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浅谈小学语文单元整合教学策略 被引量：14
1
作者 胡胜莲 《教育实践与研究（小学版）（A）》 2013年第10期17-18,共2页
打破传统的小学语文一课一教的教学模式,从单元思想出发,实施"单元整合教学"应成为小学语文课堂教学改革的一个重要方向,可以从诵读训练、整组练说、课堂练笔、同类对比等有效策略,为学生主动学习、合作学习、探究性学习提供... 打破传统的小学语文一课一教的教学模式,从单元思想出发,实施"单元整合教学"应成为小学语文课堂教学改革的一个重要方向,可以从诵读训练、整组练说、课堂练笔、同类对比等有效策略,为学生主动学习、合作学习、探究性学习提供了更多的余地和空间,切实提高教与学的实效。 展开更多
关键词 小学语文 单元整合 教学策略
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新目标英语八年级(下)Unit 4单元要点检测题
2
作者 胡胜莲 《中学生英语（初中版）》 2008年第8期37-40,47-48,共6页
关键词 新目标英语 八年级 Unit 4
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新目标英语八年级(上)Unit 11 STEP BY STEP随堂通
3
作者 胡胜莲 《中学生英语（八年级）》 2009年第1期38-41,56,共5页
关键词 新目标英语 八年级 Unit 11 STEP BY STEP
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瞧，我们这一家子
4
作者 胡胜莲 《创新作文（初中版）》 2006年第12期22-23,共2页
家,是温暖的。有家的孩子就像一块宝,在父母的关爱下,幸福地长大。我家,真可谓是妙趣横生啊!家中一把手,是我那个有"四只"眼睛的母亲,她从不放纵任何人,谁要是有"把柄"落在她手里,那就有好戏看了。因此,我和父亲常... 家,是温暖的。有家的孩子就像一块宝,在父母的关爱下,幸福地长大。我家,真可谓是妙趣横生啊!家中一把手,是我那个有"四只"眼睛的母亲,她从不放纵任何人,谁要是有"把柄"落在她手里,那就有好戏看了。因此,我和父亲常在背后叫她——"母老虎"。 展开更多
关键词 父亲 老鼠 包子
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