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基于批判性思维教学法的安全训练对儿科实习护生岗位胜任力的影响
1
作者
钟燕玲
胡子
杨
+1 位作者
罗小雪
郑兴群
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第8期0055-0058,共4页
研究以观察两种不同的教学方法对儿科实习护生岗位胜任力的影响。共有60名儿科实习护生参与,随机分为观察组和对照组各30名。对照组接受传统的带教模式,而观察组接受批判性思维教学法。通过比较实习前后的理论知识与操作考核成绩、评判...
研究以观察两种不同的教学方法对儿科实习护生岗位胜任力的影响。共有60名儿科实习护生参与,随机分为观察组和对照组各30名。对照组接受传统的带教模式,而观察组接受批判性思维教学法。通过比较实习前后的理论知识与操作考核成绩、评判性思维能力测量表(CTDI-CV)以及护理岗位胜任力的变化来评估两种方法的效果。结果显示,两组在实习结束时的理论知识与操作考核成绩均有显著提高,但观察组的提高幅度明显高于对照组(P<0.05);两组评判性思维各维度评分较实习前均有明显提高,尽管对于系统化能力评分而言,观察组与对照组之间没有显著的差异(P>0.05),然而在其他各个维度上,观察组在同一时期显著优于对照组(P<0.05);两组与实习前相比临床护理能力、沟通合作技能、管理教育技巧、专业成长水平和职业素养的评分均呈显著提升,观察组的得分显著高于同一时期的对照组(P<0.05)。(详见表3)。结论:采取批判性思维教学法的安全训练不仅提高儿科实习护生批判性思维能力,培养其沟通合作、专业发展等综合能力,还能增强其岗位胜任力,对转正后业务水平提升有积极意义。
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关键词
批判性思维
岗位胜任力
儿科
实习护生
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职称材料
礼貌策略中的概念隐喻
2
作者
胡子
杨
欧阳晓芳
《湖北第二师范学院学报》
2024年第11期36-41,共6页
礼貌作为一种社会交际行为,是人类的语言和文化中广泛存在的普遍现象。在话语交际实践中,礼貌表达往往遵循一定的策略,不同学者对此有广泛讨论,其中以Brown&Levinson以面子理论为基础提出的礼貌话语策略为代表。而隐喻是人类认知世...
礼貌作为一种社会交际行为,是人类的语言和文化中广泛存在的普遍现象。在话语交际实践中,礼貌表达往往遵循一定的策略,不同学者对此有广泛讨论,其中以Brown&Levinson以面子理论为基础提出的礼貌话语策略为代表。而隐喻是人类认知世界的一种基本方式,在语言中无处不在。以Brown&Levinson的礼貌策略理论为基础,结合现代汉语、英语中的实例,深入分析隐喻在话语礼貌策略实践中的应用价值。
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关键词
礼貌策略
面子威胁行为(FTA)
面子保全
概念隐喻
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职称材料
“通专”翻译硕士人才培养探究——以武汉纺织大学为例
被引量:
1
3
作者
谭燕保
曾令宙
胡子
杨
《大学教育》
2022年第3期214-216,240,共4页
为夯实翻译硕士专业学位“高层次、应用型、专业性”人才培养理念,有必要对翻译本质及其产业需求进行深度探讨。从翻译的知识论视角及翻译产业市场需求之实际可推证在翻译硕士培养中施行“通”“专”并举的必要性。武汉纺织大学通过模...
为夯实翻译硕士专业学位“高层次、应用型、专业性”人才培养理念,有必要对翻译本质及其产业需求进行深度探讨。从翻译的知识论视角及翻译产业市场需求之实际可推证在翻译硕士培养中施行“通”“专”并举的必要性。武汉纺织大学通过模块化课程设置、专业化师资队伍、过程化质保及必要的软硬件建设,将通用笔译与纺织服装特色相融合,在达成翻译硕士培养总目标的同时,构建鲜明的校本特色。
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关键词
通用翻译
专业性
模块化
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职称材料
宽带接收机抗背景干扰问题研究
4
作者
张英浩
戚珑赢
+1 位作者
胡子
杨
孙逊
《雷达与对抗》
2019年第1期58-61,共4页
针对目前电磁环境越来越复杂宽带接收机易受干扰问题,综合采用提高射频前端P-1、混频前增加开关滤波器组等手段,提高宽带接收机的抗背景干扰能力。对研制的L波段样机测试结果表明,改进后宽带接收机综合抗背景干扰能力提升15 dB以上。
关键词
宽带接收机
抗背景干扰
P-1
开关滤波器组
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职称材料
题名
基于批判性思维教学法的安全训练对儿科实习护生岗位胜任力的影响
1
作者
钟燕玲
胡子
杨
罗小雪
郑兴群
机构
宜宾市第一人民医院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第8期0055-0058,共4页
文摘
研究以观察两种不同的教学方法对儿科实习护生岗位胜任力的影响。共有60名儿科实习护生参与,随机分为观察组和对照组各30名。对照组接受传统的带教模式,而观察组接受批判性思维教学法。通过比较实习前后的理论知识与操作考核成绩、评判性思维能力测量表(CTDI-CV)以及护理岗位胜任力的变化来评估两种方法的效果。结果显示,两组在实习结束时的理论知识与操作考核成绩均有显著提高,但观察组的提高幅度明显高于对照组(P<0.05);两组评判性思维各维度评分较实习前均有明显提高,尽管对于系统化能力评分而言,观察组与对照组之间没有显著的差异(P>0.05),然而在其他各个维度上,观察组在同一时期显著优于对照组(P<0.05);两组与实习前相比临床护理能力、沟通合作技能、管理教育技巧、专业成长水平和职业素养的评分均呈显著提升,观察组的得分显著高于同一时期的对照组(P<0.05)。(详见表3)。结论:采取批判性思维教学法的安全训练不仅提高儿科实习护生批判性思维能力,培养其沟通合作、专业发展等综合能力,还能增强其岗位胜任力,对转正后业务水平提升有积极意义。
关键词
批判性思维
岗位胜任力
儿科
实习护生
分类号
R-1 [医药卫生]
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职称材料
题名
礼貌策略中的概念隐喻
2
作者
胡子
杨
欧阳晓芳
机构
中南财经政法大学外国语学院
武汉大学文学院
出处
《湖北第二师范学院学报》
2024年第11期36-41,共6页
基金
2023年度教育部人文社科规划基金项目“汉语处所述谓范畴研究”(23YJA740029)。
文摘
礼貌作为一种社会交际行为,是人类的语言和文化中广泛存在的普遍现象。在话语交际实践中,礼貌表达往往遵循一定的策略,不同学者对此有广泛讨论,其中以Brown&Levinson以面子理论为基础提出的礼貌话语策略为代表。而隐喻是人类认知世界的一种基本方式,在语言中无处不在。以Brown&Levinson的礼貌策略理论为基础,结合现代汉语、英语中的实例,深入分析隐喻在话语礼貌策略实践中的应用价值。
关键词
礼貌策略
面子威胁行为(FTA)
面子保全
概念隐喻
Keywords
politeness strategy
face-threatening act(FTA)
face-saving
conceptual metaphor
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
“通专”翻译硕士人才培养探究——以武汉纺织大学为例
被引量:
1
3
作者
谭燕保
曾令宙
胡子
杨
机构
武汉纺织大学外国语学院
出处
《大学教育》
2022年第3期214-216,240,共4页
基金
教育部科技发展中心产学研创新基金项目“纺织翻译资源建设与翻译技术教学模式研究”(项目编号:2018A03030)。
文摘
为夯实翻译硕士专业学位“高层次、应用型、专业性”人才培养理念,有必要对翻译本质及其产业需求进行深度探讨。从翻译的知识论视角及翻译产业市场需求之实际可推证在翻译硕士培养中施行“通”“专”并举的必要性。武汉纺织大学通过模块化课程设置、专业化师资队伍、过程化质保及必要的软硬件建设,将通用笔译与纺织服装特色相融合,在达成翻译硕士培养总目标的同时,构建鲜明的校本特色。
关键词
通用翻译
专业性
模块化
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
宽带接收机抗背景干扰问题研究
4
作者
张英浩
戚珑赢
胡子
杨
孙逊
机构
中国船舶重工集团公司第七二四研究所
出处
《雷达与对抗》
2019年第1期58-61,共4页
文摘
针对目前电磁环境越来越复杂宽带接收机易受干扰问题,综合采用提高射频前端P-1、混频前增加开关滤波器组等手段,提高宽带接收机的抗背景干扰能力。对研制的L波段样机测试结果表明,改进后宽带接收机综合抗背景干扰能力提升15 dB以上。
关键词
宽带接收机
抗背景干扰
P-1
开关滤波器组
Keywords
broadband receiver
anti-background interference
P-1
switching filter bank
分类号
TN850 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于批判性思维教学法的安全训练对儿科实习护生岗位胜任力的影响
钟燕玲
胡子
杨
罗小雪
郑兴群
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
礼貌策略中的概念隐喻
胡子
杨
欧阳晓芳
《湖北第二师范学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
“通专”翻译硕士人才培养探究——以武汉纺织大学为例
谭燕保
曾令宙
胡子
杨
《大学教育》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
宽带接收机抗背景干扰问题研究
张英浩
戚珑赢
胡子
杨
孙逊
《雷达与对抗》
2019
0
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职称材料
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