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如何加强新农村建设中的消防工作 被引量:5
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作者 久明 《森林防火》 2011年第4期19-20,32,共3页
农村的消防工作严重滞后于社会经济的发展,同时存在着发展不平衡、自防自救能力差、基础设施相对薄弱,民办消防队伍生存困难等问题,针对这些问题,提出应加强消防宣传、加快农村消防基础建设、加大农村消防队伍的投入、加大力度整改农村... 农村的消防工作严重滞后于社会经济的发展,同时存在着发展不平衡、自防自救能力差、基础设施相对薄弱,民办消防队伍生存困难等问题,针对这些问题,提出应加强消防宣传、加快农村消防基础建设、加大农村消防队伍的投入、加大力度整改农村火灾隐患,完善各种消防安全措施等对策。 展开更多
关键词 新农村建设 消防 民办消防队伍
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“六位一体”:打造篮球特色校园文化 被引量:1
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作者 久明 《辽宁教育》 2021年第13期76-78,共3页
我校体育工作在PDCA教学项目管理体系下,逐渐形成了"六位一体"的篮球特色校园文化。所谓"六位一体"即从六个方面去探索篮球特色校园文化的建设:加强篮球校本课程的开发,形成特色课程体系;开发大课间篮球技能,提高... 我校体育工作在PDCA教学项目管理体系下,逐渐形成了"六位一体"的篮球特色校园文化。所谓"六位一体"即从六个方面去探索篮球特色校园文化的建设:加强篮球校本课程的开发,形成特色课程体系;开发大课间篮球技能,提高学生身体素质;丰富校园篮球活动形式,提高学生学习兴趣;开展篮球社团训练,提升学生竞技水平;建设篮球校园文化,提升篮球运动氛围;推动篮球家校合作,共育学生美好未来。通过努力,我们创造了"一体化"的篮球课程体系、校园文化体系和德育发展体系,打造了适合我校特点、符合学生个性发展要求的篮球特色校园文化。 展开更多
关键词 特色校园文化 六位一体 特色课程体系 家校合作 学生个性发展 篮球课程 德育发展 大课间
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水平二急行跳远教学设计
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作者 林超 久明 《体育教学》 2023年第1期67-69,共3页
一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣,激发培养学生的运动兴趣和参与意识”的教学要求,教师语言引导学生主动参与体验情境,学生在自主体验中理解上一步起跳、双脚轻落地的动作感觉,... 一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣,激发培养学生的运动兴趣和参与意识”的教学要求,教师语言引导学生主动参与体验情境,学生在自主体验中理解上一步起跳、双脚轻落地的动作感觉,建立单跳双落的动作概念。设置循序渐进的游戏化教学情境,引导学生以较慢、中等速度上一步起跳逐步过渡助跑踏跳. 展开更多
关键词 水平二 急行跳远 教学设计
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木材烘干室的防灭火工作的探讨
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作者 久明 《消防技术与产品信息》 2008年第6期38-39,共2页
随着木材深加工的日益发展,木材烘干企业已逐渐增多,导致木材烘干室的火灾日益增加。为了减少木材烘干室火灾,在此对木材烘干室防灭火工作加以探讨。
关键词 木材烘干室 防火 灭火
原文传递
浅谈粮库席穴囤火灾损失的核算方法
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作者 久明 《绥化师专学报》 2003年第2期123-124,共2页
在粮库席穴囤发生火灾后,火灾损失很难核算,我初步探讨了一种粮库席穴囤火灾的核算方法。
关键词 粮库 席穴囤 火灾损失 核算方法 粮食损失
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