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奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床疗效及其对认知功能及神经功能的影响 被引量：8
1
作者 胡沙雅 胡宇敏 刘麟 《临床合理用药杂志》 2022年第24期150-153,共4页
目的观察奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床疗效及其对患儿认知功能及神经功能的影响。方法选取2020年1月—2021年4月南华大学附属长沙市中心医院收治的癫痫患儿80例,采用随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组... 目的观察奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床疗效及其对患儿认知功能及神经功能的影响。方法选取2020年1月—2021年4月南华大学附属长沙市中心医院收治的癫痫患儿80例,采用随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组患儿采用奥卡西平片治疗,观察组在对照组基础上采用左乙拉西坦片治疗,2组患儿均持续治疗6个月。比较2组治疗前及治疗后6个月α、β、δ、θ波段相对功率、认知功能评分、实验室指标[胶质纤维酸性蛋白(GFAP)、S-100β蛋白、免疫球蛋白(Ig)A、IgG],不良反应发生情况。结果观察组治疗总有效率为97.50%,高于对照组的80.00%(χ^(2)=4.507,P=0.033)。治疗6个月后,2组α、β波段相对功率高于治疗前,δ、θ波段相对功率低于治疗前,且观察组α、β波段相对功率高于对照组,δ、θ波段相对功率低于对照组(P<0.05)。治疗6个月后,2组语言智商、操作智商、总智商评分高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.01)。治疗6个月后,2组GFAP、S-100β蛋白、Ig A、IgG水平低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.01)。观察组药物不良反应总发生率为5.00%,低于对照组的22.50%(χ^(2)=5.164,P=0.023)。结论采用奥卡西平联合左乙拉西坦治疗小儿癫痫的临床疗效确切,可有效改善患儿的认知功能及神经功能,且安全性较高。 展开更多
关键词 癫痫 奥卡西平 左乙拉西坦 脑电图 认知功能
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丙戊酸钠联合拉莫三嗪治疗小儿癫痫的临床疗效及其对患儿神经功能的影响 被引量：4
2
作者 胡宇敏 刘晓燕 +1 位作者 胡沙雅 李兰英 《临床合理用药杂志》 2022年第27期51-54,共4页
目的 观察丙戊酸钠联合拉莫三嗪治疗小儿癫痫的临床疗效及其对患儿神经功能的影响。方法 选取2019年4月—2021年4月南华大学附属长沙中心医院收治的癫痫患儿66例,采用抽签法分为对照组(n=33)和观察组(n=33)。对照组采用丙戊酸钠治疗,观... 目的 观察丙戊酸钠联合拉莫三嗪治疗小儿癫痫的临床疗效及其对患儿神经功能的影响。方法 选取2019年4月—2021年4月南华大学附属长沙中心医院收治的癫痫患儿66例,采用抽签法分为对照组(n=33)和观察组(n=33)。对照组采用丙戊酸钠治疗,观察组在对照组基础上采用拉莫三嗪治疗,2组均持续治疗6个月。比较2组临床疗效,治疗前及治疗6个月后实验室指标[神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S-100β蛋白、同型半胱氨酸(Hcy)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白介素(IL)-6、IL-2、C反应蛋白(CRP)]、癫痫发作频次、癫痫发作持续时间、每180 s癫痫样放电次数、每180 s累及导联数及不良反应发生率。结果 观察组总有效率为96.97%,高于对照组的75.76%(χ^(2)=4.632,P=0.031)。治疗6个月后,2组血清NSE、S-100β蛋白、Hcy及TNF-α、IL-6、IL-2、CRP水平低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.01)。治疗6个月后,2组癫痫发作频次、癫痫发作持续时间、每180 s癫痫样放电次数、每180 s累及导联数低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.01)。观察组不良反应总发生率为3.03%,低于对照组的24.24%(χ^(2)=5.107,P=0.023)。结论 采用戊酸酸钠联合拉莫三嗪治疗小儿癫痫的临床疗效确切,可有效减轻机体炎性反应及神`经元损伤,进而控制癫痫发作,且安全性较高。 展开更多
关键词 癫痫 儿童 丙戊酸钠 拉莫三嗪 神经元特异性烯醇化酶 同型半胱氨酸
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孟鲁司特联合布地奈德用于儿童哮喘及过敏性鼻炎效果分析 被引量：5
3
作者 胡宇敏 《中国卫生标准管理》 2018年第11期61-62,共2页
目的分析孟鲁司特用于儿童哮喘及过敏性鼻炎的效果。方法选取2016年4月—2017年9月我院收治的112例儿童哮喘及过敏性鼻炎患儿。将所有患儿随机分为观察组与对照组,对照组应用布地奈德治疗,观察组给予孟鲁司特联合布地奈德,对照两组治疗... 目的分析孟鲁司特用于儿童哮喘及过敏性鼻炎的效果。方法选取2016年4月—2017年9月我院收治的112例儿童哮喘及过敏性鼻炎患儿。将所有患儿随机分为观察组与对照组,对照组应用布地奈德治疗,观察组给予孟鲁司特联合布地奈德,对照两组治疗效果。结果观察组患儿哮喘症状评分、鼻炎症状评分均低于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿治疗总有效率高于对照组患儿(P<0.05)。观察组患儿复发率低于对照组患儿(P<0.05)。结论儿童哮喘及过敏性鼻炎应用孟鲁司特与布地奈德联合治疗的效果确切,可缓解患儿临床症状,减少复发。 展开更多
关键词 孟鲁司特 布地奈德 儿童 哮喘 过敏性鼻炎 复发
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新型冠状病毒Omicron变异株流行期儿童热性惊厥的临床特征及预后
4
作者 吴蕾 江杰 +3 位作者 胡宇敏 王鑫 杨菡洁 石家云 《中国医师杂志》 CAS 2023年第12期1806-1810,共5页
目的评估新型冠状病毒Omicron变异株流行期儿童热性惊厥(FS)的临床特征及预后。方法回顾性分析2022年2月1日至2023年1月31日就诊于南华大学附属长沙中心医院儿科诊断为FS患儿的临床资料,比较Omicron变异株感染所致的FS患儿(观察组)与非O... 目的评估新型冠状病毒Omicron变异株流行期儿童热性惊厥(FS)的临床特征及预后。方法回顾性分析2022年2月1日至2023年1月31日就诊于南华大学附属长沙中心医院儿科诊断为FS患儿的临床资料,比较Omicron变异株感染所致的FS患儿(观察组)与非Omicron变异株感染所致的FS患儿(对照组)的临床特征及预后。结果观察组131例,对照组341例;观察组12~<36月龄患儿比例低于对照组(P<0.05),≥60月龄患儿比例高于对照组(P<0.05)。观察组FS大多发生在发热24 h内(128/131,97.7%),与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),且大多为全面强直-阵挛发作(127/131,96.9%),大多病程中仅有1次惊厥发作(114/131,87.0%),符合单纯性FS的特征。观察组FS患儿临床症状主要表现为上呼吸道感染(108/131,82.5%),比例明显高于对照组(164/341,48.1%),而下呼吸道感染的发生率低于对照组(P<0.05)。电话或门诊随访369例患儿,观察组98例,2例出现复发,≥60月龄组未出现复发;对照组共随访271例,9例复发。结论感染新型冠状病毒Omicron变异株后致儿童FS的病例数激增,且晚发型FS患者比例明显增高,绝大部分表现为上呼吸道感染,惊厥多在发热24 h内出现,预后较好。 展开更多
关键词 惊厥 发热性 儿童 奥密克戎变异株
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VEGF和支气管哮喘的关系 被引量：3
5
作者 胡宇敏 旷寿金 《中外医学研究》 2014年第11期150-151,共2页
支气管哮喘的发生、发展和治疗仍然是医学界的热点问题。2012年国内研究示我国儿童哮喘的累积患病率存在逐年上升趋势[1]。气道慢性炎症、气道高反应性和气道重塑是哮喘的三大主要病理生理特征。而气道重塑是导致哮喘慢性化的主要原因... 支气管哮喘的发生、发展和治疗仍然是医学界的热点问题。2012年国内研究示我国儿童哮喘的累积患病率存在逐年上升趋势[1]。气道慢性炎症、气道高反应性和气道重塑是哮喘的三大主要病理生理特征。而气道重塑是导致哮喘慢性化的主要原因，亦是影响预后的重要因素，病理变化主要有支气管平滑肌细胞增生肥大，网状基底膜增厚，黏液腺增多，气道黏膜下层和黏膜固有层血管数目和血管面积增加（血管重塑）等。血管重塑来源于血管生成，而这一过程主要由血管内皮细胞生长因子介导。血管内皮细胞生长因子（vascular endothelial growth factor，VEGF）是已知最强的具有促进血管生成，增强血管壁通透性的细胞因子。其具有促进内皮细胞增殖，加速新生血管形成，促进组织愈合等特点，在肿瘤、炎症的发生发展过程中扮演着重要角色。近年来的研究提示VEGF在哮喘进展中同样发挥着重要作用。 展开更多
关键词 支气管哮喘
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普米克令舒辅助氧驱动雾化吸入方案对毛细支气管炎气道阻力及血清学指标变化的影响
6
作者 胡宇敏 《首都食品与医药》 2022年第8期54-56,共3页
目的分析普米克令舒辅助氧驱动雾化吸入方案治疗毛细支气管炎的效果。方法以随机抽样法,于长沙市中心医院(2020年1月-2021年4月)收治的符合纳入标准的毛细支气管炎患儿中抽取98例,用抽签法分为对照组(n=49)、观察组(n=49),对照组采用常... 目的分析普米克令舒辅助氧驱动雾化吸入方案治疗毛细支气管炎的效果。方法以随机抽样法,于长沙市中心医院(2020年1月-2021年4月)收治的符合纳入标准的毛细支气管炎患儿中抽取98例,用抽签法分为对照组(n=49)、观察组(n=49),对照组采用常规治疗,观察组联合普米克令舒辅助氧驱动雾化吸入方案,对比两组治疗效果、气道阻力、血清学指标、不良反应发生率。结果两组患儿治疗总有效率对比,P<0.05;治疗前,两组患儿气道阻力对比,P>0.05;治疗后,组间对比,P<0.05;治疗前,两组患儿血清学指标水平对比,P>0.05;治疗后,组间对比,P<0.05;两组患儿不良反应发生率对比,P<0.05。结论普米克令舒辅助氧驱动雾化吸入方案对毛细支气管炎患儿应用效果显著。 展开更多
关键词 普米克令舒 氧驱动雾化吸入 毛细支气管炎 气道阻力
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低潮气量机械通气对急性肺损伤所致急性呼吸窘迫综合征患儿血气分析指标、呼吸机参数的影响
7
作者 胡宇敏 《首都食品与医药》 2022年第2期29-31,共3页
目的分析低潮气量机械通气治疗急性肺损伤所致急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患儿的价值。方法以随机样本抽样法,于南华大学附属长沙中心医院2019年12月-2021年5月收治的急性肺损伤所致ARDS患儿中抽取94例,抽签法分为对照组(n=47)、观察组(n=... 目的分析低潮气量机械通气治疗急性肺损伤所致急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患儿的价值。方法以随机样本抽样法,于南华大学附属长沙中心医院2019年12月-2021年5月收治的急性肺损伤所致ARDS患儿中抽取94例,抽签法分为对照组(n=47)、观察组(n=47),分别采用常规潮气量机械通气、低潮气量机械通气,对比两组患儿治疗效果、血气分析指标、呼吸机参数。结果两组患儿治疗总有效率比较,尸<0.05;治疗即刻,两组患儿血气分析指标比较,p>0.05;治疗后24h,组间对比,p<0.05;治疗即刻,两组患儿呼吸机参数比较,p>0.05;治疗后24h,组间对比,p<0.05。结论对于急性肺损伤所致ARDS患儿,采用低潮气量机械通气治疗效果显著,可改善血气分析指标与呼吸机参数。 展开更多
关键词 低潮气量 机械通气 急性肺损伤 呼吸窘迫综合征
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以抽搐 休克为首发症状的嗜铬细胞瘤1例 被引量：1
8
作者 赵孟文 陈佳 +2 位作者 王玮琳 胡宇敏 陈淳媛 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2014年第5期399-400,共2页
1病例资料患儿男,9岁。因咳嗽2 d,昏迷3 h,抽搐1次于2012-09-18入院。患儿2 d前无明显诱因出现咳嗽、流涕,无发热、呼吸困难,家属予以＂感冒药＂口服（具体不详）,无明显好转,3 h前出现呕吐1次,呈喷射性后随即抽搐1次后昏迷,持续约数分... 1病例资料患儿男,9岁。因咳嗽2 d,昏迷3 h,抽搐1次于2012-09-18入院。患儿2 d前无明显诱因出现咳嗽、流涕,无发热、呼吸困难,家属予以＂感冒药＂口服（具体不详）,无明显好转,3 h前出现呕吐1次,呈喷射性后随即抽搐1次后昏迷,持续约数分钟,表现为双上肢抖动,双下肢强直,无发绀,由家长急送入我院急诊科。既往无抽搐史。查体：血压测不出，Ⅱ乎吸50次／min，心率196次／min，心音低钝，双瞳孔等大等圆约3mm，对光反射可，四肢凉，全身皮肤花斑纹，立即予以生理盐水扩容等对症支持处理后，心率降至165次／min，血压仍测不出，遂转入儿科重症监护室。 展开更多
关键词 嗜铬细胞瘤 儿童 休克 高血压脑病 抽搐
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哮喘小鼠VEGF和抑瘤素M的表达及布地奈德的干预作用
9
作者 胡宇敏 旷寿金 《医学临床研究》 CAS 2015年第8期1539-1542,1545,共5页
【目的】探讨哮喘小鼠气道和肺组织中血管内皮细胞生长因子（vascular endothelial growth factor, VEGF）及抑瘤素 M（oncostatin M,OSM）的表达及布地奈德的干预作用。【方法】45只健康6～8周龄雌性清洁级 BALB/C 小鼠随机分为：哮喘... 【目的】探讨哮喘小鼠气道和肺组织中血管内皮细胞生长因子（vascular endothelial growth factor, VEGF）及抑瘤素 M（oncostatin M,OSM）的表达及布地奈德的干预作用。【方法】45只健康6～8周龄雌性清洁级 BALB/C 小鼠随机分为：哮喘模型组（A 组）、布地奈德干预组（B 组）和空白对照组（C 组）,每组15只。观察各组小鼠气道及肺组织的病理变化,免疫组化及 RT-PCR 检测 VEGF 及 OSM 的蛋白和 mRNA 表达。【结果】VEGF 和 OSM 的蛋白及 mRNA 在 A 组的表达显著高于 B 组和 C 组,且差异有显著性（P ＜0.05）,A组 OSM 蛋白和 VEGF 蛋白的表达呈正相关（r =0.41,P ＜0.05）。【结论】①VEGF 和 OSM 在哮喘小鼠的气道和肺组织中表达增高,布地奈德干预可使其表达降低。②VEGF 和 OSM 参与哮喘的气道重塑过程,两者呈直线相关。③布地奈德干预可以通过减少 VEGF 和 OSM 的表达影响哮喘气道重塑。 展开更多
关键词 哮喘/代谢 内皮 血管 内皮生长因子/代谢 肽类/代谢 布地奈德/药理学
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浅析培智小学语文教学
10
作者 胡宇敏 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2020年第10期28-28,共1页
培智学校开展一系列的教学活动都是为了能够帮助智障学生在日后更好地融入社会。在教学过程中,教师要尽力施教,帮助这一特殊的群体,使他们尽早有能力自食其力,成为社会的一员。本文从“加强情感交流”“改革教学模式”以及“利用信息技... 培智学校开展一系列的教学活动都是为了能够帮助智障学生在日后更好地融入社会。在教学过程中,教师要尽力施教,帮助这一特殊的群体,使他们尽早有能力自食其力,成为社会的一员。本文从“加强情感交流”“改革教学模式”以及“利用信息技术”三个角度展开论述,为开展小学语文培智教学提出了一些建议。 展开更多
关键词 小学语文 培智 策略
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