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题名女真民族习惯法考述
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作者
芮素平
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机构
中国社会科学院研究生院民族系
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出处
《中国社会科学院研究生院学报》
CSSCI
2002年第S1期64-68,共5页
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文摘
女真民族习惯法对建国前后的女真社会都发挥着广泛制约作用,在与中原唐宋法律的碰撞中,发生了一定变化,但依然有着一定影响。本文通过对女真习惯法的形成,刑事、婚姻家庭、财产继承、行政军事组织习惯法内客及其变化的分析,揭示出女真习惯法的某些特点及其影响。
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关键词
女直
婚姻家庭
女真民族
习惯法
法的理论
完颜部
猛安谋克
千户谋克
女真族
金朝
函普
世宗
女真人
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分类号
K246
[历史地理—历史学]
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题名情感教学在数学教学中的实施窥探
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作者
芮素平
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机构
江苏省溧阳中等专业学校
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出处
《才智》
2012年第4期101-101,共1页
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文摘
自古至今,许多中外教育家都曾强调情感在教学中的作用,提出了不少精辟见解。随着人类实践活动的发展,情感的影响日趋突出,从而引起了人们对情感观念的重新思考,并且认识到了情感教学的重要性。在数学教学中,我发现学生在学习数学时,对所教的定义、定理、方法等,
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关键词
数学教学
情感教学
人类实践活动
中外教育
课堂教学
课本内容
课堂气氛
学习过程
学习效率
霍姆林
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名在实践中反思,在反思中提升
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作者
芮素平
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机构
江苏省溧阳中等专业学校
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出处
《数学学习与研究》
2013年第21期28-28,共1页
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文摘
在备课本中出现"教学札记"(或称教学后记、教学反思)这一栏开始于上世纪90年代的普通中学,在本世纪初逐渐流行于职业中学,并把它纳入课堂教学的一个重要的常规性工作.而在教学常规性检查中发现:普遍存在流于一种形式,时写时不写,即使写一些,也是大话、套话、空话,不想写,也不愿写.其主要原因是缺乏对其的意义、作用、价值的正确认识,因此本人就"教学反思"这一话题,结合自己的实践,谈谈个人对其问题的一些看法.
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关键词
教学常规
常规性工作
课堂教学
职中学生
复习阶段
思维素质
解题方法
学法指导
直线距离
中学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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