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农村小学英语课程资源开发与运用的问题与对策
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作者 《华夏教师》 2018年第30期14-15,共2页
本文针对农村小学英语课程资源开发与运用不力的现状,从学校、家庭、教师等方面分析造成这一误区的原因,并试图寻找一些改善的对策,帮助教师在当前有限的条件下发掘更多的教学资源,使农村小学生在相对低起点的基础上培养出浓厚的学习兴... 本文针对农村小学英语课程资源开发与运用不力的现状,从学校、家庭、教师等方面分析造成这一误区的原因,并试图寻找一些改善的对策,帮助教师在当前有限的条件下发掘更多的教学资源,使农村小学生在相对低起点的基础上培养出浓厚的学习兴趣,愉快地学习英语。 展开更多
关键词 农村小学英语教学 现状分析 对策研究
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