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现代林业事业单位人力资源管理现状及应对措施探析 被引量:4
1
作者 胡英波 《新经济》 2016年第27期110-111,共2页
林业事业单位对我国的生态环境稳定有着重要意义。我国很早就开始注重林业规划建设,深化林业改革,推动林业技术的研发和创新。但现阶段,我国林业事业单位人力资源管理中还存在很多问题,这些问题都阻碍着林业事业单位的发展。本文首先分... 林业事业单位对我国的生态环境稳定有着重要意义。我国很早就开始注重林业规划建设,深化林业改革,推动林业技术的研发和创新。但现阶段,我国林业事业单位人力资源管理中还存在很多问题,这些问题都阻碍着林业事业单位的发展。本文首先分析了现代林业事业单位人力资源管理中存在的现状。其次分析了导致这些现状的原因。最后就这些现状及原因提出了几点改善措施。 展开更多
关键词 林业事业单位 人力资源管理 人才
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管理学课程思政的探索与实践
2
作者 王慧锦 于磊 胡英波 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第9期22-25,共4页
管理学课程是传授如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平的课程,其中蕴含着丰富的思政要素,对于培养学生培养经世济民、德法兼修的职业素养具有十分重要的作用。在课程教学中要贯彻好“立德树人”的根本任务,明确... 管理学课程是传授如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平的课程,其中蕴含着丰富的思政要素,对于培养学生培养经世济民、德法兼修的职业素养具有十分重要的作用。在课程教学中要贯彻好“立德树人”的根本任务,明确育人方向,重视对管理类课程丰富思政资源的挖掘优化课程思政内容,探索优化课程教学策略,构建课堂、实践以及网络“三位一体”的课程教学模式合理嵌入育人要素,使课程思政在润物无声中起到育人效果,以实现“教书”和“育人”相互促进,助力新时代创新人才的成长。 展开更多
关键词 管理学 课程思政 探索
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让数学课堂充满生命活力 凸现数学魅力 被引量:1
3
作者 蔡方红 胡英波 +1 位作者 潘渊涛 蔡丽 《科技咨询导报》 2007年第19期233-234,共2页
随着新课程实验的不断推进和发展,“数学生活化”的数学课堂使教学与生活的联系越来越紧密了,但纵观如今的小学数学教学,往往是“生活味”渐渐浓了起来,但“数学味”却被逐渐淡化、冷落,从而导致数学教育的失衡。因此,在新课程背景下,... 随着新课程实验的不断推进和发展,“数学生活化”的数学课堂使教学与生活的联系越来越紧密了,但纵观如今的小学数学教学,往往是“生活味”渐渐浓了起来,但“数学味”却被逐渐淡化、冷落,从而导致数学教育的失衡。因此,在新课程背景下,应该思索生活化与数学化的最佳结合点,让数学课堂充满生命活力,凸现数学魅力。 展开更多
关键词 数学教学 生活化 数学化
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航空装备技术保障信息管理系统功能设计研究
4
作者 胡英波 《中国管理信息化》 2021年第21期182-184,共3页
航空装备技术保障信息管理系统是技术保障工作的重要支撑。为了有效提升技术保障工作效益,在深入分析航空装备技术保障信息管理系统功能设计基本要求的基础上,从信息采集与信息传输功能、信息处理与融合使用功能等方面,结合系统模块化... 航空装备技术保障信息管理系统是技术保障工作的重要支撑。为了有效提升技术保障工作效益,在深入分析航空装备技术保障信息管理系统功能设计基本要求的基础上,从信息采集与信息传输功能、信息处理与融合使用功能等方面,结合系统模块化结构设计,对系统功能设计思路进行了研究,可以为航空装备技术保障信息管理系统的设计提供理论依据和使用方法。 展开更多
关键词 航空装备 技术保障 信息管理系统 功能设计 模块化设计
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航空装备技术保障中易燃易爆类危险源识别的FTA模型构建研究
5
作者 胡英波 杨春周 《中国管理信息化》 2021年第16期160-162,共3页
针对航空装备技术保障过程中易燃易爆类危险源数量众多、类型繁杂、隐患难以排查等问题,文章通过分析航空装备技术保障过程中各类危险源及其引起火灾爆炸事故的条件,构建易燃易爆类危险源识别故障树分析(Fault Tree Analysis,FTA)模型,... 针对航空装备技术保障过程中易燃易爆类危险源数量众多、类型繁杂、隐患难以排查等问题,文章通过分析航空装备技术保障过程中各类危险源及其引起火灾爆炸事故的条件,构建易燃易爆类危险源识别故障树分析(Fault Tree Analysis,FTA)模型,为有效识别航空装备技术保障过程中的危险源提供理论依据和实用方法。 展开更多
关键词 航空装备 技术保障 危险源识别 故障树模型
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自主合作 探究学习 被引量:2
6
作者 朱玲芝 宋威锋 +2 位作者 何秀清 胡英波 蔡方红 《科技资讯》 2009年第1期185-185,共1页
全日制义务教育语文新课程标准明确要求:学生"能主动进行探究性学习。"发展学生探究性学习能力,已成为语文教学继"双基"(基础知识、基本技能)之后的又一重要目标。要想发展学生探究性学习能力,让学生积极主动地参... 全日制义务教育语文新课程标准明确要求:学生"能主动进行探究性学习。"发展学生探究性学习能力,已成为语文教学继"双基"(基础知识、基本技能)之后的又一重要目标。要想发展学生探究性学习能力,让学生积极主动地参加学习,真正成为学习的主人,教师要善于保护和培养学生自主、合作意识,张扬他们的个性。 展开更多
关键词 教育 学习
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感恩教育现状分析及解决策略 被引量:1
7
作者 蔡丹丹 郏选志 +5 位作者 蔡方红 胡英波 胡建珍 许石明 胡斌生 肖凤香 《科技资讯》 2009年第8期159-159,共1页
"滴水之恩,涌泉相报"历来是我们中华民族传统美德的典范。但是,随着市场经济的不断发展和外来多元文化的不断影响,孩子们缺乏感恩思想,变得冷漠与自私,这与家庭、社会、学校的影响有着密切的联系。面对这一情况,感恩教育势在... "滴水之恩,涌泉相报"历来是我们中华民族传统美德的典范。但是,随着市场经济的不断发展和外来多元文化的不断影响,孩子们缺乏感恩思想,变得冷漠与自私,这与家庭、社会、学校的影响有着密切的联系。面对这一情况,感恩教育势在必行。本文从让家长成为感恩教育的得力助手,建立学校感恩教育体系等方面进行论述,讨论现下感恩教育的解决策略! 展开更多
关键词 感恩意识 感恩教育 感恩活动
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尊重个性 凸显个性——浅谈个性化阅读教学 被引量:2
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作者 蔡丹丹 郏选志 +1 位作者 蔡方红 胡英波 《科技创新导报》 2009年第6期228-228,共1页
体现"个性"是这一轮课程改革的特点之一。新课程标准在"总目标"中提出:"发展个性,丰富自己的精神世界";在"基本理论"中指出:"应尊重学生在学习过程中的独特体验","关注学生的... 体现"个性"是这一轮课程改革的特点之一。新课程标准在"总目标"中提出:"发展个性,丰富自己的精神世界";在"基本理论"中指出:"应尊重学生在学习过程中的独特体验","关注学生的个体差异和不同的学习需要","使他们逐步形成良好的个性";作为具体的"教学建议"要求:"尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式","阅读是学生的个性化行为……要珍视学生独特的感受、体验和理解,鼓励学生自主选择阅读材料"。 展开更多
关键词 个性化 阅读教学 开放问题 独特体验
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发挥资料性课程资源的课外效用 被引量:1
9
作者 蔡丹丹 郏选志 +1 位作者 蔡方红 胡英波 《科技资讯》 2009年第7期186-186,共1页
我们应当提高对课内资料性课程资源课外阅读重要性的认识,顺应时代步伐,不断激发学生课外阅读兴趣,开拓课外阅读空间,增加课外阅读实效,为提高素质人才奠定基础。
关键词 资料性课程资源 课外效用 兴趣 空间
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课堂教学的有效性策略 被引量:1
10
作者 朱玲芝 宋威锋 +3 位作者 宋如林 何秀清 胡英波 蔡方红 《科技创新导报》 2009年第6期160-160,共1页
为实施素质教育,教师采用适合课堂教学的有效性策略,如,课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,使学生积极主动地参与教学全过程,才能全面提高学生的学习... 为实施素质教育,教师采用适合课堂教学的有效性策略,如,课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,使学生积极主动地参与教学全过程,才能全面提高学生的学习质量。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 有效性策略
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优化小学数学概念教学的探讨 被引量:1
11
作者 金海青 胡英波 蔡方红 《科技资讯》 2007年第14期149-,共1页
新课程标准重视概念教学,重视学生的发展。教学概念中强化感知过程,重视概念引入;加强分析比较;重概念建立;引导自主探索,重视概念的理解;增强实践体验,重概念的引用。培养学生的创新精神、实践能力、解决问题的能力为学生的可持续发展... 新课程标准重视概念教学,重视学生的发展。教学概念中强化感知过程,重视概念引入;加强分析比较;重概念建立;引导自主探索,重视概念的理解;增强实践体验,重概念的引用。培养学生的创新精神、实践能力、解决问题的能力为学生的可持续发展奠定基础,提供保障,注入活力。 展开更多
关键词 概念教学 问题 策略
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新课程新理念新教学 被引量:1
12
作者 蔡方红 胡英波 《科技资讯》 2007年第10期159-159,共1页
随着新一轮国家课程教材改革的逐步实施,课堂教学环境得到了极大的改善,数学己成为开发儿童潜能的重要工具,动手实践,自主探索,合作交流成为数学的主要学习方式,情感、态度、价值观己成为数学教学的新理念。我以一名研究者的身份参与并... 随着新一轮国家课程教材改革的逐步实施,课堂教学环境得到了极大的改善,数学己成为开发儿童潜能的重要工具,动手实践,自主探索,合作交流成为数学的主要学习方式,情感、态度、价值观己成为数学教学的新理念。我以一名研究者的身份参与并推进新课程的成功实施,就新课标下的小学数学教学谈几点认识和体会。 展开更多
关键词 营造环境 贴近生活 开放课堂
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试论小学作文应有的生活化追寻
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作者 蔡丹丹 郏选志 +5 位作者 蔡方红 胡英波 胡建珍 许石明 胡斌生 肖凤香 《科技创新导报》 2009年第8期160-160,共1页
学生作文的失真,失趣,失情,跟学生没有融入生活,体验生活有关。笔者认为,学生习作一方面是现实生活的需要,一方面是心灵世界的独白,真正意义的作文必须是经历了生活,体验了生活,表达了生活,创造了生活。
关键词 作文 生活化 真情感悟
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因动态生成而焕发活力的语文课堂
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作者 蔡丹丹 郏选志 +2 位作者 何秀清 胡英波 蔡方红 《科技创新导报》 2009年第8期173-173,共1页
课堂教学是师生共同参与,共同创造的空间,构成了课堂教学中动态生成的美,语文教师应以动态生成的观念来认识课堂教学,以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师即时处理多种反馈的方式来推进教学过程,从而建构起开放... 课堂教学是师生共同参与,共同创造的空间,构成了课堂教学中动态生成的美,语文教师应以动态生成的观念来认识课堂教学,以教学活动中师生、生生的多重组合,教学环境的不断变动和教师即时处理多种反馈的方式来推进教学过程,从而建构起开放的、充满活力的、能促进学生全面发展的语文课堂教学新模式。 展开更多
关键词 课堂教学 动态生成
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A型性格与老年人高血压的关系
15
作者 宋稚牛 何慧德 +6 位作者 杨超元 李宁华 张培兰 陈澜 王葛英 唐雷 胡英波 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 1989年第S1期24-24,共1页
目前有关性格因素与高血压的关系研究不多,特别是关于老年人方面的资料,尚未见报。本资料源于北京市城乡60岁以上老人共962例(男370,女592)。随机分层抽样。调查时间1988年10月。A型行为分类参考全国冠心病与A型行为研究协作小组标准;... 目前有关性格因素与高血压的关系研究不多,特别是关于老年人方面的资料,尚未见报。本资料源于北京市城乡60岁以上老人共962例(男370,女592)。随机分层抽样。调查时间1988年10月。A型行为分类参考全国冠心病与A型行为研究协作小组标准;分析采用分表理论数合并法。调查结果表明,无论男、女高血压患病率都以B型性格为高,A型次之,M型最低(33%,32%, 展开更多
关键词 老年人高血压 A型性格 高血压患病率 性格因素 随机分层 调查时间 行为分类 分表 为高 合并法
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