“工学结合”环境下高职生思政教育亟待实现的四个转变 被引量：21

1

作者 欧阳剑波 苏冰星 《职教论坛》 2008年第12期47-49,共3页

“工学结合”作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，既是高等职业教育理念和模式的重大变革，也给高职院校如何在“工学结合”环境下做好高职生的思想政治教育带来了全新的课题。如何改变高职院校传统的思政教育模式，去顺应... “工学结合”作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，既是高等职业教育理念和模式的重大变革，也给高职院校如何在“工学结合”环境下做好高职生的思想政治教育带来了全新的课题。如何改变高职院校传统的思政教育模式，去顺应职业教育环境的变迁和发展的趋势，实现思政教育环境理念、内容与形式、教育职能及教育机制的转变显得尤为必要和迫切。 展开更多

关键词 工学结合 高职生 思政教育 转变

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工学结合模式下高职院校思想政治教育的转型与创新 被引量：10

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作者 苏冰星 《教育与职业》 北大核心 2012年第21期39-41,共3页

在高等职业教育中大力推行工学结合的人才培养模式,是我国高等职业教育改革发展的方向和趋势,它不仅促进了高职教育的转型与发展,也使高职院校的思想政治教育及传统的相对固化的育人机制面临挑战。在新的人才培养模式的驱动下,及时把握... 在高等职业教育中大力推行工学结合的人才培养模式,是我国高等职业教育改革发展的方向和趋势,它不仅促进了高职教育的转型与发展,也使高职院校的思想政治教育及传统的相对固化的育人机制面临挑战。在新的人才培养模式的驱动下,及时把握工学结合模式下思想政治教育的新样态,积极推进思想政治教育从内容到体制的转型,创新思想政治教育的新思路具有重要的实践价值。 展开更多

关键词 工学结合 高职院校 思想政治教育

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高职生职业素养与就业竞争力提升的探析 被引量：5

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作者 苏冰星 《职业技术教育》 北大核心 2014年第29期60-61,共2页

高职院校在培养学生职业素养及就业与创业能力方面还存在不足,学生职业素养及就业竞争力不高。在以学生发展为核心的视角下,高职院校应将校企合作作为重要途径,创新人才培养模式和毕业设计指导模式,构建学生职业素养提升与就业竞争力培... 高职院校在培养学生职业素养及就业与创业能力方面还存在不足,学生职业素养及就业竞争力不高。在以学生发展为核心的视角下,高职院校应将校企合作作为重要途径,创新人才培养模式和毕业设计指导模式,构建学生职业素养提升与就业竞争力培育体系。 展开更多

关键词 高等职业院校 职业素养 就业竞争力 校企合作

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高职院校实施通识教育的有效途径与实践 被引量：5

4

作者 苏冰星 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S2期280-281,共2页

高职教育中加强通识教育,其要义在于培养具备健全人格、全面发展的人。尝试从构建通专结合的人才培养模式,企业文化对高职艺术设计专业学生职业素养的提升,构建高职艺术设计通识教育体系,技术与艺术结合,跨专业课程教学中渗透人文教育... 高职教育中加强通识教育,其要义在于培养具备健全人格、全面发展的人。尝试从构建通专结合的人才培养模式,企业文化对高职艺术设计专业学生职业素养的提升,构建高职艺术设计通识教育体系,技术与艺术结合,跨专业课程教学中渗透人文教育等方面对高职艺术设计专业实施通识教育的途径与方法进行探析。目的是打通专业教育与通识教育的人为割裂,将通识教育与专业教育有机融合。 展开更多

关键词 高职教育 通识教育 途径与实践

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本土革命文化融入高职大学生思想政治教育的途径研究——以广东省为例 被引量：4

5

作者 詹嘉辉 毛玉梅 +1 位作者 苏冰星 杨剑亮 《高教学刊》 2018年第23期191-193,共3页

革命文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革开放各个历史时期形成的精神追求、精神品格、精神力量,其内容包含科学的革命理论,崇高的革命理想、坚定的革命信念、全新的精神风范等,具有极强的教育引导作用。文章以广东省为例,探... 革命文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革开放各个历史时期形成的精神追求、精神品格、精神力量,其内容包含科学的革命理论,崇高的革命理想、坚定的革命信念、全新的精神风范等,具有极强的教育引导作用。文章以广东省为例,探析在高职院校开展本土革命文化的途径,以实现对新时代大学生进行有效的本土革命文化教育,丰富思想政治教育内容、形式,增强学生的的民族认同感、提高文化自信、激发其为实现中国梦而不断奋斗。 展开更多

关键词 本土革命文化 大学生 思想政治教育 途径

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大学思政教学中人文素质教育的作用 被引量：4

6

作者 苏冰星 《科教文汇》 2017年第2期15-16,共2页

在我国的各个高校中,素质教育成为大学教育的一个重要课题,其中人文素质教育对大学思想政治教学有着重要作用,不仅能培养学生的人文精神,而且对学生的未来发展有着重要的影响。本文首先阐述大学思政教学中人文素质教育的现状,重点介绍... 在我国的各个高校中,素质教育成为大学教育的一个重要课题,其中人文素质教育对大学思想政治教学有着重要作用,不仅能培养学生的人文精神,而且对学生的未来发展有着重要的影响。本文首先阐述大学思政教学中人文素质教育的现状,重点介绍人文素质教育在大学思政教学中的作用,最后探讨如何发挥人文素质教育在大学思政教学中的作用。 展开更多

关键词 大学 思想政治教学 人文素质教育 作用

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关于思想政治理论课互动式教学的思考 被引量：4

7

作者 许珍 苏冰星 《教育与职业》 北大核心 2015年第6期152-154,共3页

思想政治理论课互动式教学离不开教师的积极引导和师生、生生之间的充分对话,是贴近学生和紧跟时代的统一,是开放性与有效性的统一,能有效整合教育教学资源,推进教育教学改革,帮助教育主客体实现自身价值。应当创造开放性空间整合教育... 思想政治理论课互动式教学离不开教师的积极引导和师生、生生之间的充分对话,是贴近学生和紧跟时代的统一,是开放性与有效性的统一,能有效整合教育教学资源,推进教育教学改革,帮助教育主客体实现自身价值。应当创造开放性空间整合教育教学资源,树立民主教学意识,推进民主教学,以学生实践为支撑延拓教学场域,从而为思想政治理论课互动式教学增添新的活力。 展开更多

关键词 思想政治理论课 互动式教学

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高校共青团分层分类一体化“123”模式对青年思想政治教育的研究与实践

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作者 林柳纯 苏冰星 蔡乾涛 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期54-57,共4页

共青团的思想政治教育是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想政治教育是提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。从现有的青年特点、高校共青团分层分类一体化思想政治教育存在问题与高校共青团分层分类... 共青团的思想政治教育是高校人才培养工作的重要组成部分。分层分类一体化思想政治教育是提升共青团思想引领工作精准化、科学化水平的重要路径。从现有的青年特点、高校共青团分层分类一体化思想政治教育存在问题与高校共青团分层分类一体化建设的“1平台2基地3课程”模式对青年思想政治教育的研究与实践入手,通过对共青团组织及青年思想政治教育能力提升的有效性进行判断,厘清并对其进行深入分析、明确问题所在,明晰共青团组织分层分类一体化的思想引领能力建设提升与青年思想政治培育有效衔接的内容、方法与途径,提出具体的举措。 展开更多

关键词 共青团 分层分类一体化 思想政治教育

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基于校企合作探讨人文素质教育基地的建设 被引量：3

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作者 苏冰星 《佳木斯职业学院学报》 2017年第3期194-195,共2页

人文素质教育是我国教育的重要组成部分,对于提高我国国民的素质、促进国民全面发展有很大的帮助,但是,仅以学校的力量是很难建设期一个有效的人文素质教育基地的。本文从我国人文素质教育基地建设的现状出发,从校企合作的方式出发探讨... 人文素质教育是我国教育的重要组成部分,对于提高我国国民的素质、促进国民全面发展有很大的帮助,但是,仅以学校的力量是很难建设期一个有效的人文素质教育基地的。本文从我国人文素质教育基地建设的现状出发,从校企合作的方式出发探讨人文素质教育基地的建设,希望对我国人文素质教育基地的建设有所帮助。 展开更多

关键词 校企合作 人文素质教育基地 建设

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校企合作模式下高职院校思想政治教育推进的研究调查报告——以佛山高职院校为例 被引量：3

10

作者 苏冰星 《前沿》 2013年第16期179-181,共3页

"工学结合、校企合作"人才培养模式的实施,对高职学生思想政治教育提出了新挑战。本文通过对佛山高职院校714位参与过顶岗实习的学生发放问卷调查,主要从学校对学生的兼顾性、顶岗实习的效果、职业道德教育的现状、思想政治... "工学结合、校企合作"人才培养模式的实施,对高职学生思想政治教育提出了新挑战。本文通过对佛山高职院校714位参与过顶岗实习的学生发放问卷调查,主要从学校对学生的兼顾性、顶岗实习的效果、职业道德教育的现状、思想政治教育的实际切合度等情况进行调查,寻求现状背后的原因,并针对原因提出措施,为学校、企业、学生进一步提高和改进思想政治教育提供依据。 展开更多

关键词 校企合作 思想政治教育 推进

原文传递

高职院校美育体系的构建研究 被引量：3

11

作者 苏冰星 《西部素质教育》 2018年第16期193-194,共2页

文章首先分析了高职院校构建美育体系的必要性,然后提出了新时代高职院校美育体系的构建策略,即促进学科融合,形成美育教学科研合力;推进教学改革,构建美育特色课程体系;加强艺术师资培养,打造美育实践育人基地。

关键词 高职院校 美育 体系构建

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发挥爱国主义教育基地作用培育大学生社会主义核心价值观研究 被引量：3

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作者 苏冰星 《教育教学论坛》 2016年第3期43-44,共2页

爱国主义教育基地是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的重要载体。同时对于培育大学生的社会主义核心价值观有着十分重要的作用。本文针对当代大学生社会主义核心价值观培育的现状,提出发挥高校爱国... 爱国主义教育基地是引导广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的重要载体。同时对于培育大学生的社会主义核心价值观有着十分重要的作用。本文针对当代大学生社会主义核心价值观培育的现状,提出发挥高校爱国主义教育基地作用,培育大学生社会主义核心价值观的建议。 展开更多

关键词 爱国主义教育基地 培育 大学生 社会主义核心价值观

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高校校园网络文化的建设与探索 被引量：2

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作者 苏冰星 《教育教学论坛》 2015年第23期24-26,共3页

随着信息控制技术革命即第三次科技革命的爆发,网络信息技术以惊人的速度传播着。作为最善于接受和使用的高校大学生群体,在校园的传播和使用中,出现了一种新型的校园文化——校园网络文化。这相对于传统的校园文化而言,无疑是一个重大... 随着信息控制技术革命即第三次科技革命的爆发,网络信息技术以惊人的速度传播着。作为最善于接受和使用的高校大学生群体,在校园的传播和使用中,出现了一种新型的校园文化——校园网络文化。这相对于传统的校园文化而言,无疑是一个重大的突破和挑战。本文将通过对传统校园文化的梳理以及对校园网络文化的探析,针对其所出现的问题,尝试寻找新的解决方法。 展开更多

关键词 校园文化 网络文化 建设与探索

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网络对大学生思想政治教育工作的双重影响及应对措施 被引量：2

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作者 苏冰星 《中国成人教育》 北大核心 2015年第17期91-93,共3页

随着以数字媒体、移动传媒、手机等为代表的新兴媒体的快速发展,网络舆论传播的海量性、快捷性、虚拟性、交互性等特点日益明显,这为社会多元思潮的滋生、主流意识形态遭受侵蚀等提供了重要条件,进而对大学生思想政治教育工作带来诸多挑... 随着以数字媒体、移动传媒、手机等为代表的新兴媒体的快速发展,网络舆论传播的海量性、快捷性、虚拟性、交互性等特点日益明显,这为社会多元思潮的滋生、主流意识形态遭受侵蚀等提供了重要条件,进而对大学生思想政治教育工作带来诸多挑战,但也为思想政治教育工作带来了巨大机遇。对此,我们需要趋利避害,努力提高思想政治教育工作的实效性。 展开更多

关键词 网络舆论 大学生 思想政治教育

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高职教育校企合作共建对学生党员理想信念的培育 被引量：2

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作者 苏冰星 《党史博采（下）》 2017年第8期60-61,共2页

自十八大召开以来,党中央在全国范围内开展了"两学一做"的学习教育,国家对各个高校学生党员的教育工作非常重视,包括高职院校。鉴于高职院校学生的特殊性,高职院校开展的理想信念教育也随之具有特别之处。对高职学生党员信念... 自十八大召开以来,党中央在全国范围内开展了"两学一做"的学习教育,国家对各个高校学生党员的教育工作非常重视,包括高职院校。鉴于高职院校学生的特殊性,高职院校开展的理想信念教育也随之具有特别之处。对高职学生党员信念培育的现状、影响因素以及校企合作模式对高职学生党员信念培育的影响进行研究,并提出相应的改进建议。 展开更多

关键词 高职教育 校企合作 党员 理想信念 培育

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运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育途径研究 被引量：2

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作者 苏冰星 《湖北函授大学学报》 2015年第5期31-32,共2页

本文从新媒体的特性入手分析了运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育的可行性,指出运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育所面临的问题,并提出运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育的具体途径,从而促进我国大学生网络思想政治教育的... 本文从新媒体的特性入手分析了运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育的可行性,指出运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育所面临的问题,并提出运用新媒体拓展大学生网络思想政治教育的具体途径,从而促进我国大学生网络思想政治教育的实现。 展开更多

关键词 新媒体 大学生 思想政治教育

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思想政治教育价值取向的特征、问题及其矫正 被引量：2

17

作者 苏冰星 《教学与管理（理论版）》 北大核心 2017年第7期111-113,共3页

当今时代,"立德树人"已经成为思想政治教育公认的价值取向。然而,我们不能只是停留于思想政治教育"立德树人"的宏观价值取向,而要重新审视其微观价值取向,清晰认识其价值取向的时代特征和教育实践中所存在问题的主... 当今时代,"立德树人"已经成为思想政治教育公认的价值取向。然而,我们不能只是停留于思想政治教育"立德树人"的宏观价值取向,而要重新审视其微观价值取向,清晰认识其价值取向的时代特征和教育实践中所存在问题的主要表现,并寻找有效应对策略,实现思想政治教育的教育功能,落实"立德树人"的根本任务。 展开更多

关键词 思想政治教育 价值取向 问题 矫正

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中高职衔接课程中职业素养提升的有效性研究——以艺术设计专业学生发展为视角 被引量：2

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作者 苏冰星 《广东教育（职教）》 2013年第9期51-53,共3页

实施中高职衔接，促进职业教育协调发展，构建科学、完善的现代职业教育体系，是职业教育事业可持续发展的基础，是全面建设现代化社会的迫切需要，也是新时期职业教育改革发展的重要任务。本文尝试以艺术设计专业学生发展为视角对中高... 实施中高职衔接，促进职业教育协调发展，构建科学、完善的现代职业教育体系，是职业教育事业可持续发展的基础，是全面建设现代化社会的迫切需要，也是新时期职业教育改革发展的重要任务。本文尝试以艺术设计专业学生发展为视角对中高职衔接课程中职业素养提升的有效性进行研究。着重从校企合作培养途径、培养模式、培养体系和培养模块进行了探析。 展开更多

关键词 中高职衔接 职业素养 途径 模式 模块

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思想政治教育在大学新生角色转换中的引导探析 被引量：1

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作者 苏冰星 《新校园（上旬刊）》 2015年第3期43-44,共2页

面对大学新生在转换角色的过程中出现的问题,本文主要从提高法律意识、构建和谐校园、努力践行社会主义核心价值观、培养自主的学习能力等几个方面加以引导,以期尽快使大学新生实现角色转换,适应大学生活。

关键词 思想政治教育 大学新生 角色 转换

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高职院校思想政治工作亟待创新“服务职能” 被引量：1

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作者 苏冰星 《职业技术教育》 2008年第32期87-88,共2页

创新"服务职能"作为高职院校思想政治工作的一项新课题,也是高等职业教育改革发展的必然要求。只有科学分析高职院校思想政治教育发展中出现的新情况、新变化,树立服务意识、转变服务方式、更新服务内容,才能在实践中创新高... 创新"服务职能"作为高职院校思想政治工作的一项新课题,也是高等职业教育改革发展的必然要求。只有科学分析高职院校思想政治教育发展中出现的新情况、新变化,树立服务意识、转变服务方式、更新服务内容,才能在实践中创新高职院校思政工作理念,切实提高思想政治工作的主动性和实效性。 展开更多

关键词 高等职业院校 思想政治工作 服务职能

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