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人文关怀护理对脑血管造影术患者术前焦虑情绪的影响
1
作者 胡思娇 曹梦瑶 +5 位作者 王妮娜 付成成 丁晓凤 马晨晨 杨玉 侯华娟 《中国药业》 CAS 2019年第S02期169-170,共2页
目的探讨人文关怀护理对脑血管造影术患者术前焦虑情绪的影响。方法选取医院2018年1月至2019年1月收治拟行脑血管造影术患者80例,按护理方法的不同分为对照组和试验组,各40例。对照组给予常规护理,试验组加用人文关怀护理干预。结果试... 目的探讨人文关怀护理对脑血管造影术患者术前焦虑情绪的影响。方法选取医院2018年1月至2019年1月收治拟行脑血管造影术患者80例,按护理方法的不同分为对照组和试验组,各40例。对照组给予常规护理,试验组加用人文关怀护理干预。结果试验组患者干预后焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组(P<0.05),术后疼痛感明显低于对照组(P<0.05)。结论人文关怀护理不仅可有效缓解脑血管造影术患者术前焦虑情绪,还可有效降低术后疼痛感。 展开更多
关键词 人文关怀 护理干预 脑血管造影术
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健康教育路径在全脑血管造影术护理中的应用
2
作者 胡思娇 付成成 +4 位作者 李婷 杨玉 张延 曹梦瑶 侯华娟 《中国药业》 CAS 2020年第S01期128-129,共2页
目的探讨健康教育路径对全脑血管造影术的护理效果。方法选择医院2018年3月至2019年3月收治的全脑血管造影术患者150例,分成对照组和观察组,各75例。对照组采用常规护理,观察组增加健康教育路径,对患者采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评... 目的探讨健康教育路径对全脑血管造影术的护理效果。方法选择医院2018年3月至2019年3月收治的全脑血管造影术患者150例,分成对照组和观察组,各75例。对照组采用常规护理,观察组增加健康教育路径,对患者采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分进行测试,对比两组护理干预效果。结果观察组SDS及SAS评分均显著低于对照组(P<0.05);对照组护理满意度为82.67%,显著低于观察组的97.33%(P<0.05)。结论健康教育路径应用于全脑血管造影术护理能有效疏解其不良情绪,提升治疗依从性,临床疗效显著。 展开更多
关键词 脑梗死 健康教育路径 全脑血管造影术 护理
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PBL教学模式在脑卒中内科护理教学中的应用 被引量：2
3
作者 胡思娇 《世界中医药》 CAS 2016年第B06期1939-1939,共1页
目的探讨PBL教学模式在脑卒中内科护理教学中的应用。方法：随机选取某医学院20名本科护理专业的学生，将其分成两组各10名，对照组采用传统的教学模式，观察组采用PBL教学模式。结果：观察组成绩整体比对照组高，观察能力、推理能力以... 目的探讨PBL教学模式在脑卒中内科护理教学中的应用。方法：随机选取某医学院20名本科护理专业的学生，将其分成两组各10名，对照组采用传统的教学模式，观察组采用PBL教学模式。结果：观察组成绩整体比对照组高，观察能力、推理能力以及解决问题的能力都优于对照组（P〈0．05）。结论：通过PBL教学模式，激发了学生学习的热情，能有效的提高护理生的的成绩以及专业技能，提升综合实践能力，值得被推广。 展开更多
关键词 PBL教学模式 脑卒中内科护理 教学 应用
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