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题名后地板冲压工艺分析及模具设计
被引量：5
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作者
刘启华
周旭
伍英
何奇志
胡青然
陈玉麟
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机构
湖北汽车工业学院机械工程学院
东风模具冲压技术有限公司模具分公司
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出处
《塑性工程学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第4期77-81,共5页
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基金
国家自然科学基金资助项目(51675167)。
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文摘
针对体积大、形状复杂、相邻凸起形状高低变化频繁、零件两端有起伏翻边形状的后地板无法通过旋转零件的角度给出回弹角的问题,对后地板的成形工艺性进行了分析,研究了零件特性,通过冲压工艺的制定和模具结构设计解决了仿真中出现的回弹问题。采用垂直翻边和斜楔整形整合实施的工艺方案,很好地解决了两端同时翻边零件不能通过旋转零件的角度解决翻边回弹的问题。针对零件回弹问题进行了模具结构分析,优化了模具的结构,减少了模具工序数,减少了现场模具维护成本。实际使用效果良好,保证了产品质量,降低了生产成本。
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关键词
冲压成形
回弹
模具设计
后地板
结构分析
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Keywords
stamping forming
springback
die design
rear floor
structure analysis
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分类号
TG386
[金属学及工艺—金属压力加工]
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题名以学生为主体的《机械制图》教学方法改革
被引量：2
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作者
胡青然
曹占龙
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机构
湖北汽车工业学院
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出处
《内燃机与配件》
2020年第24期253-254,共2页
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基金
湖北汽车工业学院教学研究与改革项目(JY2019021)。
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文摘
《机械制图》是理工科学生要学习的一门专业基础课,起到培养学生绘制图样、阅读图样以及提高学生空间想象力的作用。这门课程对初学者来说有一定的难度,之前“满堂灌”的课堂教学模式,学生参与度不高,容易出现厌学的情绪,本文主要从改变学生在授课时的地位这一方面来探讨上述问题的解决办法。在授课时把以老师为主体转变为以学生为主体,探讨与之对应的教学方法改革措施,目的是增加学生参与课堂教学的时间,提高学生对上课的兴趣,在这个过程中教师则起引导的作用。
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关键词
机械制图
学生为主体
教学方法改革
引导
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Keywords
mechanical drawing
student-oriented
teaching method reform
guidance
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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