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高职院校舞蹈专业学生舞蹈损伤现状调查分析
被引量:
3
1
作者
袁霄
胡
瑜
笑
《艺术教育》
2023年第3期133-136,共4页
高职院校舞蹈专业学生因专业基础相对薄弱,身体素质在短时间内较难达到全方位的提升,加上年龄的影响,更易造成舞蹈训练损伤,这对高职院校舞蹈专业的教学工作、学生的健康以及今后的职业发展带来诸多影响。文章以高职院校舞蹈专业学生为...
高职院校舞蹈专业学生因专业基础相对薄弱,身体素质在短时间内较难达到全方位的提升,加上年龄的影响,更易造成舞蹈训练损伤,这对高职院校舞蹈专业的教学工作、学生的健康以及今后的职业发展带来诸多影响。文章以高职院校舞蹈专业学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等研究方法,对高职院校舞蹈专业学生的舞蹈损伤现状进行分析研究,并结合学生自身发展特点等重要因素,分析损伤成因,提出科学的教学策略,以期为高职院校舞蹈教育的科学化发展提供思路。
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关键词
高职院校
舞蹈专业
舞蹈损伤
舞蹈教学
原文传递
独舞编创课分层次教学探索与实践研究
被引量:
2
2
作者
胡
瑜
笑
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2018年第3期72-74,92,共4页
舞蹈编创课程是表演艺术专业舞蹈方向的专业核心课程,而独舞编创是该课程学习的第一阶段,也是入门阶段。这一时期培养学生的自信心、观察力以及舞蹈编创的专业技能都是至关重要的。文章从教学过程、教学内容和教学评价3方面研究了独舞...
舞蹈编创课程是表演艺术专业舞蹈方向的专业核心课程,而独舞编创是该课程学习的第一阶段,也是入门阶段。这一时期培养学生的自信心、观察力以及舞蹈编创的专业技能都是至关重要的。文章从教学过程、教学内容和教学评价3方面研究了独舞编创课分层次教学方法。
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关键词
舞蹈编创
分层次教学
独舞
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职称材料
“鼓亭抬阁”行会的文化变迁——以浙江省前童镇“鼓亭抬阁”行会为例
被引量:
1
3
作者
胡
瑜
笑
《浙江艺术职业学院学报》
2021年第3期108-112,60,共6页
"鼓亭抬阁"行会是浙江省宁波市前童镇所特有的群众"走会"活动。"鼓亭抬阁"行会由数支民间舞蹈形式组成,分别以"舞队"的方式呈现。通过对文献资料梳理获得前童镇"鼓亭抬阁"行会的缘...
"鼓亭抬阁"行会是浙江省宁波市前童镇所特有的群众"走会"活动。"鼓亭抬阁"行会由数支民间舞蹈形式组成,分别以"舞队"的方式呈现。通过对文献资料梳理获得前童镇"鼓亭抬阁"行会的缘起、内容和目的,通过田野调查以文字和图片结合研究"鼓亭抬阁"行会及其"舞队"中舞蹈形态、舞队形式和文化功能的文化变迁。时代的转变既是挑战也是机会,文化变迁并不是单向的,而是一种双向的文化选择。因此,寻求选择中主动性和创造性的规律,使得传统民间舞蹈文化的保护和开发成为可行。
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关键词
行会
“鼓亭抬阁”
舞队
文化变迁
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职称材料
关于当代中国民族民间舞蹈教育教学模式的分析与思考研究
被引量:
1
4
作者
胡
瑜
笑
《中国民族博览》
2022年第12期71-74,共4页
在中国上下五千年的历史进程中,舞蹈是其中非常灿烂的组成部分,是浓墨重彩的一笔,舞蹈文化一直延续至今,展示了其旺盛的生命力。当前高校对舞蹈教学越来越重视,特别是专业类高校,舞蹈教学越来越专业化和科学化,培养出了很多优秀人才。...
在中国上下五千年的历史进程中,舞蹈是其中非常灿烂的组成部分,是浓墨重彩的一笔,舞蹈文化一直延续至今,展示了其旺盛的生命力。当前高校对舞蹈教学越来越重视,特别是专业类高校,舞蹈教学越来越专业化和科学化,培养出了很多优秀人才。在舞蹈教学方面,民族民间舞蹈是其中非常有特色和独一无二的一部分,更需要加强对民族舞蹈的教育和传承。当前高校在开展民族民间舞蹈教学过程中还存在一些问题,因此教师应当积极探索和反思,通过提高师资力量深化教学理念等方式不断提高教学效果,帮助社会培养更多优秀人才。
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关键词
民族民间舞蹈
教学现状
教学反思
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职称材料
题名
高职院校舞蹈专业学生舞蹈损伤现状调查分析
被引量:
3
1
作者
袁霄
胡
瑜
笑
机构
浙江纺织服装职业技术学院艺术学院
出处
《艺术教育》
2023年第3期133-136,共4页
文摘
高职院校舞蹈专业学生因专业基础相对薄弱,身体素质在短时间内较难达到全方位的提升,加上年龄的影响,更易造成舞蹈训练损伤,这对高职院校舞蹈专业的教学工作、学生的健康以及今后的职业发展带来诸多影响。文章以高职院校舞蹈专业学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等研究方法,对高职院校舞蹈专业学生的舞蹈损伤现状进行分析研究,并结合学生自身发展特点等重要因素,分析损伤成因,提出科学的教学策略,以期为高职院校舞蹈教育的科学化发展提供思路。
关键词
高职院校
舞蹈专业
舞蹈损伤
舞蹈教学
分类号
J7 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
独舞编创课分层次教学探索与实践研究
被引量:
2
2
作者
胡
瑜
笑
机构
浙江纺织服装职业技术学院艺术与设计学院
出处
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2018年第3期72-74,92,共4页
基金
浙江纺织服装职业技术学院教学改革与教学基本建设项目[编号:2014KTCX025]
文摘
舞蹈编创课程是表演艺术专业舞蹈方向的专业核心课程,而独舞编创是该课程学习的第一阶段,也是入门阶段。这一时期培养学生的自信心、观察力以及舞蹈编创的专业技能都是至关重要的。文章从教学过程、教学内容和教学评价3方面研究了独舞编创课分层次教学方法。
关键词
舞蹈编创
分层次教学
独舞
Keywords
choreography
multi-level teaching
solo dance
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“鼓亭抬阁”行会的文化变迁——以浙江省前童镇“鼓亭抬阁”行会为例
被引量:
1
3
作者
胡
瑜
笑
机构
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《浙江艺术职业学院学报》
2021年第3期108-112,60,共6页
文摘
"鼓亭抬阁"行会是浙江省宁波市前童镇所特有的群众"走会"活动。"鼓亭抬阁"行会由数支民间舞蹈形式组成,分别以"舞队"的方式呈现。通过对文献资料梳理获得前童镇"鼓亭抬阁"行会的缘起、内容和目的,通过田野调查以文字和图片结合研究"鼓亭抬阁"行会及其"舞队"中舞蹈形态、舞队形式和文化功能的文化变迁。时代的转变既是挑战也是机会,文化变迁并不是单向的,而是一种双向的文化选择。因此,寻求选择中主动性和创造性的规律,使得传统民间舞蹈文化的保护和开发成为可行。
关键词
行会
“鼓亭抬阁”
舞队
文化变迁
Keywords
guild
"Guting Taige Parade"
dance team
cultural changes
分类号
K892.4 [历史地理—民俗学]
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职称材料
题名
关于当代中国民族民间舞蹈教育教学模式的分析与思考研究
被引量:
1
4
作者
胡
瑜
笑
机构
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《中国民族博览》
2022年第12期71-74,共4页
文摘
在中国上下五千年的历史进程中,舞蹈是其中非常灿烂的组成部分,是浓墨重彩的一笔,舞蹈文化一直延续至今,展示了其旺盛的生命力。当前高校对舞蹈教学越来越重视,特别是专业类高校,舞蹈教学越来越专业化和科学化,培养出了很多优秀人才。在舞蹈教学方面,民族民间舞蹈是其中非常有特色和独一无二的一部分,更需要加强对民族舞蹈的教育和传承。当前高校在开展民族民间舞蹈教学过程中还存在一些问题,因此教师应当积极探索和反思,通过提高师资力量深化教学理念等方式不断提高教学效果,帮助社会培养更多优秀人才。
关键词
民族民间舞蹈
教学现状
教学反思
分类号
J613 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校舞蹈专业学生舞蹈损伤现状调查分析
袁霄
胡
瑜
笑
《艺术教育》
2023
3
原文传递
2
独舞编创课分层次教学探索与实践研究
胡
瑜
笑
《浙江纺织服装职业技术学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
“鼓亭抬阁”行会的文化变迁——以浙江省前童镇“鼓亭抬阁”行会为例
胡
瑜
笑
《浙江艺术职业学院学报》
2021
1
下载PDF
职称材料
4
关于当代中国民族民间舞蹈教育教学模式的分析与思考研究
胡
瑜
笑
《中国民族博览》
2022
1
下载PDF
职称材料
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