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我们发现了煤——记一次科学考察活动
1
作者 自然教研组 《湖北教育（科学课）》 1994年第2期2-2,共1页
马河是煤炭之乡,在马河镇162平方公里的版图上就有煤窑80多个。但辖区的铁坪村,却一个煤窑也没有。村民们都埋怨铁坪缺资源,是个穷地方。今年,铁坪村在小林湾相继打出了三口煤井。从此,铁坪村再不“
关键词 科学考察活动 三口 兴趣小组 青岭 考察点 民期 去上 构造情况 成煤 石里
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寓马克思主义理论教育于当代科学发展之中——博士研究生政治理论教学改革的一点体会
2
作者 清华大学自然辩证法教研组博士生(B班)教学组 《自然辩证法研究》 1987年第4期64-68,共5页
博士研究生是学校培养的高层次科技人才,怎样联系他们的业务实践,使他们比较熟悉地掌握马克思主义?这个问题摆在我们的面前。1982年10月《中国自然辩证法研究会通信》第19期上发表厂钱学森同志关于学位制的意见,他说:“第一要以马克思... 博士研究生是学校培养的高层次科技人才,怎样联系他们的业务实践,使他们比较熟悉地掌握马克思主义?这个问题摆在我们的面前。1982年10月《中国自然辩证法研究会通信》第19期上发表厂钱学森同志关于学位制的意见,他说:“第一要以马克思主义哲学为指导。马克思主义哲学是指导一切的,搞自然科学和工程技术的首先要学好自然辩证法。我是提倡研究生写的论文前面要讲一下,你论述的课题在本门学科发展中占什么地位。 展开更多
关键词 博士生 马克思主义理论教育 政治理论教学 当代科学 博士研究生 专题讲座 自然辩证法 逆向思维 政治理论课 方法论
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《自然》教学中的创造性——谈谈教具与课堂教学设计
3
作者 厦门英才学校自然教研组 《湖北教育（科学课）》 1997年第1期20-20,共1页
小学《自然》教材内容涉及的范围很广。新建的学校一时难以备齐所有教具,在这种情况下,如何巧妙地创造性地进行课堂教学设计,就显得十分有意义。这里将我们组所采取的一些办法归纳如下: 第一种;例如《星空》教材,我市尚未建立学生用的... 小学《自然》教材内容涉及的范围很广。新建的学校一时难以备齐所有教具,在这种情况下,如何巧妙地创造性地进行课堂教学设计,就显得十分有意义。这里将我们组所采取的一些办法归纳如下: 第一种;例如《星空》教材,我市尚未建立学生用的天文馆,课堂上讲授的星座知识,很难让学生实地观察。 展开更多
关键词 《自然》教学 课堂教学设计 教具 创造性 星座 生用 水壶 立学 星空 实验教具
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彩虹架金桥 爱心结硕果
4
作者 湖北省宜都市下堡小学自然教研组 《湖北教育（科学课）》 1999年第Z1期19-19,共1页
彩虹方案在我校实施两年来,给我校和周边地区的农民带来了一些可喜的变化。我们用惠黎基金会罗沙斯科先生提供的捐款,建成了苗木基地,为本地的绿化提供苗木;建成了生产蔬菜的塑料大棚,并且装置了滴灌设备,这些在我们这个全年无霜期短、... 彩虹方案在我校实施两年来,给我校和周边地区的农民带来了一些可喜的变化。我们用惠黎基金会罗沙斯科先生提供的捐款,建成了苗木基地,为本地的绿化提供苗木;建成了生产蔬菜的塑料大棚,并且装置了滴灌设备,这些在我们这个全年无霜期短、冬季多雪、气温低的山区都是新鲜事物。基地的生产收入。 展开更多
关键词 惠黎基金会 苗木基地 种植技术 午餐 滴灌设备 新鲜事物 塑料大棚 蔬菜大棚 反季节蔬菜 安装与管理
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《壶嘴高低的科学》教学后的再思考
5
作者 水果湖二小自然教研组 《湖北教育（科学课）》 1989年第1期7-7,共1页
五个班的学生都不接受“当连通器向一边倾斜时,连通左右两边的水面一样高”的说法,他们绝大多数都认为不一样高,这个事实反映了七岁左右的孩子观察和思维的特点,可能有很大的普遍性,我们过去试过,让低年级的孩子解释瓶子里的空气受热后... 五个班的学生都不接受“当连通器向一边倾斜时,连通左右两边的水面一样高”的说法,他们绝大多数都认为不一样高,这个事实反映了七岁左右的孩子观察和思维的特点,可能有很大的普遍性,我们过去试过,让低年级的孩子解释瓶子里的空气受热后套在瓶口的气球臌胀起来这个事实,美国孩子、中国孩子的谈话几乎一模一样,所以对于“ 展开更多
关键词 后套 水往低处流 演绎过程
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