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题名中小学衔接教育的几个途径
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作者
苏会坡
梁文智
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机构
石家庄市第二十五中学
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出处
《中小学教育与管理》
2004年第5期25-26,共2页
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文摘
我校在一年多的中小学衔接教育实验中，逐步摸索出了进行衔接教育的基本途径。
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关键词
小学
初一
衔接教育
基本途径
学习习惯
学法指导
教室环境
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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题名幻想
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作者
曹朦升
苏会坡
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机构
四川达县中学高
河北省石家庄市第二十五中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2007年第07X期8-9,共2页
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文摘
独自一人的时候,总是感到安心与惬意。那种静谧的幸福弥漫开来,将人团团围住,让人沉入其中,诡异又奇妙。享受着这谈不上快乐的快乐,让我总是对赐予我头脑的造物主心怀感激,尽管我并没有宗教的信仰。你知道,能够拥有可以无限制幻想的头脑是一件多么幸福的事：失意者看到老鼠会突然生出灵感．
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关键词
幻想
失意者
幸福
快乐
奇妙
享受
感激
宗教
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分类号
B821
[哲学宗教—伦理学]
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题名“放不下”的思维误区
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作者
苏会坡
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机构
石家庄第二十五中学
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出处
《考试与招生》
2012年第1期52-53,共2页
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文摘
前几天，一位高三的男同学向我咨询。
这位男生是一所重点高中学生，在高二时交了一个女朋友，是同校不同班的同学，两个人因为性格原因在高二学期结束的时候分开了，女孩因为家庭的原因转学去了外地一所重点高中上学。
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关键词
误区
思维
高中学生
重点高中
同学
高二
原因
转学
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分类号
G635.5
[文化科学—教育学]
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