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宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例
被引量：
2
1
作者
舒
妤
昊
高萌
《安徽农业科学》
CAS
2014年第15期4874-4874,4877,共2页
分析了留守儿童的现状,对其存在的心理健康问题及其成因进行了研究,并提出了相应的对策:加强学校软硬件建设、做好教师的思想工作、建立亲情热线、留守儿童父母。
关键词
留守儿童
心理问题
教育对策
下载PDF
职称材料
宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以江苏省宿迁市南蔡中心小学为例
被引量：
1
2
作者
高萌
舒
妤
昊
《农村经济与科技》
2015年第3期195-196,共2页
留守儿童的心理健康问题已经成为一个越来越严峻的的社会问题。留守儿童心理健康问题尽管得到了社会各界人士的关注,但是解决留守儿童心理健康教育问题仍然任重道远。以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例,对留守儿童存在的心理问题进行...
留守儿童的心理健康问题已经成为一个越来越严峻的的社会问题。留守儿童心理健康问题尽管得到了社会各界人士的关注,但是解决留守儿童心理健康教育问题仍然任重道远。以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例,对留守儿童存在的心理问题进行了研究和分析,并对留守儿童的心理健康教育问题提出一定的建议和对策。
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关键词
留守儿童
心理问题
心理健康教育
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职称材料
小学教学课堂中多媒体应用的探索
3
作者
舒
妤
昊
陈婷
《科教文汇》
2013年第20期144-144,146,共2页
信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变...
信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"向现代学习方式的"主动性、独立性、独特性、体验性与问题性"转变的过程。
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关键词
多媒体
小学教学
课堂问题
策略
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职称材料
小学课堂教学中多媒体的应用
4
作者
陈婷
舒
妤
昊
《学园》
2013年第18期14-14,共1页
小学课堂教学在信息技术的包装下变得越来越引人入胜。借助于信息技术的力量,教育观念、教学模式、教学手段、教学方式等都发生了革命性的变化,传统的教学方式显然已满足不了现在的教学要求,取而代之的是先进的、现代化的多媒体教学。...
小学课堂教学在信息技术的包装下变得越来越引人入胜。借助于信息技术的力量,教育观念、教学模式、教学手段、教学方式等都发生了革命性的变化,传统的教学方式显然已满足不了现在的教学要求,取而代之的是先进的、现代化的多媒体教学。教学向数字化、网络化方向迈进成为这个时代最响亮的口号,但在目前的多媒体教学实践中,由于认识、技术、应用技巧等问题,教学效果并不理想,本文针对以上情况提出了解决方案。
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关键词
小学教学
多媒体应用
优势
不足
对策
原文传递
题名
宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例
被引量：
2
1
作者
舒
妤
昊
高萌
机构
宿迁学院
出处
《安徽农业科学》
CAS
2014年第15期4874-4874,4877,共2页
基金
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划2013年立项项目"宿迁市留守儿童心理健康教育研究"(201314160013Y)
文摘
分析了留守儿童的现状,对其存在的心理健康问题及其成因进行了研究,并提出了相应的对策:加强学校软硬件建设、做好教师的思想工作、建立亲情热线、留守儿童父母。
关键词
留守儿童
心理问题
教育对策
分类号
S-9 [农业科学]
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职称材料
题名
宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以江苏省宿迁市南蔡中心小学为例
被引量：
1
2
作者
高萌
舒
妤
昊
机构
宿迁学院
出处
《农村经济与科技》
2015年第3期195-196,共2页
基金
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划2013年立项项目"宿迁市留守儿童心理健康教育研究"(项目编号:201314160013Y
指导老师:李明建
宿迁学院基础部副教授)
文摘
留守儿童的心理健康问题已经成为一个越来越严峻的的社会问题。留守儿童心理健康问题尽管得到了社会各界人士的关注,但是解决留守儿童心理健康教育问题仍然任重道远。以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例,对留守儿童存在的心理问题进行了研究和分析,并对留守儿童的心理健康教育问题提出一定的建议和对策。
关键词
留守儿童
心理问题
心理健康教育
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
D432.5 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
小学教学课堂中多媒体应用的探索
3
作者
舒
妤
昊
陈婷
机构
宿迁学院
出处
《科教文汇》
2013年第20期144-144,146,共2页
基金
宿迁学院大学生实践创新训练项目
文摘
信息化教育,是指以现代化信息技术为基础的教育形态。随着计算机多媒体和互联网日益广泛地应用,新的教学模式和方法大量涌现,同时促进了新的教学理论的发展,信息化教育于是更加受到人们的重视。小学课程改革是学习方式和教学方式的转变,就是传统学习方式的"被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性"向现代学习方式的"主动性、独立性、独特性、体验性与问题性"转变的过程。
关键词
多媒体
小学教学
课堂问题
策略
Keywords
multimedia
primary school teaching
classroom question strategy
tactics
分类号
G431 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学课堂教学中多媒体的应用
4
作者
陈婷
舒
妤
昊
机构
宿迁学院
出处
《学园》
2013年第18期14-14,共1页
基金
宿迁学院2013年大学生实践创新立项项目
文摘
小学课堂教学在信息技术的包装下变得越来越引人入胜。借助于信息技术的力量,教育观念、教学模式、教学手段、教学方式等都发生了革命性的变化,传统的教学方式显然已满足不了现在的教学要求,取而代之的是先进的、现代化的多媒体教学。教学向数字化、网络化方向迈进成为这个时代最响亮的口号,但在目前的多媒体教学实践中,由于认识、技术、应用技巧等问题,教学效果并不理想,本文针对以上情况提出了解决方案。
关键词
小学教学
多媒体应用
优势
不足
对策
分类号
G434 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以宿迁市经济开发区南蔡中心小学为例
舒
妤
昊
高萌
《安徽农业科学》
CAS
2014
2
下载PDF
职称材料
2
宿迁市留守儿童心理健康教育研究——以江苏省宿迁市南蔡中心小学为例
高萌
舒
妤
昊
《农村经济与科技》
2015
1
下载PDF
职称材料
3
小学教学课堂中多媒体应用的探索
舒
妤
昊
陈婷
《科教文汇》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
小学课堂教学中多媒体的应用
陈婷
舒
妤
昊
《学园》
2013
0
原文传递
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