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基于全面教学质量管理的上海中职学校学业水平测试问题 被引量:7
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作者 徐欣 王雪 《现代教育科学》 2016年第5期108-113,124,共7页
上海市学业水平测试是围绕提升文化基础课程教学质量为目标的标准化测验,它不仅考查学生的文化基础课程学业成绩,还间接反应各职业学校文化基础课程的教学管理水平。做好学业水平测试工作,要根据学校的实际情况,准确把握学业水平测试的... 上海市学业水平测试是围绕提升文化基础课程教学质量为目标的标准化测验,它不仅考查学生的文化基础课程学业成绩,还间接反应各职业学校文化基础课程的教学管理水平。做好学业水平测试工作,要根据学校的实际情况,准确把握学业水平测试的内涵,梳理分析当前的教学质量管理机制,围绕学业水平测试的要求,建立健全教学管理组织体系,强化教学质量管理细节,形成以制度规范为核心的有效应对措施,实施文化基础课程的全面教学质量管理,并激励教师树立教学质量意识,提升学校教学管理水平和学生培养质量。 展开更多
关键词 中职学校 学业水平测试 全面教学质量管理
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中职学校学生就业指导现状调查与策略建议 被引量:5
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作者 《职业技术教育》 北大核心 2015年第16期61-66,共6页
就业指导是中职学校的一项重要工作,其关系着学生第一次的职业选择,也是学生职业生涯规划的起点。对上海市某中职学校就业指导工作的调研发现,中职学校就业指导存在过于注重用人企业要求,与专业教学联系不够紧密等问题。针对这些问题,... 就业指导是中职学校的一项重要工作,其关系着学生第一次的职业选择,也是学生职业生涯规划的起点。对上海市某中职学校就业指导工作的调研发现,中职学校就业指导存在过于注重用人企业要求,与专业教学联系不够紧密等问题。针对这些问题,未来中职学校就业指导应构建"学生本位"、"三维一体"的就业指导体系,构建"专业教学,就业指导"协同开展的就业指导模式,构建有效的就业指导工作实施路径。 展开更多
关键词 中职学校 就业指导 实施策略 实施路径
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层合复合材料由于纤维—基体脱胶引起刚度下降的估算 被引量:3
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作者 蒋咏秋 +1 位作者 王松平 蔡欣 《材料科学进展》 EI CAS CSCD 1990年第5期464-468,共5页
本文根据显微结构图,建立了纤维-基体界面脱胶的力学模型,采用有限元法,计算了玻璃/环氧 及硼/环氧两种单向纤维增强的复合材料的刚度降。计算结果表明,界面脱胶对刚度降有相当大的影响,并且纤维断裂对脱胶产生一定的影响,这是前人估算... 本文根据显微结构图,建立了纤维-基体界面脱胶的力学模型,采用有限元法,计算了玻璃/环氧 及硼/环氧两种单向纤维增强的复合材料的刚度降。计算结果表明,界面脱胶对刚度降有相当大的影响,并且纤维断裂对脱胶产生一定的影响,这是前人估算由于脱胶而产生的刚度降所没有计及的。 展开更多
关键词 层合复合材料 界面脱胶 刚度降
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中职示范校建设项目的管理模型及应用策略 被引量:2
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作者 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第35期11-19,共9页
以上海市城市建设工程学校示范校建设项目为研究案例,针对示范校建设中的组织结构、组织授权、组织沟通等重要问题提出研究假设,运用案例研究的方法,深入分析并归纳提出了中职示范校建设项目的组织结构模型和分层管理模型,并给出其应用... 以上海市城市建设工程学校示范校建设项目为研究案例,针对示范校建设中的组织结构、组织授权、组织沟通等重要问题提出研究假设,运用案例研究的方法,深入分析并归纳提出了中职示范校建设项目的组织结构模型和分层管理模型,并给出其应用的管理策略。这两个模型能够有效解决示范校建设项目的重要管理问题,在中职学校的示范校建设项目中具有一定的参考价值,也对未参与示范校建设的中职学校增强学校内涵建设方面提供借鉴。 展开更多
关键词 示范校建设项目 项目管理 组织结构 组织授权 组织沟通 职业教育
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职业学校数学课堂教学的路径依赖现象研究 被引量:1
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作者 《职教通讯》 2015年第24期31-35,共5页
从课堂教学的研究视角,选取教师在中专数学和中高职数学教学中的典型案例,采用TIMSS技术课堂教学结构,对教师教学行为进行定量分析,找出教师个体教学路径依赖存在的证据及其对教学的反馈作用,从而为教师提供具有针对性和可操作的教学路... 从课堂教学的研究视角,选取教师在中专数学和中高职数学教学中的典型案例,采用TIMSS技术课堂教学结构,对教师教学行为进行定量分析,找出教师个体教学路径依赖存在的证据及其对教学的反馈作用,从而为教师提供具有针对性和可操作的教学路径选择的策略。 展开更多
关键词 职业学校 数学课堂教学 路径依赖现象
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