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三丁基锡对蓝子鱼的激素和酶指标及组织显微结构的影响
被引量:
6
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作者
杜永兵
李远友
+5 位作者
禹龙香
郑一军
胡
长
博
陈伟洲
孙泽伟
章跃陵
《环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第5期796-802,共7页
采用静态暴露方式研究三丁基锡氯化物(TBTCl)对黄斑蓝子鱼(Siganus oramin)的毒性效应.当蓝子鱼暴露于40~4000ng·L-1TBTCl中10d或20d后,雌鱼和雄鱼的肝体指数显著升高,鳃、肝脏、脾脏、心脏、皮肤等组织的显微结构发生明显的病理...
采用静态暴露方式研究三丁基锡氯化物(TBTCl)对黄斑蓝子鱼(Siganus oramin)的毒性效应.当蓝子鱼暴露于40~4000ng·L-1TBTCl中10d或20d后,雌鱼和雄鱼的肝体指数显著升高,鳃、肝脏、脾脏、心脏、皮肤等组织的显微结构发生明显的病理变化;上述病变随毒物暴露剂量或暴露时间的增加而加剧.与对照组相比,暴露10d后,40ng·L-1组的血浆睾酮水平和400ng·L-1组的血浆皮质醇水平显著升高,4000ng·L-1组的血浆皮质醇水平显著降低、肝脏谷胱甘肽-S-转移酶(GST)活性极显著升高;暴露20d后,各处理组的血浆睾酮和皮质醇水平无显著变化,但40、400ng·L-1组的肝脏GST活性显著升高.结果提示,肝体指数、肝脏代谢酶活性、血浆皮质醇水平,以及有关组织的病理变化可以作为评估三丁基锡等环境污染物毒性效应的生物指标.
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关键词
三丁基锡
黄斑蓝子鱼
肝体指数
组织病理变化
谷胱甘肽-S-转移酶
类固醇激素
下载PDF
职称材料
初中生物生活化教学初探
被引量:
1
2
作者
胡
长
博
《新课程》
2018年第14期156-156,共1页
初中生物课堂生活化无论对于教学还是对于学生的发展都具有重要的意义。从初中课堂生活化的重要意义出发,希望能够使教师树立生物教学的正确观念。随后对如何在初中生物课堂中开展生活化教学进行分析,希望能够为一线教师提供一些帮助。
关键词
初中生物
生活化教学
教学效率
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职称材料
题名
三丁基锡对蓝子鱼的激素和酶指标及组织显微结构的影响
被引量:
6
1
作者
杜永兵
李远友
禹龙香
郑一军
胡
长
博
陈伟洲
孙泽伟
章跃陵
机构
汕头大学海洋生物研究所
汕头大学校医院
出处
《环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第5期796-802,共7页
基金
国家自然科学基金(No30570325
30671629)
+2 种基金
广东省自然科学基金(No32046)
广东省科技计划项目(No2005B20301013
2006A36502004)~~
文摘
采用静态暴露方式研究三丁基锡氯化物(TBTCl)对黄斑蓝子鱼(Siganus oramin)的毒性效应.当蓝子鱼暴露于40~4000ng·L-1TBTCl中10d或20d后,雌鱼和雄鱼的肝体指数显著升高,鳃、肝脏、脾脏、心脏、皮肤等组织的显微结构发生明显的病理变化;上述病变随毒物暴露剂量或暴露时间的增加而加剧.与对照组相比,暴露10d后,40ng·L-1组的血浆睾酮水平和400ng·L-1组的血浆皮质醇水平显著升高,4000ng·L-1组的血浆皮质醇水平显著降低、肝脏谷胱甘肽-S-转移酶(GST)活性极显著升高;暴露20d后,各处理组的血浆睾酮和皮质醇水平无显著变化,但40、400ng·L-1组的肝脏GST活性显著升高.结果提示,肝体指数、肝脏代谢酶活性、血浆皮质醇水平,以及有关组织的病理变化可以作为评估三丁基锡等环境污染物毒性效应的生物指标.
关键词
三丁基锡
黄斑蓝子鱼
肝体指数
组织病理变化
谷胱甘肽-S-转移酶
类固醇激素
Keywords
tributyltin
Siganus oramin
hepatosomatic indexes (HSI)
histopathology
glutathione-s-transferase (GST)
steroids
分类号
X171.5 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
初中生物生活化教学初探
被引量:
1
2
作者
胡
长
博
机构
山东省东阿县教育局教研室
出处
《新课程》
2018年第14期156-156,共1页
文摘
初中生物课堂生活化无论对于教学还是对于学生的发展都具有重要的意义。从初中课堂生活化的重要意义出发,希望能够使教师树立生物教学的正确观念。随后对如何在初中生物课堂中开展生活化教学进行分析,希望能够为一线教师提供一些帮助。
关键词
初中生物
生活化教学
教学效率
分类号
Q-4 [生物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三丁基锡对蓝子鱼的激素和酶指标及组织显微结构的影响
杜永兵
李远友
禹龙香
郑一军
胡
长
博
陈伟洲
孙泽伟
章跃陵
《环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2007
6
下载PDF
职称材料
2
初中生物生活化教学初探
胡
长
博
《新课程》
2018
1
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职称材料
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