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题名新时代以来党史纪录片视觉修辞的符号编码及实践进路
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作者
牛慧清
胡宸凌
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机构
中国传媒大学传媒博物馆
兰州大学新闻与传播学院
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出处
《中国新闻传播研究》
2024年第1期117-128,共12页
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基金
国家社科基金项目“十八大以来党史纪录片创作和传播路径提升研究”(项目编号:20BDJ066)的阶段性研究成果
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文摘
新时代以来,我国党史纪录片创作翻开了崭新的篇章,这类纪录片蕴含了视觉修辞深刻的符号编码,在平静的叙事中彰显出种种视觉修辞之美。基于视觉修辞对特定符号编码的使用,以修辞技巧进行劝服和表征实践的理论路径,研究发现党史纪录片将人物、数据等作为纪实陈述的符号象征,以客观事实的呈现获得传播对象的认同;将笑容、握手等作为情感渲染的符号象征,调动观众的情绪以达到共情的目的;将山河、天空等作为情景框架的符号象征,以契合空灵语境下自然而然产生的认同价值。并且,研究发现党史纪录片在符号象征与图文构成的合力下,对受众进行情感的唤醒与调用,实现了视觉修辞与认同目的的达成。最后,研究提出了未来党史纪录片创作中的“催化剂”“风向标”“加速器”“动力源”等策略进路,以优化该类纪录片的受众认同。
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关键词
党史纪录片
视觉修辞
符号编码
创作策略
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Keywords
party history documentaries
visual rhetoric
symbolic coding
creative strategy
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分类号
J952
[艺术—电影电视艺术]
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题名消费文化对青少年道德观的影响研究
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作者
胡宸凌
骆佳
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机构
重庆市西大附中
西南大学附属中学
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出处
《山西农经》
2018年第3期103-103,共1页
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文摘
消费文化的价值体现在消费者的日常生活中,能够为消费生活提供支持与引导。青少年生活在现代消费型社会,消费文化在一定程度上能改变青少年的消费观念,影响着青少年价值观的形成。学校作为德育主体,在引导青少年道德观的形成过程中不断进行反思与创新,促使学校德智教育顺利进行,以有效服务于青少年。学校教育在方法与内容上不断创新,将消费文化中的积极向上的一面展现给青少年,使青少年能够明白消费文化中积极意义,形成良好的社会价值观。
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关键词
消费文化
青少年
道德价值观
影响
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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