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题名猫常见绦虫病的诊断与综合防治
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作者
胡钰璐
舒安琪
罗厚强
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机构
温州科技职业学院动物科学学院
温州市农业科学研究院宠物研究所
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出处
《养殖与饲料》
2024年第2期96-99,共4页
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基金
温州市科学技术协会项目(kjfw54)
温州科技职业学院“导师+项目+团队”项目。
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文摘
猫绦虫病是由多种绦虫寄生于猫的小肠中而引发的一种寄生虫疾病,患猫的临床表现有消化紊乱、异嗜、腹泻、时而便秘、消瘦、贫血等,不仅影响猫的生长发育速度,而且还有增加人感染人畜共患病的风险。目前,最好的预防方法是定期驱虫、杀灭跳蚤以及减少宠物和中间宿主的接触,可以有效预防绦虫病。
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关键词
猫
绦虫病
感染
预防
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分类号
S858.293
[农业科学—临床兽医学]
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题名蜱媒传播病的流行特征与综合防控
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作者
王翔翔
舒安琪
吴道义
马金萍
罗厚强
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机构
温州科技职业学院动物科学学院
毕节市畜牧兽医科学研究所
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出处
《浙江农业科学》
2024年第6期1488-1490,共3页
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基金
2022年度温州市科协服务科技创新项目(kjfw54)
温州科技职业学院导师+项目+团队项目
+3 种基金
威宁黄牛营养调控及粗饲料高效利用关键技术研究与示范贵州省科技支撑计划(黔科合支撑[2021]一般153)
喀斯特山区粮改饲技术集成示范与产业化(黔科合服企[2021] 12-03号)
农业农村部国家肉牛牦牛产业技术体系毕节试验站(CARC-37)
贵州省威宁县威宁黄牛繁育基地贵州省第六批人才基地项目(黔人领发[2018] 3号)。
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文摘
蜱媒传播病是由蜱做媒介传播的一种流行性疾病,目前在世界范围内流行,威胁着人类的健康。文章对蜱媒传播病的种类、流行情况进行综述,旨在为蜱媒传播病的预防和治疗提供一定的参考。
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关键词
蜱媒传播病
流行特征
防控策略
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Keywords
tick-borne diseases
epidemiological characteristics
prevention and control strategies
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分类号
S855
[农业科学—临床兽医学]
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题名爱伦·坡哥特式小说特点分析
被引量：1
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作者
侯晓华
舒安琪
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机构
景德镇陶瓷学院科技艺术学院
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出处
《潍坊工程职业学院学报》
2014年第2期87-89,共3页
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文摘
关于爱伦·坡的哥特式小说的论述很多。但多数论述都是取其某一部作品作为分析的对象,进而分析该部作品所体现出来的哥特式小说特点。这样的研究不够全面、客观。本文试图从宏观的角度,取爱伦·坡几部有代表性的哥特式小说做论述的对象,力求更加全面和客观地研究其哥特式小说独有的特色。
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关键词
爱伦·
坡
哥特式小说
独白
心理
景物
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分类号
I106.4
[文学—世界文学]
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题名数字金融发展对我国绿色全要素生产率的影响
被引量：1
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作者
郭娅妮
舒安琪
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机构
福建师范大学经济学院
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出处
《上海立信会计金融学院学报》
2022年第5期34-47,共14页
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基金
2020年福建省中国特色社会主义理论体系研究中心重大项目(FJ2020ZTZ011)。
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文摘
文章基于2011-2019年中国30个省份面板数据,利用系统GMM模型探究数字金融发展对我国绿色全要素生产率(GTFP)的影响。研究发现:数字金融对我国GTFP的增长具有明显的推动作用,且该推动作用存在区域差异,对沿海地区的促进作用更大;在数字金融的三个维度中,数字金融使用深度对GTFP的促进作用最大;数字金融对GTFP的影响存在基于研发投入、制度环境、人力资本的门槛效应。在此基础上,文章了提出加快发展数字金融业务,推动数字金融与绿色金融同向而行,完善数字金融发展的制度环境等政策建议,希望以此助力我国数字金融更好的发展,为我国GTFP的提升创造更大的可能。
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关键词
绿色全要素生产率
数字金融
门槛模型
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Keywords
Green total factor productivity
Digital finance
Threshold mode
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分类号
F832
[经济管理—金融学]
X196
[环境科学与工程—环境科学]
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题名大学生元认知水平与英语自主学习模型初探
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作者
刘洁
舒安琪
奉卉青
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机构
湖南第一师范学院外国语学院
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出处
《中国农村教育》
2018年第8期14-16,共3页
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基金
2016年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(2016808)项目名称:基于手机APP下大学生英语自主学习模式研究
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文摘
通过结合董奇、俞国良等人提出的元认知理论,依据齐默曼等人的三阶段自主学习模型,庞维国等提出的自主学习模型建构要求,制定出基于元认知策略下的大学生英语自主学习模式。培养和提高大学生的自主学习能力,培养学生认知、计划,掌握策略的能力,发展大学生自主学习。
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关键词
自主学习模式
学习模型
大学生
元认知水平
英语
自主学习能力
学生自主学习
元认知理论
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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