉴了不少观点,即使从它的分章也可以看出。《诗的八堂课》分述诗歌的八个方面,每章都冠以＂博弈第一＂＂滋味第二＂等,且从总体上看前四章论诗歌的形式问题、后四章论内容问题,是对以刘勰《文心雕龙》为代表的古代文论作品的模仿。 展开更多

关键词 古典诗学 《文心雕龙》 古代文论 古典性 江弱水 诗歌 刘勰

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《周总理诗十七首》与出版“三化”方针

11

作者 苏少伟 《出版参考》 2021年第4期50-52,共3页

《周总理诗十七首》于1977年出版。这本书的出版是一次突破"三化"方针的实践,打破了当时出版业的一些困境。在这次实践中,四川出版人进行了思考,并总结出有益的经验,走在了思想潮流的前头。1979年12月在湖南长沙举办的全国出... 《周总理诗十七首》于1977年出版。这本书的出版是一次突破"三化"方针的实践,打破了当时出版业的一些困境。在这次实践中,四川出版人进行了思考,并总结出有益的经验,走在了思想潮流的前头。1979年12月在湖南长沙举办的全国出版工作会议上,四川出版人将这些经验与参加会议的众多同志分享,助力长沙会议突破"三化"方针的推进。 展开更多

关键词 《周总理诗十七首》 “三化” 长沙会议 出版改革

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百年老校的新步态——近观长乐师范学校附属小学

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作者 苏少伟 黄星 《福建教育》 2016年第45期25-27,共3页

长乐之名取自《诗经》＂长安久乐＂之义,是历史悠久、文化积淀深厚的海滨城市。福建历史上的首个状元林慎之即诞生于此地,冰心、郑振铎等文豪名士亦是孕育于这片文化沃土之上。这样的文化底蕴起自何处？不得不说,这与长乐教育的长久兴... 长乐之名取自《诗经》＂长安久乐＂之义,是历史悠久、文化积淀深厚的海滨城市。福建历史上的首个状元林慎之即诞生于此地,冰心、郑振铎等文豪名士亦是孕育于这片文化沃土之上。这样的文化底蕴起自何处？不得不说,这与长乐教育的长久兴旺有着必然的联系,是教育支撑着文化的绵延。追溯长乐教育的源头,位于市中心的学宫可视作＂文脉＂的原点,是长乐文教自古以来的中心。 展开更多

关键词 附属小学 百年老校 林慎 郑振铎 诗乐 海滨城市 诗言志 个人生活经历 必读书目 校园文化建设

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背越式跳高落杆形式与技术错误之分析

13

作者 乔平 毕亚旭 苏少伟 《体育师友》 1993年第Z1期53-54,共2页

在背越式跳高教学中,怎样较准确地判定学生技术动作上的问题;是体育教师经常面临的难题。笔者通过多年的教学与训练,也通过国内外一些资料的启发认为,根据学生过杆失败的落杆形式来判断学生的技术错误,是一个实用而简单的方法。试跳失... 在背越式跳高教学中,怎样较准确地判定学生技术动作上的问题;是体育教师经常面临的难题。笔者通过多年的教学与训练,也通过国内外一些资料的启发认为,根据学生过杆失败的落杆形式来判断学生的技术错误,是一个实用而简单的方法。试跳失败的落杆形式可归为三类: 一。 展开更多

关键词 背越式跳高 过杆 起跳技术 水平速度 跳高成绩 跳高起跳 助跑速度 垂直速度 助跑起跳 起跳腿

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一串珍珠般的记忆——张肇炜老师与《福建教育》的情谊

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作者 苏少伟 《福建教育（小学版）（A版）》 2015年第5期62-63,共2页

王安石曾经感慨道：“人生乐在相知心。”这句语道出了友谊的可贵。今天，我也想讲讲自己耳闻过的一段跨越了几十年的友谊。

关键词 教育 福建 老师 记忆 珍珠

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时代的号角--“迈向2035·实现中小学校治理现代化”专题研讨班成功举办

15

作者 苏少伟 《福建教育》 2020年第44期F0002-F0002,F0003,共2页

2020年10月22日~24日,由福建省教育厅主办、福建教育杂志社承办的“迈向2035·实现中小学校治理现代化”专题研讨班在福州市永泰县举行。省教育厅教师工作处领导、知名专家学者、省内外校长等近200人汇聚一堂,共话中小学校治理现代... 2020年10月22日~24日,由福建省教育厅主办、福建教育杂志社承办的“迈向2035·实现中小学校治理现代化”专题研讨班在福州市永泰县举行。省教育厅教师工作处领导、知名专家学者、省内外校长等近200人汇聚一堂,共话中小学校治理现代化的时代命题。省教育厅二级调研员、福建教育杂志社负责人黄文华主持开幕式,省教育厅教师工作处副处长崔彦致辞。 展开更多

关键词 教育杂志社 中小学校 治理现代化 福建省教育厅 时代命题 永泰县 成功举办 研讨班

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文化研究的话语与活力

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作者 苏少伟 《政协天地》 2023年第11期64-64,共1页

南帆先生的新作《文化的活力》,是一部具有强烈话语差异的作品,牵连着多样的表达体系,例如文学话语与商业话语、技术话语与美学话语、历史话语与艺术话语,甚至它们之间也相互交融,使得话语更加丰富,阐释也更加开放、多元。对南帆的话语... 南帆先生的新作《文化的活力》,是一部具有强烈话语差异的作品,牵连着多样的表达体系,例如文学话语与商业话语、技术话语与美学话语、历史话语与艺术话语,甚至它们之间也相互交融,使得话语更加丰富,阐释也更加开放、多元。对南帆的话语运用有深入研究的余岱宗教授,在《南帆:话语帝国的突围者》一文中曾说过:“南帆不断显示出他对各种类型的话语特点的灵巧把握和深度理解。”也因此,南帆的话语类型、话语思维很难用一个恒定的标准去框定。 展开更多

关键词 话语特点 南帆 表达体系 话语类型 历史话语 文学话语 美学话语 深度理解

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《时雨集》:当下教育话题的多重思考

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作者 苏少伟 《阅读与成才》 2022年第5期144-144,共1页

《时雨集》是顾明远先生最新的教育文集,反映了其对当前教育教学问题的新思考、新成果。在文集中,他触及了当下多样的、新鲜的话题。有一些话题,是较为宏大的,像本书中《中国共产党百年的教育价值观》《中国共产党百年教育方针的传承与... 《时雨集》是顾明远先生最新的教育文集,反映了其对当前教育教学问题的新思考、新成果。在文集中,他触及了当下多样的、新鲜的话题。有一些话题,是较为宏大的,像本书中《中国共产党百年的教育价值观》《中国共产党百年教育方针的传承与发展》《论恩格斯的教育思想》《教育要为国家治理现代化提供强大支持》这些篇章,如果没有对中国教育乃至世界教育形势的整体感知、判断. 展开更多

关键词 整体感知 教育教学问题 教育话题 教育价值观 顾明远 教育方针 传承与发展 国家治理现代化

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《红狐狸先生的玩具店》

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作者 苏少伟 《新教育（海南）》 2022年第3期47-47,共1页

内容简介《红狐狸先生的玩具店》是一部指涉自我的作品。故事中的多个角色,都因发现自我、发展自我而不断地丰富起来,甚至得到了解救。自我,不容易找寻,却容易受到伤害。《红狐狸先生的玩具店》告诉读者:自我,总会迷失在生活里的误会和... 内容简介《红狐狸先生的玩具店》是一部指涉自我的作品。故事中的多个角色,都因发现自我、发展自我而不断地丰富起来,甚至得到了解救。自我,不容易找寻,却容易受到伤害。《红狐狸先生的玩具店》告诉读者:自我,总会迷失在生活里的误会和交往的磕磕绊绊中。文中的红狐狸先生可谓这一类典型。他是月亮镇最具才华的玩具制造家,但他很冷漠,他将自我与外界隔绝。 展开更多

关键词 制造家 玩具店 内容简介

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感受冰心的爱

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作者 苏少伟 《快乐语文》 2022年第20期61-61,共1页

语言是作家的工具,借着语言,作家把思想、情感、对世界的感受表达出来。但是,不同的文学家,其语言的区别度还是很大的。有的作家的语言,如同大河里的粗砂砾石;有的作家的话语,如同清晨的露珠,读来让人产生清爽欢愉的心情。我们来看冰心... 语言是作家的工具,借着语言,作家把思想、情感、对世界的感受表达出来。但是,不同的文学家,其语言的区别度还是很大的。有的作家的语言,如同大河里的粗砂砾石;有的作家的话语,如同清晨的露珠,读来让人产生清爽欢愉的心情。我们来看冰心的《繁星》第21节。 展开更多

关键词 《繁星》 冰心 区别度 砂砾石 欢愉 文学家

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四种读书法

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作者 苏少伟 《快乐语文》 2022年第28期30-30,共1页

最近,我正在读《解读《哈姆雷特》》一书。书中,编者把阅读《哈姆雷特》一书的方法分为四种:懒惰读法、方便读法、鉴赏读法、研读法。我觉得这个说法很有意思,而且对初学者来说也有用,能够让他们直白地了解不同的读书法,也可以从中选用... 最近,我正在读《解读《哈姆雷特》》一书。书中,编者把阅读《哈姆雷特》一书的方法分为四种:懒惰读法、方便读法、鉴赏读法、研读法。我觉得这个说法很有意思,而且对初学者来说也有用,能够让他们直白地了解不同的读书法,也可以从中选用适合自己的。 展开更多

关键词 《哈姆雷特》 读书法 读法 初学者 有意思 研读

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