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学院教学资源库建设的内容及管理 被引量:27
1
作者 胡华 《高教论坛》 2004年第4期153-154,169,共3页
基于校园网构建教学资源库是实现教育教学资源共享,达到教育技术手段进入课堂的目的。本文首先分析了建立资源库存在的问题,然后提出建库的原则和目标,教学资源库建设的内容和日常管理工作等。
关键词 教学资源库建设 校园网 现代教育技术 高职高专院校
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三分仓空气预热器传热特性的算法研究 被引量:20
2
作者 胡华 徐治皋 《动力工程》 EI CSCD 1998年第1期54-57,53,共5页
推导了再生式空气预热器换热的数学模型、定解条件及数值求解的递推公式,并针对三分仓空气预热器进行了求解验证,从而得到了三分仓空气预热器的计算方法。为了适应常规热力计算的需要,文中还给出了1个三分仓空气预热器简化计算的方... 推导了再生式空气预热器换热的数学模型、定解条件及数值求解的递推公式,并针对三分仓空气预热器进行了求解验证,从而得到了三分仓空气预热器的计算方法。为了适应常规热力计算的需要,文中还给出了1个三分仓空气预热器简化计算的方法。最后,利用计算分析的结果,对再生式空气预热器的设计及运行提出了一些建议。 展开更多
关键词 电站锅炉 再生式 空气预热器 数学模型 传热
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电站性能分析采样数据的可靠性检验方法 被引量:17
3
作者 董学育 胡华 徐治皋 《动力工程》 CSCD 1998年第2期16-19,74,共5页
提出一种基于动态预测检验方法的采样数据可靠性检查的算法,可以检验采样失真的错误。文中推导了动态预测的模型,从数学上证明了其正确性,同时在工程应用方面提出一些判断标准。该算法具有计算量小、节约存储空间、数学意义明确等优... 提出一种基于动态预测检验方法的采样数据可靠性检查的算法,可以检验采样失真的错误。文中推导了动态预测的模型,从数学上证明了其正确性,同时在工程应用方面提出一些判断标准。该算法具有计算量小、节约存储空间、数学意义明确等优点,适用于检测点多而样本数据少的情况。 展开更多
关键词 电站 采样 可靠性 自动化 动态预测
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电站热力系统循环组合法及其矩阵模型 被引量:9
4
作者 胡华 徐治皋 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 1998年第1期12-15,共4页
本文根据循环组合的思想,提出了电站热力系统热力核算的矩阵模型,分析了热力系统中小流量汇集及辅助设备的热力影响,提出对模型中矩阵参数的修正办法,形成一种全新的算法。本方法数学、物理意义明确,可计算性强,无论电算、手算均... 本文根据循环组合的思想,提出了电站热力系统热力核算的矩阵模型,分析了热力系统中小流量汇集及辅助设备的热力影响,提出对模型中矩阵参数的修正办法,形成一种全新的算法。本方法数学、物理意义明确,可计算性强,无论电算、手算均具有很多优越性。 展开更多
关键词 数学模型 热力系统 发电厂 矩阵模型 循环组合法
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单相受热面通用动态计算模型 被引量:13
5
作者 王广军 胡华 章臣樾 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 1994年第4期46-49,56,共5页
本文以文献[2]为基础,提出了一种通用于单相受热面工作过程实时数字仿真和工程定量分析的动态数学模型及其算法。其主要特点在于:(1)该算法在很大的积分时间步长范围内具有良好的计算精度和数值稳定性;(2)文中所建立的分布... 本文以文献[2]为基础,提出了一种通用于单相受热面工作过程实时数字仿真和工程定量分析的动态数学模型及其算法。其主要特点在于:(1)该算法在很大的积分时间步长范围内具有良好的计算精度和数值稳定性;(2)文中所建立的分布参数模型只有一个可调的变量△τ,针对不同的应用场合,选用适当的△τ,即可满足对模型运算速度或计算精度的需求。 展开更多
关键词 锅炉 数学模型 实时仿真 动态计算
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汽轮机低压缸效率的改进算法 被引量:6
6
作者 司风琪 叶斌 +1 位作者 胡华 徐治皋 《动力工程》 CSCD 1999年第4期297-299,共3页
提出了一种计算汽轮机低压缸效益的新方法,该方法基于效率加权的思想,经定性分析和算例验证,证明其精度高于目前采用的算法,可以在工程中广泛采用。
关键词 汽轮机 低压缸 效率 算法
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广西高校教育信息化现状调查与发展对策 被引量:7
7
作者 王达光 胡华 孙青霭 《高教论坛》 2015年第9期49-53,共5页
广西高等教育学会高校教育技术专业委员会承担《广西高校教育信息化现状调查与发展对策研究》项目,对全区高校教育信息化建设和应用的现状进行了问卷调查、访谈。调查显示,近年来,我区高校教育信息化发展迅猛,教育信息化基础设施建设力... 广西高等教育学会高校教育技术专业委员会承担《广西高校教育信息化现状调查与发展对策研究》项目,对全区高校教育信息化建设和应用的现状进行了问卷调查、访谈。调查显示,近年来,我区高校教育信息化发展迅猛,教育信息化基础设施建设力度大,教育信息化应用正在推进。但是,与实际需求和发达省份相比,还有一定差距,存在一定的困难和问题。本文通过对症结原因剖析,依据国家《教育信息化十年发展规划》提出的发展目标、发展任务和行动计划,根据区情,深入探讨进一步推进广西高校教育信息化发展的思路与策略。 展开更多
关键词 广西高校 教育信息化 现状 发展策略
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高校现代教育技术中心建设与教学改革 被引量:6
8
作者 胡华 《高教论坛》 2005年第3期74-76,92,共4页
文章从现代教育技术的发展角度,阐述现代教育技术在高校教育教学改革中的作用,并对现代教育技术中心的建设、原则、保障措施等进行论述。
关键词 现代教育技术中心 建设 教学改革
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从创新扩散的角度看高校教育技术推广应用——论广西高校教育技术推广的“四主”模式 被引量:3
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作者 林雯 胡华 杨满福 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第9期10-13,共4页
借鉴创新扩散理论并结合广西教育信息化实际,在广西教育技术应用推广中构建并实施"政府主导,学会主管,高校主办,教师主体"的"四主"运作模式。这一模式的运用使该区的教育技术应用推广出现了突出的协同效应,产生了... 借鉴创新扩散理论并结合广西教育信息化实际,在广西教育技术应用推广中构建并实施"政府主导,学会主管,高校主办,教师主体"的"四主"运作模式。这一模式的运用使该区的教育技术应用推广出现了突出的协同效应,产生了丰富的应用成效和较大的社会影响。 展开更多
关键词 创新扩散 高校 教育技术
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一种新型的电站热力系统矩阵模型及其应用 被引量:3
10
作者 司风琪 胡华 徐治皋 《热能动力工程》 CAS CSCD 北大核心 1998年第3期208-212,共5页
本文提出了一个新型的电站热力系统矩阵模型,该模型综合考虑了回热系统和各个辅助系统的对象特征,物理概念简单易懂,模型采用热平衡方法,算法可靠,通用性强。在计算机软件实施中可以使用组态的思想,有突出的优点,能够提高电站性... 本文提出了一个新型的电站热力系统矩阵模型,该模型综合考虑了回热系统和各个辅助系统的对象特征,物理概念简单易懂,模型采用热平衡方法,算法可靠,通用性强。在计算机软件实施中可以使用组态的思想,有突出的优点,能够提高电站性能监测软件的健壮性与可移植性,在电站性能分析领域具有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 热力系统 矩阵 数学模型 电站 组态 软件
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基于C/S架构移动学习平台的设计研究 被引量:3
11
作者 刘富逵 林江梅 +1 位作者 黄晓芸 胡华 《高教论坛》 2012年第12期78-80,83,共4页
移动学习以其随时、随地、高度交互的特点逐渐赢得了学习者的青睐。本文探讨了基于C/S架构的移动学习系统的设计,开发了基于J2ME-J2EE移动学习的总体平台,阐述了移动学习系统的客户端、服务器端和数据库系统的实现方式,并采用RMS的本地... 移动学习以其随时、随地、高度交互的特点逐渐赢得了学习者的青睐。本文探讨了基于C/S架构的移动学习系统的设计,开发了基于J2ME-J2EE移动学习的总体平台,阐述了移动学习系统的客户端、服务器端和数据库系统的实现方式,并采用RMS的本地存储技术实现网络离线状态下的学习,实现了移动学习"总是在线"的学习需求。 展开更多
关键词 移动学习 J2ME 功能模块
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《视频制作与处理》课程融入视觉素养培养的探讨 被引量:3
12
作者 胡华 莫永华 +1 位作者 吕永峰 梁业生 《高教论坛》 2011年第8期90-92,共3页
文章分析视觉素养的内涵,尝试通过《视频制作与处理》这一课程进行行动研究,实现理论与实践、技术与艺术的有效融合,让学生在领略数字视频制作魅力的同时,培养和提升学生的视觉素养。
关键词 图像时代 视频制作与处理 视觉素养
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高职院校教师教育技术能力调查研究——以广西高职院校教师调查为例 被引量:3
13
作者 刘富逵 林江梅 +1 位作者 黄晓芸 胡华 《高教论坛》 2013年第1期91-95,共5页
高职院校教师的现代教育技术能力直接影响着高职院校教育教学水平的高低,教师只有掌握了现代教育技术思想和方法,才能较好地驾驭信息化教学。本文通过调查广西高职院校教师的教育技术能力水平现状和教育技术能力发展因素,针对性地提出... 高职院校教师的现代教育技术能力直接影响着高职院校教育教学水平的高低,教师只有掌握了现代教育技术思想和方法,才能较好地驾驭信息化教学。本文通过调查广西高职院校教师的教育技术能力水平现状和教育技术能力发展因素,针对性地提出了一些策略,以期对高职院校教师教育技术能力的提高和发展提出新的思路。 展开更多
关键词 高职院校教师 教育技术能力 策略
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现代教育技术在广西高校精品课程建设中的实践与研究 被引量:4
14
作者 胡华 赵颜 李波 《高教论坛》 2008年第6期62-65,共4页
文章通过现代教育技术应用于精品课程建设中的实践与研究,从现代教育技术的理论培训、精品课程的建设培训、网络课程建设、精品课程网站建设等方面阐述了广西高校应用现代教育技术在全区精品课程建设中所取的成果,为今后精品课程建设上... 文章通过现代教育技术应用于精品课程建设中的实践与研究,从现代教育技术的理论培训、精品课程的建设培训、网络课程建设、精品课程网站建设等方面阐述了广西高校应用现代教育技术在全区精品课程建设中所取的成果,为今后精品课程建设上升新的台阶提供了可借鉴的经验。 展开更多
关键词 现代教育技术 精品课程 研究
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精品视频公开课在高校精品课程建设中的SWOT分析及对策 被引量:2
15
作者 林江梅 刘富逵 +1 位作者 胡华 张戟 《高教论坛》 2013年第8期61-63,共3页
精品课程建设由来已久,但是精品视频公开课的建设在精品课程建设中属于新兴产业,建设还不成熟。本文从视频公开课的含义出发,通过SWOT分析视频公开课在高校精品课程建设中的现状,并提出了解决办法。
关键词 视频公开课 精品课程 SWOT分析
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信息化进程中广西高校现代教育技术推广应用研究与实践 被引量:1
16
作者 黄维义 曾思恩 +2 位作者 胡华 李世红 陈学建 《高教论坛》 2004年第5期8-11,共4页
教育信息化带动教育现代化是我国高教发展的重要战略。为实现广西教育的跨越式发展,我们探讨建立一种适合本地高校发展的教育技术推广应用机制和措施。即通过专业技术委员会集中教育技术骨干教师,对全区高校普及教师教育技术培训和成果... 教育信息化带动教育现代化是我国高教发展的重要战略。为实现广西教育的跨越式发展,我们探讨建立一种适合本地高校发展的教育技术推广应用机制和措施。即通过专业技术委员会集中教育技术骨干教师,对全区高校普及教师教育技术培训和成果推广应用工程,推动广西高校教育技术水平的整体提高,促进教育技术与课程体系、教学资源和教学活动的整合,促进教师教学观念转变,使教师资源得到优化,教学资源得以共享,缩短高校之间在教育技术应用水平上的差距。经过四年的实践取得圆满的成功。达到全面提高教学质量,实现人才培养目标的目的。 展开更多
关键词 信息化 广西高校 教育技术 研究与实践
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网络多媒体课件的设计与实现 被引量:1
17
作者 梁业生 胡华 孙青霭 《高教论坛》 2011年第5期81-82,85,共3页
网络多媒体课件是课件开发的发展方向,是现代教育技术研究的一个重要领域。本文基于网络多媒体课件的基本特征,从设计思路、开发环境、主要功能、功能模块结构图及几个主要关键技术等方面对网络多媒体课件进行了阐述,最后对网络多媒体... 网络多媒体课件是课件开发的发展方向,是现代教育技术研究的一个重要领域。本文基于网络多媒体课件的基本特征,从设计思路、开发环境、主要功能、功能模块结构图及几个主要关键技术等方面对网络多媒体课件进行了阐述,最后对网络多媒体课件的设计进行了总结。 展开更多
关键词 网络 多媒体 课件
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基于知识管理的高职院校信息资源共享研究与实践 被引量:1
18
作者 孙青霭 梁业生 +1 位作者 胡华 佟施 《高教论坛》 2013年第3期40-43,共4页
知识管理是知识经济时代的产物,如果将高职院校分散的信息资源看成是知识,并将这些知识当成高校的一种战略性资产进行管理,对提高职业院校人才培养质量具有重要的作用。文章在对当前广西高职院校普遍存在的教学资源重复建设现象严重且... 知识管理是知识经济时代的产物,如果将高职院校分散的信息资源看成是知识,并将这些知识当成高校的一种战略性资产进行管理,对提高职业院校人才培养质量具有重要的作用。文章在对当前广西高职院校普遍存在的教学资源重复建设现象严重且资源利用率低进行分析的基础上,提出了基于知识管理的信息资源共享目的、思路和模式,并将共享模式应用于实践,对各高校的资源优化具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 知识管理 信息资源 共享
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锅炉汽水分离器闭式系统的稳定性研究
19
作者 胡华 徐治皋 《中国电机工程学报》 EI CSCD 北大核心 1997年第1期5-8,12,共5页
求文利用数字仿真技术对直流锅炉闭式分离器系统的稳定性问题进行了非线性数学模型的仿真实验,对比了几种不同结构的系统的稳定性,提出了提高稳定性的方法。同时提出了一种简化的线性化动态数学模型,供方案设计时使用。本文提出的定... 求文利用数字仿真技术对直流锅炉闭式分离器系统的稳定性问题进行了非线性数学模型的仿真实验,对比了几种不同结构的系统的稳定性,提出了提高稳定性的方法。同时提出了一种简化的线性化动态数学模型,供方案设计时使用。本文提出的定性与定量分析结果对大容量直流锅炉国产化具有重要意义。 展开更多
关键词 锅炉 汽水分离器 稳定性
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PowerPoint在日常教学中的有效应用探究 被引量:1
20
作者 胡华 莫永华 仇雪梅 《广西教育》 2011年第21期107-108,111,共3页
以日常教学中最常见的PPT应用为着眼点,首先分析了PPT在教学使用过程中存在的弊端,然后结合"多媒体学习"理论和"建构性学习"理念,提出有效设计和使用PPT的建议。
关键词 POWERPOINT 多媒体 建构性学习
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