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抽象函数问题解题方法选粹
被引量:
7
1
作者
舒
忠
田
《江西教育学院学报》
2012年第6期35-37,共3页
抽象函数是因其抽象性、综合性和技巧性等成为高中数学的难点,同时也是近年来高考的热点。抽象函数问题既能全面地考查学生对函数概念的理解及性质的推理和论证能力,又能综合考查学生对数学语言的理解和转化能力。
关键词
抽象函数
具体化
感悟
能力
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职称材料
高中数学“原创题”的设计与思考
被引量:
1
2
作者
舒
忠
田
《中学数学研究》
2013年第2期21-23,共3页
每年高考都会出现一批让人耳目一新的好题.这些原创的高质量试题,以其高远的立意、严密的逻辑、清晰的表达等,确保了高考的公平性、权威性.一般来说,平常教学中的测试题主要来自两个渠道:一是“选用”成题,二是“编制”适合实际...
每年高考都会出现一批让人耳目一新的好题.这些原创的高质量试题,以其高远的立意、严密的逻辑、清晰的表达等,确保了高考的公平性、权威性.一般来说,平常教学中的测试题主要来自两个渠道:一是“选用”成题,二是“编制”适合实际需要的试题.当然,“选用”未必不好,但单纯依靠成题是有局限性的:一是容易使老师受制于他人,教学思想受到束缚;二是成题未必与我们的考查思路完全吻合;
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关键词
高中数学
原创
设计
教学思想
测试题
实际需要
公平性
高考
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职称材料
浅谈如何提高学生解析几何的运算能力
3
作者
舒
忠
田
《中学数学研究》
2007年第11期39-41,共3页
解析几何是一门综合性较强的学科,其题型多,且有难度,经常由于解题方法选择不当,导致计算量大,运算过程烦.如何减少解几运算量、提高运算能力一直是广大学生感到困惑的问题,为此,本文结合教学实践,从以下几个方面来谈谈如何简...
解析几何是一门综合性较强的学科,其题型多,且有难度,经常由于解题方法选择不当,导致计算量大,运算过程烦.如何减少解几运算量、提高运算能力一直是广大学生感到困惑的问题,为此,本文结合教学实践,从以下几个方面来谈谈如何简化解析几何的解题过程、提高运算能力。
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关键词
运算能力
解析几何
大学生
解题方法
教学实践
解题过程
计算量
运算量
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职称材料
题名
抽象函数问题解题方法选粹
被引量:
7
1
作者
舒
忠
田
机构
南昌大学附属中学
出处
《江西教育学院学报》
2012年第6期35-37,共3页
文摘
抽象函数是因其抽象性、综合性和技巧性等成为高中数学的难点,同时也是近年来高考的热点。抽象函数问题既能全面地考查学生对函数概念的理解及性质的推理和论证能力,又能综合考查学生对数学语言的理解和转化能力。
关键词
抽象函数
具体化
感悟
能力
Keywords
Abstract Function
embodiment
inspiration
ability
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中数学“原创题”的设计与思考
被引量:
1
2
作者
舒
忠
田
机构
南昌大学附属中学
出处
《中学数学研究》
2013年第2期21-23,共3页
文摘
每年高考都会出现一批让人耳目一新的好题.这些原创的高质量试题,以其高远的立意、严密的逻辑、清晰的表达等,确保了高考的公平性、权威性.一般来说,平常教学中的测试题主要来自两个渠道:一是“选用”成题,二是“编制”适合实际需要的试题.当然,“选用”未必不好,但单纯依靠成题是有局限性的:一是容易使老师受制于他人,教学思想受到束缚;二是成题未必与我们的考查思路完全吻合;
关键词
高中数学
原创
设计
教学思想
测试题
实际需要
公平性
高考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何提高学生解析几何的运算能力
3
作者
舒
忠
田
机构
南昌大学附属中学
出处
《中学数学研究》
2007年第11期39-41,共3页
文摘
解析几何是一门综合性较强的学科,其题型多,且有难度,经常由于解题方法选择不当,导致计算量大,运算过程烦.如何减少解几运算量、提高运算能力一直是广大学生感到困惑的问题,为此,本文结合教学实践,从以下几个方面来谈谈如何简化解析几何的解题过程、提高运算能力。
关键词
运算能力
解析几何
大学生
解题方法
教学实践
解题过程
计算量
运算量
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抽象函数问题解题方法选粹
舒
忠
田
《江西教育学院学报》
2012
7
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职称材料
2
高中数学“原创题”的设计与思考
舒
忠
田
《中学数学研究》
2013
1
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职称材料
3
浅谈如何提高学生解析几何的运算能力
舒
忠
田
《中学数学研究》
2007
0
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职称材料
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