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车轮结构对车轮刚性影响的研究 被引量:3
1
作者 李波 《内燃机与配件》 2020年第3期58-60,共3页
本文采用三维设计软件CATIA设计了不同结构车轮,利用有限元法计算出了不同结构车轮刚性值,分析了不同轮辐厚度和法兰厚度对车轮刚性的影响,研究结果指导车轮设计,改善车轮刚性,使得车轮刚性满足工程需求。
关键词 有限元 车轮 刚性
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不同车轮结构对车轮固有频率影响的研究 被引量:1
2
作者 李波 《内燃机与配件》 2020年第4期1-3,共3页
本文采用三维设计软件CATIA设计了不同结构车轮,利用有限元法计算出了车轮固有频率,分析了不同轮辐厚度、轮辋厚度和法兰厚度对车轮固有频率的影响。研究结果指导产品设计,改善车轮固有频率,使的产品固有频率满足工程需求。
关键词 有限元 固有频率 车轮
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基于USB体制的卫星载波捕获防错锁方法 被引量:1
3
作者 李俊瑶 高海南 +1 位作者 冯程 《无线电工程》 2018年第12期1091-1095,共5页
USB卫星测控体制是现行航天测控领域的通用体制之一,对卫星的状态监测、姿态控制和轨道修正等需要通过调制载波实现遥测、遥控、测量信息的传递和交互,当副载波信号处于大调制度的情况下,容易造成载波错锁或假锁。本文在工程实践的基础... USB卫星测控体制是现行航天测控领域的通用体制之一,对卫星的状态监测、姿态控制和轨道修正等需要通过调制载波实现遥测、遥控、测量信息的传递和交互,当副载波信号处于大调制度的情况下,容易造成载波错锁或假锁。本文在工程实践的基础上,总结了载波错锁产生的原因,基于Matlab/Simulink建立了高斯白噪声影响下的中频接收载波环模型,仿真分析了不同调制度下的载波时频特性,提出奇异值分解(Singular Value Decomposition,SVD)降噪实现特征信号提取。通过仿真验证,副载波解调与频谱分析能有效抑制调制度较大的副载波分量,实现载波信号捕获,克服了大调制度下的载波错锁问题。 展开更多
关键词 载波防错锁 调制度 SVD降噪 调制解调 MATLAB/SIMULINK
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顶格管理、基层形式主义与整体性智治——基于对N市Q区的考察 被引量:8
4
作者 韦彬 邓司宇 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2023年第1期109-117,共9页
在全面推进基层减负的时代背景下,基层形式主义整治工作已成为基层治理研究中被广泛关注的焦点之一。“顶格管理”根植中国基层治理语境,使科层体制始终处于“理性主义”的运行逻辑之中。然而,在基层治理实践中,“顶格管理”随之带来的... 在全面推进基层减负的时代背景下,基层形式主义整治工作已成为基层治理研究中被广泛关注的焦点之一。“顶格管理”根植中国基层治理语境,使科层体制始终处于“理性主义”的运行逻辑之中。然而,在基层治理实践中,“顶格管理”随之带来的治理压力与基层治理能力之间呈现出非均衡状态。在“避责心理”的催化下,“策略主义”转向风险面,“顶格管理”追求的理念预期也发生了价值偏离。基层形式主义的生成,表现为理念形式主义、功能形式主义、结构形式主义、机制形式主义和技术形式主义。通过构建整体性五维治理模型——“理念—功能—结构—机制—技术”以实现整体性智治,变革“顶格管理”治理方式,从根源上破解我国基层治理中出现的形式主义问题。 展开更多
关键词 顶格管理 基层形式主义 生成逻辑 整体性智治
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“不完全合同”风险、碎片化诱因与整体性救治--基于政府购买服务的个案分析 被引量:2
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作者 曾凡军 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2021年第6期143-150,共8页
政府购买服务过程中要特别警惕合同中存在的遗漏和模糊条款以及隐性契约,进而导致合同效力低下甚至无效化的“不完全合同”风险,具有政治风险、经济风险和社会风险三种类型。在“有限理性”“信息壁垒”“文字效力偏差”等内生和外生性... 政府购买服务过程中要特别警惕合同中存在的遗漏和模糊条款以及隐性契约,进而导致合同效力低下甚至无效化的“不完全合同”风险,具有政治风险、经济风险和社会风险三种类型。在“有限理性”“信息壁垒”“文字效力偏差”等内生和外生性因素的双重制约下,想要有效遏制“不完全合同”风险,必须跳出合同思维的限制。以整体性治理理论为分析框架,以T街道为个案分析,发现“碎片化”问题是“不完全合同”风险生成的深层诱因,从治理理念、主体、制度、责任和技术五个层面构建政府购买服务“不完全合同”风险的整体性治理策略有助于解决这一难题,使得缔约方自愿按照合同本来的交易意愿来执行合同。 展开更多
关键词 政府购买服务 “不完全合同”风险 碎片化 整体性治理
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洛阳化纤PTA装置污水排放的综合治理 被引量:1
6
作者 《石油化工环境保护》 2002年第4期18-21,共4页
根据洛阳化纤工程 PTA装置污水排放情况及与之配套的化纤污水处理场的处理情况 ,采取一系列有效措施 ,治理源头 ,达到 PTA高浓度有机污水达标排放的目的。
关键词 污水排放 PTA装置 有机污水 COD 废水处理 化纤工业
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基于生态循环经济理论的畜禽规模化养殖污染治理策略
7
作者 《兽医导刊》 2021年第24期25-26,共2页
随着近年来我国畜牧业的不断发展,畜禽规模化养殖场的不断增加,导致现阶段我国养殖污染问题也随之加剧,急需相关人员对其进行重视和处理。基于此,本文首先对生态循环经济发展的重要作用进行概述,分析畜禽规模化养殖污染产生的原因以及... 随着近年来我国畜牧业的不断发展,畜禽规模化养殖场的不断增加,导致现阶段我国养殖污染问题也随之加剧,急需相关人员对其进行重视和处理。基于此,本文首先对生态循环经济发展的重要作用进行概述,分析畜禽规模化养殖污染产生的原因以及畜禽规模化养殖污染的现状,并提出基于生态循环经济理论的畜禽规模化养殖污染治理策略,希望对我国生态化养殖发展提供一定参考。 展开更多
关键词 生态循环经济理论 畜禽规模化养殖 污染治理策略
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膈疝误诊和死亡原因分析
8
作者 《中外医用放射技术》 1999年第11期47-48,共2页
笔者回顾性分析了28例膈疝X线的多样性,对误诊和死亡原因进行了探讨。
关键词 膈疝 X线 误诊 诊断
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深化课程改革 提高课堂实效
9
作者 《中学政史地(教学指导)》 2012年第1期9-11,共3页
目前,思想品德课程改革在各地如火如荼地深人进行,在教学中贯彻思想品德新课改理念,凸显知识、能力、情感态度价值观三维教学目标,关注学生生活与社会实际,注重思想性、人文性、实践性、综合性,促进了初中学生思想道德素质的提高... 目前,思想品德课程改革在各地如火如荼地深人进行,在教学中贯彻思想品德新课改理念,凸显知识、能力、情感态度价值观三维教学目标,关注学生生活与社会实际,注重思想性、人文性、实践性、综合性,促进了初中学生思想道德素质的提高。但是,在新课改实施过程中,也出现了诸多问题,如滥用多媒体教学方式,导致喧宾夺主;一味实施小组合作学习,虽形式活泼,但效果不好;给予学优生太多的关注,忽视了学困生的进步;创设不恰当的教学情境,偏离教学目标……这些问题的存在,影响了思想品德课程改革的进行与课堂实效的提高。 展开更多
关键词 课程改革 课堂 多媒体教学方式 思想品德 教学目标 思想道德素质 小组合作学习 情感态度
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浅谈加快草食畜禽的发展问题
10
作者 黄仁贵 《江西农业经济》 1998年第6期22-22,共1页
地处鄱阳湖盆地的波阳县,是个农业大县,“三草”资源十分丰富,发展草食畜禽条件得天独厚。近几年来,政府对畜牧业花了不少力气,但由于没有充分利用和开发现有的资源优势,加上畜牧业对粮食的依赖性很大,相应地受粮食的制约较为严... 地处鄱阳湖盆地的波阳县,是个农业大县,“三草”资源十分丰富,发展草食畜禽条件得天独厚。近几年来,政府对畜牧业花了不少力气,但由于没有充分利用和开发现有的资源优势,加上畜牧业对粮食的依赖性很大,相应地受粮食的制约较为严重,致使畜牧业生产长期踯踌不前。因... 展开更多
关键词 畜牧业 波阳县 江西 草食畜禽 发展
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西方现代教学理念与策略之剖析 被引量:118
11
作者 陈萍 《中国高等医学教育》 2005年第3期22-24,共3页
当代西方教育理念的发展趋势已转入以建构主义学习理论为指导,以学生为中心,以问题为基础的学习(Problem-basedlearning,PBL)、个案学习(Casestudy)、概念图形成(Conceptmapping)、团队工作(Teamwork)及网络学习(e-learning),是国际上... 当代西方教育理念的发展趋势已转入以建构主义学习理论为指导,以学生为中心,以问题为基础的学习(Problem-basedlearning,PBL)、个案学习(Casestudy)、概念图形成(Conceptmapping)、团队工作(Teamwork)及网络学习(e-learning),是国际上流行的几种发展学生自主性学习、主动学习、个性化学习的教学策略与方法,有效学习评估体系特别是过程性评估是实施高等教育改革的必要保证。 展开更多
关键词 西方教育理念与策略 PBL CASE STUDY CONCEPT MAPPING 评估体系
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中国西医院校外国留学生教学改革思路 被引量:64
12
作者 陈萍 雷莉 《西北医学教育》 2005年第4期349-351,共3页
西安交通大学医学院在中国率先开展全英语医学教育培养医科来华留学生.结合10年实践提出我国留学生教育教学改革要从适应留学生需求出发,尊重外国来华留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,进一步改进留学生教育教学方法,采... 西安交通大学医学院在中国率先开展全英语医学教育培养医科来华留学生.结合10年实践提出我国留学生教育教学改革要从适应留学生需求出发,尊重外国来华留学生的学习目的、知识背景、语言习惯、学习特点,进一步改进留学生教育教学方法,采用"以学生为中心"教学策略与方法,充分利用网络资源和先进原版教材,建立适应新教学模式的过程性评估体系,培养高水平的、具有创新能力、解决问题能力、终生学习能力的医学留学生,为扩大我国留学教育规模,提高中国高等教育国际知名度服务. 展开更多
关键词 医学外国留学生 全英语医学教育 “以学生为中心”教学 教学改革
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白藜芦醇心血管保护作用研究进展 被引量:47
13
作者 陈莉娜 唐玉海 《生理科学进展》 CAS CSCD 北大核心 2003年第3期272-274,共3页
白藜芦醇 (resveratrol)是广泛存在于水果、中药和葡萄酒中的一种植物抗毒素 ,具有多种生物学作用。本文主要从白藜芦醇减少心肌缺血 再灌注损伤、舒张血管。
关键词 白藜芦醇 心血管 保护作用 动脉粥样硬化 心肌缺血 再灌注损伤 血管舒张
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心力衰竭的病理生理机制及治疗概述 被引量:49
14
作者 益民 王晓明 《心脏杂志》 CAS 2002年第5期417-419,共3页
关键词 心力衰竭 钙拮抗剂 血管紧张素转换酶抑制剂 血管紧张素受体拮抗剂 Β受体阻滞剂
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建立糖尿病心肌病动物模型方法的实验研究 被引量:38
15
作者 张春虹 +6 位作者 徐静 于晓江 吕军 荆爱玉 陈莉娜 胡浩 孙强 《卫生研究》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期707-711,共5页
目的研究建立糖尿病心肌病动物模型的科学、实用的方法。方法应用链脲佐菌素对SD大鼠进行一次性腹腔注射,通过观察大鼠的一般状况、进食量、进水量、尿量、体重的变化,监测血糖、尿糖、心肌酶含量、胰岛素水平、心肌超微结构、心脏大血... 目的研究建立糖尿病心肌病动物模型的科学、实用的方法。方法应用链脲佐菌素对SD大鼠进行一次性腹腔注射,通过观察大鼠的一般状况、进食量、进水量、尿量、体重的变化,监测血糖、尿糖、心肌酶含量、胰岛素水平、心肌超微结构、心脏大血管内膜情况及心电图情况来评估糖尿病心肌病的发病情况。结果腹腔注射STZ 3周后,模型组大鼠出现病态表现,进食量、饮水量、尿量增加,体重下降。血糖值、尿糖值及肌酸激酶、乳酸脱氢酶值均较对照组大鼠升高。胰岛素水平较对照组明显降低,心肌超微结构符合糖尿病心肌病表现,心脏大血管未见纤维斑块和粥样斑块。结论对SD大鼠进行一次性腹腔注射链脲佐菌素(55mg/kg),大鼠于注射后第3周可出现稳定的糖尿病心肌病状态。这是一种可靠且实用性强的糖尿病心肌病动物模型的制备方法。 展开更多
关键词 糖尿病心肌病 动物模型 链脲佐菌素
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医学生创新能力培养模式研究 被引量:40
16
作者 王渊 《西北医学教育》 2006年第1期37-38,共2页
分析了目前国内、外医学生创新能力培养模式的现状,提出了西安交通大学医学院学生创新能力培养模式的思路。通过实践环节和实验课的教学方法的探索、优质教学资源保证、建立完善的考核体系等四个方面的改革,达到对医学生创新能力培养... 分析了目前国内、外医学生创新能力培养模式的现状,提出了西安交通大学医学院学生创新能力培养模式的思路。通过实践环节和实验课的教学方法的探索、优质教学资源保证、建立完善的考核体系等四个方面的改革,达到对医学生创新能力培养的目标。 展开更多
关键词 医学生 创新能力 培养模式
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基于PBL教学的教师角色与教学效果评价方法的探讨 被引量:38
17
作者 林蓉 王渊 《中国医学教育技术》 2012年第3期342-345,共4页
通过将传统医学教育教学模式与台湾阳明大学PBL教学模式对照,提出了实施PBL教学模式的核心改革要素:即转换教师角色,教师从讲授问题到引导与促进学生解决问题;改变传统教学组织模式及改革教学效果评价方法,需要建立一套以考核知识为主,... 通过将传统医学教育教学模式与台湾阳明大学PBL教学模式对照,提出了实施PBL教学模式的核心改革要素:即转换教师角色,教师从讲授问题到引导与促进学生解决问题;改变传统教学组织模式及改革教学效果评价方法,需要建立一套以考核知识为主,同时对学生分析问题、解决问题以及团队合作能力综合评价的体系。 展开更多
关键词 PBL教学模式 教师角色转变 教学效果评价方法 教学模式改革
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PBL在心血管药理学研究生教育中的应用 被引量:28
18
作者 孔珊珊 《中国高等医学教育》 2007年第12期5-6,共2页
问题解决能力是评估研究生素质的主要内容,基于此种理念,我们将PBL教学法应用到心血管药理学研究生教学中。文章简要介绍了PBL的概念,详细分析了PBL的学习过程和组织方式。在结合教学实践,具体探索PBL在心血管药理学研究生教学中实现方... 问题解决能力是评估研究生素质的主要内容,基于此种理念,我们将PBL教学法应用到心血管药理学研究生教学中。文章简要介绍了PBL的概念,详细分析了PBL的学习过程和组织方式。在结合教学实践,具体探索PBL在心血管药理学研究生教学中实现方法的同时,对不足之处进行思考并提出相应建议。 展开更多
关键词 问题式教学法 研究生教育 教学改革
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PBL教学模式在解剖学教学中的探索和应用 被引量:28
19
作者 董炜疆 王唯析 +4 位作者 钱亦华 路明 刘勇 王渊 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2011年第3期220-222,共3页
探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学模式在解剖学教学中的应用。解剖学作为重要的医学基础课程,引入PBL教学时,在课程设置、教师角色、教学过程和成绩考核等方面都带来新的挑战,在探索实践中,总结了一些心得体会... 探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学模式在解剖学教学中的应用。解剖学作为重要的医学基础课程,引入PBL教学时,在课程设置、教师角色、教学过程和成绩考核等方面都带来新的挑战,在探索实践中,总结了一些心得体会与同行讨论。 展开更多
关键词 解剖学 教学方法 教学改革
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腺苷和乙酰胆碱后适应诱导的心肌保护作用(英文) 被引量:26
20
作者 孙蕾 于晓江 《生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第5期593-600,共8页
近年来缺血后适应的提出成为抗再灌注损伤的里程碑,其良好的临床可控性和可靠的保护效应引起人们广泛关注。缺血后适应即在心肌长时间缺血后再灌注之前,进行数次短暂的再灌注/ 缺血的循环处理,诱导产生心肌保护效应,其循环次数和间隔时... 近年来缺血后适应的提出成为抗再灌注损伤的里程碑,其良好的临床可控性和可靠的保护效应引起人们广泛关注。缺血后适应即在心肌长时间缺血后再灌注之前,进行数次短暂的再灌注/ 缺血的循环处理,诱导产生心肌保护效应,其循环次数和间隔时间存在种属差异。研究证实后适应不仅限制急性期梗死面积,还可以减轻长期损伤,其是否与保护血管内皮、抑制中性粒细胞介导的氧化损伤相关还存在争议。上调再灌注损伤补救激酶(reperfusion injury salvage kinase, RISK)通路是后适应保护的重要机制之一,即激活磷脂酰肌醇-3 激酶(phosphatidylinositol 3-kinase, PI3K)-Akt 途径和/ 或细胞外信号调节激酶(extracellular signal-regulated kinase, ERK)途径,抑制线粒体通透性转换孔的开放,减少细胞凋亡和坏死。但是这两条途径的地位和关系还有待于进一步研究。为了更加适用于临床,研究者将机械调控转变为药物干预,观察药物能否模拟缺血后适应发挥保护作用,即药物后适应。腺苷是研究最广泛,也是最有希望成为临床正式用药的一种药物。我们实验室首先提出了乙酰胆碱可以模拟缺血后适应,通过线粒体ATP 敏感钾通道发挥心肌保护效应。本文着重阐述缺血后适应保护缺血/ 再灌注损伤的效应和信号转导通路,尤其是腺苷和乙酰胆碱模拟药物后适应的可能机制和临床应用。 展开更多
关键词 后适应 腺苷 乙酰胆碱 心肌保护 丝裂原活化蛋白激酶 细胞外信号调节激酶
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