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谈基于信息化教学设计存在的问题与对策 被引量:11
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作者 《教育信息技术》 2008年第1期34-35,共2页
信息化教学设计是充分应用现代信息技术和信息资源.科学安排教学过程的各个环节和要素。为学习者提供良好的信息化学习条件。实现教学过程最优化的系统方法。其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而增强学生的学习能... 信息化教学设计是充分应用现代信息技术和信息资源.科学安排教学过程的各个环节和要素。为学习者提供良好的信息化学习条件。实现教学过程最优化的系统方法。其目的在于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,从而增强学生的学习能力,提高学生的学业成就,并使他们最终成为具有信息处理能力的、主动的终身学习者。 展开更多
关键词 教学设计 信息化 现代信息技术 信息处理能力 学习条件 过程最优化 教学过程 科学安排
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浅谈云计算对现代教育的影响及其运用 被引量:8
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作者 《信息化建设》 2010年第2期50-52,共3页
目前,互联网的数据量正以千倍的速度增长,原来的计算模式甚至数据中心面临着困境,时代呼唤着信息处理思维方式的变革。在这样的背景下,一种新型的服务计算模型——云计算诞生了。随着云计算这一新的网络计算平台核心技术的出现,互... 目前,互联网的数据量正以千倍的速度增长,原来的计算模式甚至数据中心面临着困境,时代呼唤着信息处理思维方式的变革。在这样的背景下,一种新型的服务计算模型——云计算诞生了。随着云计算这一新的网络计算平台核心技术的出现,互联网进入从软件为中心向服务为中心转变的“云”时代。作为我国教育信息化进程重要组成部分的教育信息资源建设也必将迎来新的挑战。 展开更多
关键词 计算模式 现代教育 网络计算平台 信息资源建设 信息化进程 数据中心 思维方式 信息处理
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新课改环境下高中信息技术教学模式的构建 被引量:6
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作者 《浙江教育技术》 2008年第1期32-34,共3页
一、建立新型的教学环境,构建新教学模式1、转变信息技术教师的教育观念旧的教育观念就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受老师灌输的地位。... 一、建立新型的教学环境,构建新教学模式1、转变信息技术教师的教育观念旧的教育观念就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受老师灌输的地位。在这样一种结构下。 展开更多
关键词 教学观 高中信息技术 新教学模式 信息技术教师 学习过程 网络多媒体教学 教学内容 教学媒体 自主学
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波纹薄型热板性能及设计优化研究 被引量:2
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作者 梅侦 +2 位作者 周波 周庆 朱宇栋 《包装与食品机械》 CAS 北大核心 2023年第5期102-106,共5页
为改善瓦楞纸板生产过程中纸板的粘合烘干效果,提高纸板加热过程温度均匀性,优化现有波纹薄型热板结构,通过对现有波纹薄型热板进行结构理论分析以及Fluent流体有限元分析,根据分析出的结构缺陷进行进汽口、回水口位置以及进汽口数量优... 为改善瓦楞纸板生产过程中纸板的粘合烘干效果,提高纸板加热过程温度均匀性,优化现有波纹薄型热板结构,通过对现有波纹薄型热板进行结构理论分析以及Fluent流体有限元分析,根据分析出的结构缺陷进行进汽口、回水口位置以及进汽口数量优化。分析比较进汽口数量从1个到8个的加热过程中表面温差及流场特征,最终选取较为适宜的4个进汽口数量为初步优化方案。根据流场优化方法进行进一步结构优化,增设进汽口间挡板,利用Fluent流体有限元分析、产品试制以及现场测试对优化结构进行验证,有限元分析结果与未增设挡板相比,流场漩涡数量明显减少,现场测试结果最大温差改善81.8%,最小温差改善90%,表明优化结构在提高加热效率及降低产品成本的基础上,能够有效改善纸板加热均匀性,提高纸板质量。研究为改善瓦楞纸板生产的粘合烘干提供参考。 展开更多
关键词 瓦楞纸板生产线 波纹薄型热板 有限元分析 均匀加热 降低成本
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浅析无线局域网的特性 被引量:4
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作者 《中国教育技术装备》 2006年第4期50-51,共2页
本文通过与有线网的比较,对无限局域网的技术特点、基本结构和安全性进行了分析,阐明了它的优越性和发展前景。
关键词 无线局域网 特性 有线网
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胶黏剂渗透性对瓦楞纸板粘合强度的影响 被引量:5
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作者 冯年捷 曹欢 《纤维素科学与技术》 CAS CSCD 2020年第3期26-31,共6页
为提高瓦楞纸板的粘合强度,测定了瓦楞原纸的紧度、可勃值、透气度和接触角,制备了不同粘度的胶黏剂,通过初粘力评价了影响瓦楞纸板粘合强度的因素。研究发现提高瓦楞原纸的透气度和降低胶黏剂的粘度,均可改善胶黏剂对瓦楞原纸的渗透能... 为提高瓦楞纸板的粘合强度,测定了瓦楞原纸的紧度、可勃值、透气度和接触角,制备了不同粘度的胶黏剂,通过初粘力评价了影响瓦楞纸板粘合强度的因素。研究发现提高瓦楞原纸的透气度和降低胶黏剂的粘度,均可改善胶黏剂对瓦楞原纸的渗透能力,并显著增强瓦楞纸板的粘合强度。胶黏剂在瓦楞原纸表面难渗透,造成渗透粘合不足,是限制瓦楞纸板粘合强度的关键因素。 展开更多
关键词 瓦楞纸板 胶黏剂 渗透性 粘合强度
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瓦楞纸板生产线辊子力学性能有限元分析
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作者 周波 +3 位作者 顾一闯 周庆 梅侦 康登伟 《机械制造》 2023年第4期13-17,共5页
为明确3.3 m大幅宽新型高速瓦楞纸板生产线单机设备辊子采用铝辊设计的可行性,选取受力最恶劣的辊子作为研究对象,将钢辊作为对比,应用Mechanical软件和LS-DYNA软件对辊子进行力学性能分析。分别建立辊子静力学和显式动力学有限元模型,... 为明确3.3 m大幅宽新型高速瓦楞纸板生产线单机设备辊子采用铝辊设计的可行性,选取受力最恶劣的辊子作为研究对象,将钢辊作为对比,应用Mechanical软件和LS-DYNA软件对辊子进行力学性能分析。分别建立辊子静力学和显式动力学有限元模型,计算辊子静扰度、模态频率、动扰度。通过计算可知,铝辊在车速420 m/min以内运行,强度安全。通过分析,提出加大壁厚和设计为中凹辊的优化方向,中凹值可参考辊子径向变形量与原纸张力间的关系曲线获得。 展开更多
关键词 瓦楞纸板生产线 力学性能 分析
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谈基于WLAN技术的校园网建设的特点及方案研究 被引量:1
8
作者 《中小学实验与装备》 2006年第6期27-29,共3页
关键词 WLAN技术 校园网建设 技术应用 技术标准 网络布线 有线网络 网络节点 工作效率
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信息技术与学科课程整合的基本模式及存在的问题 被引量:1
9
作者 《中国现代教育装备》 2005年第9期71-72,共2页
关键词 信息技术 学科课程整合 以教师为中心 现代通讯技术 现代教育技术 未来教育 多媒体技术 学习方式 思维方式
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浅谈中学多媒体网络教室配备及存在的问题与对策 被引量:2
10
作者 《教学仪器与实验(中学版)》 2005年第2期49-51,共3页
关键词 多媒体网络教室 多媒体教学系统 教鞭 讲课 灌输 学习质量 中学 效果 粉笔 灵活
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谈主板故障的分析及维修 被引量:1
11
作者 《中国教育技术装备》 2004年第1期30-32,共3页
介绍了计算机主板的故障类别,发生故障原因,故障检查的常用方法,并通过维修实例予以说明。
关键词 主板故障 故障类别 故障原因 常用方法 故障检查 维修实例 计算机
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中小学多媒体网络教室的功能特点及配备方案探讨 被引量:1
12
作者 《中国教育技术装备》 2004年第11期6-7,12,共3页
介绍了中小学多媒体网络教室应具备的功能和系统特点.并结合浙江遂昌中学的实践,总结了该校配置多媒体网络教室的经验,分析了目前存在的问题及解决方法.
关键词 多媒体网络教室 中小学 方案探讨 中学 实践 功能特点 解决方法 配备 经验 问题
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浅析中学信息技术教学的误区 被引量:1
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作者 《中小学实验与装备》 2003年第5期51-52,共2页
关键词 信息技术教学 计算机 中学信息技术教育 中学生
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基于嵌入式Web服务器实现模拟Internet练习考试系统
14
作者 《中国现代教育装备》 2006年第3期68-69,共2页
关键词 网络考试系统 INTERNET Web服务器 练习 嵌入式 模拟 教学手段 教学过程 反馈信息 教学效果
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硬盘保护从培养良好习惯做起
15
作者 《教学仪器与实验(中学版)》 2005年第10期45-46,共2页
关键词 硬盘保护 良好习惯 培养 使用习惯 计算机 使用者
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高中信息技术课堂如何激发学生的学习兴趣
16
作者 《信息技术教育(陕西)》 2009年第2期19-20,共2页
俗话说,兴趣是最好的老师。学生所处的青春期正是好奇心强的时期,而好奇心强又是激励人们探索知识的起点,是促使学生主动学习的内在动力。学生只有对所学的知识感兴趣,才能集中注意力,积极思考,主动去发现去探索新的知识。事实证... 俗话说,兴趣是最好的老师。学生所处的青春期正是好奇心强的时期,而好奇心强又是激励人们探索知识的起点,是促使学生主动学习的内在动力。学生只有对所学的知识感兴趣,才能集中注意力,积极思考,主动去发现去探索新的知识。事实证明,如果没有对事物的好奇心,即使掌握了创新方法,也很难有创新行为。 展开更多
关键词 高中信息技术 学生 学习兴趣 激发 课堂 集中注意力 好奇心 主动学习
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基本INTERNET服务器的基本配置
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作者 《中国现代教育装备》 2004年第10期52-55,共4页
在Windows2000安装结束重新启动系统后,系统自动运行“配置服务器”程序。
关键词 INTERNET 服务器 基本配置 WINDOWS2000 “配置服务器”程序 活动目录 降级配置
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浅谈中学校园网设计及建设方案
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作者 《中国现代教育装备》 2005年第1期42-44,共3页
关键词 “校校通”工程 学校教学 学校发展 校园网 中小学 学术水平 教育信息化 重要举措 中国 衡量
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中小学计算机房的布线工程策略
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作者 《教育技术资讯》 2009年第10期46-48,共3页
很多学校里的机房都是3~5年前甚至更久远时间里布置的,随着信息技术的发展和现代教育技术运用的新要求,已经不符合目前的实际需求。因此有必要对旧的机房进行重新布线及配备。而一些学校又扩充了机房的数量,对于新机房的布线设计需... 很多学校里的机房都是3~5年前甚至更久远时间里布置的,随着信息技术的发展和现代教育技术运用的新要求,已经不符合目前的实际需求。因此有必要对旧的机房进行重新布线及配备。而一些学校又扩充了机房的数量,对于新机房的布线设计需要符合现代教育的需要及学生和计算机的安全。机房布线包括电源系统的布线和网络系统的布线。很多网管对新建机房的布线无从下手,笔者通过学校的新机房布线工程总结了布线的一些相关资料,并加入个人实际工作经验,谈谈中小学计算机房布线工程策略。 展开更多
关键词 布线工程 计算机房 中小学 现代教育 技术运用 信息技术 网络系统 电源系统
原文传递
浅谈研究性学习活动中应注意的问题
20
作者 《教学仪器与实验(中学版)》 2005年第6期13-14,共2页
关键词 研究性学习活动 注意的问题 教师指导 科学研究 学习方式 独立自主 客观事物 学生
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