期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学生数学学习“两极分化”现象成因与对策
1
作者
苏
安定
《数学学习与研究》
2023年第6期147-149,共3页
随着小学数学教学的深入,“两极分化”现象也变得愈发明显.“两极分化”主要体现为学习能力强的学生能够在享受学习乐趣的过程中有效掌握学科的知识,学习能力较弱的学生则会暴露主动性差的问题,甚至退出学习.为了有效平衡学科的发展程度...
随着小学数学教学的深入,“两极分化”现象也变得愈发明显.“两极分化”主要体现为学习能力强的学生能够在享受学习乐趣的过程中有效掌握学科的知识,学习能力较弱的学生则会暴露主动性差的问题,甚至退出学习.为了有效平衡学科的发展程度,衡量教学的效果,教师应在教学中尽可能地避免“两极分化”现象的出现.造成两极分化现象的因素较多,文章从学生个体和教师教育方面入手,在教学实践中发现影响学生学习效果的主体因素,提出了对教学内容的分解和整合;灵活地运用教学理论和手段;建设专业化的教学和科研团队的控制和改变“两极分化”问题的对策,旨在帮助相关教师控制或解决“两极分化”的问题.
展开更多
关键词
小学数学
两极分化
教育创新
下载PDF
职称材料
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例
被引量:
1
2
作者
沈管成
田效敏
+6 位作者
苏
安定
李彦章
唐海波
王永全
高华
胡敏霞
娄俊英
《畜牧兽医杂志》
1996年第4期17-18,共2页
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例沈管成,田效敏,苏安定,李彦章,唐海波,王永全,高华,胡敏霞,娄俊英(西安市动物园710032)珍贵动物长颈鹿,母,17岁,名鳞鳞,为日本赠送礼品动物,在西安市动物园饲养十多年,曾繁殖5只长颈...
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例沈管成,田效敏,苏安定,李彦章,唐海波,王永全,高华,胡敏霞,娄俊英(西安市动物园710032)珍贵动物长颈鹿,母,17岁,名鳞鳞,为日本赠送礼品动物,在西安市动物园饲养十多年,曾繁殖5只长颈鹿,过去未患过重病,仅有轻度消化不...
展开更多
关键词
长颈鹿
鹿病
网瓣口阻塞
下载PDF
职称材料
题名
小学生数学学习“两极分化”现象成因与对策
1
作者
苏
安定
机构
甘肃省庄浪县永宁学区
出处
《数学学习与研究》
2023年第6期147-149,共3页
文摘
随着小学数学教学的深入,“两极分化”现象也变得愈发明显.“两极分化”主要体现为学习能力强的学生能够在享受学习乐趣的过程中有效掌握学科的知识,学习能力较弱的学生则会暴露主动性差的问题,甚至退出学习.为了有效平衡学科的发展程度,衡量教学的效果,教师应在教学中尽可能地避免“两极分化”现象的出现.造成两极分化现象的因素较多,文章从学生个体和教师教育方面入手,在教学实践中发现影响学生学习效果的主体因素,提出了对教学内容的分解和整合;灵活地运用教学理论和手段;建设专业化的教学和科研团队的控制和改变“两极分化”问题的对策,旨在帮助相关教师控制或解决“两极分化”的问题.
关键词
小学数学
两极分化
教育创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例
被引量:
1
2
作者
沈管成
田效敏
苏
安定
李彦章
唐海波
王永全
高华
胡敏霞
娄俊英
机构
西安市动物园
出处
《畜牧兽医杂志》
1996年第4期17-18,共2页
文摘
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例沈管成,田效敏,苏安定,李彦章,唐海波,王永全,高华,胡敏霞,娄俊英(西安市动物园710032)珍贵动物长颈鹿,母,17岁,名鳞鳞,为日本赠送礼品动物,在西安市动物园饲养十多年,曾繁殖5只长颈鹿,过去未患过重病,仅有轻度消化不...
关键词
长颈鹿
鹿病
网瓣口阻塞
分类号
S858.256.4 [农业科学—临床兽医学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生数学学习“两极分化”现象成因与对策
苏
安定
《数学学习与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
长颈鹿网瓣口阻塞死亡一例
沈管成
田效敏
苏
安定
李彦章
唐海波
王永全
高华
胡敏霞
娄俊英
《畜牧兽医杂志》
1996
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部