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浅谈小学语文教学的语言艺术的研究
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作者 《东西南北(教育)》 2018年第2期203-203,共1页
语言是人类最重要的交际工具,它同思维有密切的联系,是人类形成和表达思想的手段,也是人类社会最基本的信息载体。语文作为人文精神的重要载体,在推行新课改的今天,小学语文教学对教师提出了更高的要求。在小学语文教学中,与学生交流,... 语言是人类最重要的交际工具,它同思维有密切的联系,是人类形成和表达思想的手段,也是人类社会最基本的信息载体。语文作为人文精神的重要载体,在推行新课改的今天,小学语文教学对教师提出了更高的要求。在小学语文教学中,与学生交流,传授知识,交流情感,都得以语言为依托。生动形象准确的教学语言,能紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力。可以说小学语文的教学语言艺术是教学的灵魂。它决定着一堂课的成败,教学过程中,起着潜移默化、春风化雨的作用。 展开更多
关键词 小学语文 教学 语言 艺术
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