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“营改增”背景下城市商业银行财务管理问题研究
被引量:
1
1
作者
芦
圆圆
《全国流通经济》
2020年第30期152-154,共3页
营业税和增值税,是我国主要的两大税种。2011年,经国务院批准,财政部、国家税务总局联合下发营业税改增值税试点方案。自2016年5月1日起,中国将全面推开营业税改征增值税,金融业开始纳入"营改增"试点,并把所有的企业的新增固...
营业税和增值税,是我国主要的两大税种。2011年,经国务院批准,财政部、国家税务总局联合下发营业税改增值税试点方案。自2016年5月1日起,中国将全面推开营业税改征增值税,金融业开始纳入"营改增"试点,并把所有的企业的新增固定资产无形资产等增值税作为抵扣的范围,保证各行业税负总额减少。至此,营业税退出历史舞台,增值税制度将更加规范。自1994年分税制度进行调整以来,财税体制又一次新的改革。这次"营改增"的将会带给金融业新的活力,同时也会带来一些财务管理的问题。本文将从财务管理角度来分析"营改增"对城市商业银行的影响及对策研究。
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关键词
“营改增”
商业银行
税负
财务管理
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职称材料
基于中职学校Flash课程教学模式的探究
2
作者
芦
圆圆
《教师》
2021年第11期83-84,共2页
随着互联网和信息技术的普及,中职学校的Flash课程教学有必要与时俱进,优化教学模式,使学生能够在Flash课程学习中受益,提高学习效率和专业能力、创新能力,发挥Flash的社会效用。文章以教育改革和信息技术的发展为研究背景,以提高中职院...
随着互联网和信息技术的普及,中职学校的Flash课程教学有必要与时俱进,优化教学模式,使学生能够在Flash课程学习中受益,提高学习效率和专业能力、创新能力,发挥Flash的社会效用。文章以教育改革和信息技术的发展为研究背景,以提高中职院校Flash课程教学有效性为研究目的,围绕"Flash动画设计与制作"课程,采用"案例式教学""混合式教学+STEAM"教学方式,从教学设计的角度展开了分析,力争为中职院校Flash课程教学模式的进一步优化提供有力的理论参考,推动中职院校Flash课程教学改革的深化。
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关键词
中职学校
FLASH课程
教学模式
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职称材料
以“技”为原点以“艺”为目标_中职学校动漫教学研究
3
作者
芦
圆圆
《艺术家》
2021年第2期106-107,共2页
随着我国产业结构的更新,动漫这一新兴产业也慢慢走入人们的视野。为了促进我国产业结构化改革和优化,政府部门和相关企业对动漫产业的投入力度逐渐增强,也使我国在动漫产业中产生了许多就业岗位。中职学校是为国家培养人才的基地之一,...
随着我国产业结构的更新,动漫这一新兴产业也慢慢走入人们的视野。为了促进我国产业结构化改革和优化,政府部门和相关企业对动漫产业的投入力度逐渐增强,也使我国在动漫产业中产生了许多就业岗位。中职学校是为国家培养人才的基地之一,应当以“技”技为原点、以“艺”为目标,为国家培养专业的动漫人才。
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关键词
中职学校
动漫专业
教学研究
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职称材料
中职平面设计教学中存在的问题与对策探讨
被引量:
8
4
作者
芦
圆圆
《科学大众(智慧教育)》
2013年第12期133-133,共1页
中职平面设计教学已经成为我国平面设计人才培养的重要方法之一,但是目前依然存在着一些问题。文章首先阐述了平面设计教学的作用,再来分析中职平面设计教学的现状及存在问题,最后对于存在的问题提出一些应对策略。
关键词
中职
平面设计教学
问题
对策
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职称材料
题名
“营改增”背景下城市商业银行财务管理问题研究
被引量:
1
1
作者
芦
圆圆
机构
内蒙古银行乌兰察布分行
出处
《全国流通经济》
2020年第30期152-154,共3页
文摘
营业税和增值税,是我国主要的两大税种。2011年,经国务院批准,财政部、国家税务总局联合下发营业税改增值税试点方案。自2016年5月1日起,中国将全面推开营业税改征增值税,金融业开始纳入"营改增"试点,并把所有的企业的新增固定资产无形资产等增值税作为抵扣的范围,保证各行业税负总额减少。至此,营业税退出历史舞台,增值税制度将更加规范。自1994年分税制度进行调整以来,财税体制又一次新的改革。这次"营改增"的将会带给金融业新的活力,同时也会带来一些财务管理的问题。本文将从财务管理角度来分析"营改增"对城市商业银行的影响及对策研究。
关键词
“营改增”
商业银行
税负
财务管理
分类号
F830.42 [经济管理—金融学]
F832.33
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职称材料
题名
基于中职学校Flash课程教学模式的探究
2
作者
芦
圆圆
机构
江苏省丰县中等专业学校
出处
《教师》
2021年第11期83-84,共2页
文摘
随着互联网和信息技术的普及,中职学校的Flash课程教学有必要与时俱进,优化教学模式,使学生能够在Flash课程学习中受益,提高学习效率和专业能力、创新能力,发挥Flash的社会效用。文章以教育改革和信息技术的发展为研究背景,以提高中职院校Flash课程教学有效性为研究目的,围绕"Flash动画设计与制作"课程,采用"案例式教学""混合式教学+STEAM"教学方式,从教学设计的角度展开了分析,力争为中职院校Flash课程教学模式的进一步优化提供有力的理论参考,推动中职院校Flash课程教学改革的深化。
关键词
中职学校
FLASH课程
教学模式
分类号
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
以“技”为原点以“艺”为目标_中职学校动漫教学研究
3
作者
芦
圆圆
机构
江苏省丰县中等专业学校
出处
《艺术家》
2021年第2期106-107,共2页
文摘
随着我国产业结构的更新,动漫这一新兴产业也慢慢走入人们的视野。为了促进我国产业结构化改革和优化,政府部门和相关企业对动漫产业的投入力度逐渐增强,也使我国在动漫产业中产生了许多就业岗位。中职学校是为国家培养人才的基地之一,应当以“技”技为原点、以“艺”为目标,为国家培养专业的动漫人才。
关键词
中职学校
动漫专业
教学研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职平面设计教学中存在的问题与对策探讨
被引量:
8
4
作者
芦
圆圆
机构
徐州市丰县中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第12期133-133,共1页
文摘
中职平面设计教学已经成为我国平面设计人才培养的重要方法之一,但是目前依然存在着一些问题。文章首先阐述了平面设计教学的作用,再来分析中职平面设计教学的现状及存在问题,最后对于存在的问题提出一些应对策略。
关键词
中职
平面设计教学
问题
对策
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“营改增”背景下城市商业银行财务管理问题研究
芦
圆圆
《全国流通经济》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
基于中职学校Flash课程教学模式的探究
芦
圆圆
《教师》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
以“技”为原点以“艺”为目标_中职学校动漫教学研究
芦
圆圆
《艺术家》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
中职平面设计教学中存在的问题与对策探讨
芦
圆圆
《科学大众(智慧教育)》
2013
8
下载PDF
职称材料
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引证文献
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